淺談指針式萬用表組裝實訓中常見的問題及解決辦法

歐陽艷蓉 張 勇 張 珊

武漢軍械士官學?；A部 湖北武漢 430075

淺談指針式萬用表組裝實訓中常見的問題及解決辦法

歐陽艷蓉 張 勇 張 珊

武漢軍械士官學?；A部 湖北武漢 430075

筆者歸納總結了指針式萬用表組裝實訓教學過程中學員出現的一些常見問題，并提出了相應的解決辦法。旨在教員于今后的實訓過程中有針對性地進行教學與指導，從而達到實訓教學的目標。

指針式萬用表；電路焊接；電路調試

指針式萬用表的組裝實訓能培養(yǎng)學員儀器儀表的使用、讀圖識圖、電路的組裝與調試、故障的分析與排除四種核心能力。其組織與實施步驟是元器件的清點與檢測、電路的焊接、整機的組裝、電路的調試、故障的分析與排除。在教學過程中，本人發(fā)現了學員出現的一些常見問題，在此進行歸納總結，旨在教員今后有針對性地進行實訓教學，從而達到預期的目標。下面淺談指針式萬用表組裝實訓中常見的問題及解決辦法。

問題一、忽視對原理圖的分析與理解

學員普遍反映初看原理圖就覺得復雜，存在畏難情緒，思想上單一地認為把萬用表組裝起來就算完成了任務；行動上表現在不聽教員原理分析，提前進行電路制作。

解決的辦法首先是強調實訓必須有理論作指導，不能盲目行事。須不知，原理圖不清楚將會影響電路的調試、故障的分析與排除。因此必須將復雜的電路圖劃分成幾個部分。以MF47萬用表為例，引導學員思考：在原理圖中找出那些元件是共用的，哪些部分是電阻檔位專用元件、哪些是直流電流檔位的專用元件、哪些是直流電壓檔位專用的元件、哪些是交流電壓檔位專用的元件？

通過教員引導，學員分組討論，可以將復雜的電路圖分為公用電路、直流電流、直流電壓、交流電壓以及電阻五個部分。其中圖的上部是公用電路，中間區(qū)域分別是其余四個模塊，圖的最下方有四個表筆插孔。弄清楚每個部分由哪些元器件構成后，對組裝完成后的萬用表進行調試時，如果哪個模塊出現了問題，可以查找對應電路故障的原因。

問題二、元器件的清點與檢測不細心

在實訓過程中，教員嚴格要求學員清點元器件的數目、用色環(huán)法辨電阻、用萬用表對每一個元器件進行質量的檢測。但有的學員粗心大意，色環(huán)辨錯了也沒有用萬用表核查，有的干脆不檢測電位器等器件，直接焊接電路，因此在沒有保障元器件性能狀態(tài)良好的情況下，電路出現故障的幾率較大，排除故障的難度會增加。解決的辦法是培養(yǎng)學員正確使用萬用表，嚴格按要求對元器件進行檢測，不要抱著僥幸的心理，主觀地認為一般元器件都可能性能良好。

問題三、元器件的插裝不規(guī)范

一是元件引腳成型不好。表現在太靠近元件本體彎折引腳，元件容易損壞，而且對臥裝元件引腳與本體不是垂直角度。二是元件插裝時標稱值沒向外，色環(huán)標示的元件不便于讀識。如色環(huán)電阻在插裝面上的擺放不是橫排時誤差環(huán)在右邊，豎排時誤差環(huán)在上邊。三是元器件插裝的位置不正確。四是把二極管或者電解電容極性插反。

解決的辦法是使學員知道元件引腳成型及插裝時的要求，分清極性插裝，明確哪些元件在插裝面，哪些元件在焊接面。本實訓任務中，電阻、二極管、電容等元件要安放在插裝面，但四個輸入插管、晶體管插座等元器件要安放在焊接面。

問題四、焊接工藝不講究

一是存在虛焊、漏焊、連焊現象。二是焊點不呈錐形，不飽滿不光滑。三是有的焊接時間過長，把銅箔或焊盤燙翹。四是有的滑道中間堆有焊錫，影響電刷運轉。五是四個輸入插管不垂直，導致無法與萬用表的前面板裝配吻合。

解決的辦法是細心，按照焊接的原則和步驟進行，一個一個元件進行焊接，并且焊接時保證引腳垂直于焊接面。特別要強調電位器、晶體管插座、輸入插管不是安放到位就行，一定要焊接連上電路。

問題五、表頭不校準

在沒有對表頭進行校準的前提下，直接焊接表頭的兩根導線，這樣導致萬用表調試效果不理想。

解決的辦法是對原理圖較為清楚，知道所調電位器是與表頭串聯(lián)的WH2。實作時焊好表頭引線正端，數字萬用表撥至20K檔，紅表筆接線路板上的A點，黑表筆接表頭負端，用一字起轉動可調電阻WH2，使顯示值為2.5K，調好后焊接表頭負端。

問題六、電刷安裝錯誤

V型電刷小缺口方向安裝錯誤。

解決的辦法是使萬用表前面板功能選擇開關打到交流的250V即正中間的位置，然后在它的背面安裝V形電刷，并且使缺口向著左下方，然后輕輕按壓V形電刷，確保三只觸腳能正常接觸到電路板。

問題七、調試時不會使用指針式萬用表

不會使用指針式萬用表表現在：一是使用萬用表前的準備工作不到位。二是測電壓和電流不會讀數。三是測電阻時不進行歐姆調零。四是使用完畢后不歸檔。

解決的辦法是要求學員做筆記，加深印象。首先，強調使用萬用表前要觀察表筆的位置是否正確；其次看萬用表是否需要進行機械調零；最后對萬用表進行檢測。檢測的方法可以將功能選擇開關置于蜂鳴檔或者電阻檔，短接紅黑表筆，都可以觀察到指針有偏轉，蜂鳴檔時還會伴隨聲音，此時表明萬用表可以使用。若指針不偏轉，則首先考慮更換保險管。測電壓和電流時，要選擇正確的檔位和合適的量程，讀數時觀察的是第二條黑色刻線，但其下方有三排數據，到底讀哪排數據，由所選量程決定。測電阻時，換檔必調零，讀數時觀察的是第一條刻線，并且從右向左讀數，電阻值是讀數與倍率的乘積。萬用表使用完畢后，應將轉換開關旋到交流電壓的最高檔，以免下次使用不慎而損壞電表。

問題八、安全意識淡薄

一是人身安全。二是儀器設備的安全。

解決的辦法是樹立安全第一的理念，注意用電安全外，還要防止電烙鐵燙傷。其次正確使用儀器儀表，如使用萬用表時注意量程和極性等。嚴格遵守操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的操作作風。

總之，在指針式萬用表的組裝實訓中，學員只要嚴格按照操作規(guī)范進行，結合原理圖，基本上能進行故障的排除，達到實訓的目標。

［1］張德寶.電工常用萬用表裝配探討.電子世界，2014（16）.

［2］郭哲.M F-47型萬用表裝配實習探討.現代商貿工業(yè)，2009，21（16）.