新時期高校學生干部隊伍建設問題與對策分析
——以湖北理工學院為例

馬軍軍

新時期高校學生干部隊伍建設問題與對策分析
——以湖北理工學院為例

馬軍軍

高校學生干部隊伍是學生工作中的主要力量，是高校教師實施各項措施的有力助手。本文結合作者多年輔導員經驗，談談自己對學生干部隊伍的建設看法。

高校學生 干部 建設

高校學生干部是高校學生中的骨干力量，是老師與同學中的橋梁和紐帶。與傳統(tǒng)的老師管理學生不同，新時期我們更倡導的是學校提供平臺，學生管理學生，師生一起發(fā)展學校。那么學生干部在學校建設發(fā)展過程中起到了關鍵性的作用，是學校制度落實第一線人員。

一、新時期學生干部存在問題

（1）動機不純，比較短視，利益優(yōu)先，大部分學生干部在進入學生會初期是想鍛煉自己，而不是為了服務同學來的；進入之后，求名奪利，想拿榮譽，優(yōu)先入黨等等；（2）自我定位不準，部分學生干部高高在上，完全是在用命令的語氣和部門下面的人，或者向普通學生下達任務。還有部分學生干部以工作為第一，忽略了學習，導致學習能力較差，考試掛科；（3）能力欠缺，組織與策劃能力并未得到大幅度的提高，從而導致同學們對學生會認同感不高，部分同學提前退出學生會，基本上也很少同學主動提出連任；（4）思想意識形態(tài)上有所欠缺，對國家大事不關心；思想覺悟也有待提高，有些事不關己高高掛起；（5）無法處理好學習與工作的關系，部分學生干部過于熱衷學生工作，常常請假去完成輔導員老師布置的任務，導致學習成績不合格。從而導致大學期間最重要的事情發(fā)生偏移；（6）選拔機制有問題，我校目前基本都舉行了投票選舉，但是存在部分同學拉幫結派，互相拉票，并且很多學院都是上一屆的推薦加上輔導員老師選擇，沒有具體的制度。

二、學生干部隊伍建設對策

（一）思想上正面引導

每名同學加入學生會的目的各不相同。有的為了鍛煉自己，有的為了多拿獎狀，拿獎學金；有的為了積累人脈，等等。當學生會注入了這一批新鮮的血液之后我們要注重對他們的思想教育，從而使得他們可以成為同年級的學生起到榜樣帶頭作用。要向學生灌輸服務意識，作為學生干部，最基本的還是為了學院的發(fā)展而服務于廣大師生的；要向學生傾注學本位思想，作為學生干部，前提是一名學生，只有在把學習搞好的前提下，才可能成為一名優(yōu)秀的學生干部；要向學生樹立榜樣精神，作為學生干部，應該是同學們的佼佼者，應該在各方面都能起到先鋒模范作用。

（二）加強政治理論學習與工作業(yè)務培訓

學生干部是學生中的精英力量，他們的政治覺悟對整個學生隊伍的思想引領起著舉足輕重的影響，學生干部也是我們吸收黨員的主要成分，是大學生中的骨干，是黨的新生力量，是社會主義現(xiàn)代化建設的中堅力量。在市場經濟環(huán)境下，加強學生干部政治理論學習十分必要。在政治理論學習中，要創(chuàng)新觀念，堅持先進學習理念的指導性；要優(yōu)化內容，注重學習內容的針對性；要創(chuàng)新形式，力爭學習方式多樣性；要形成制度，確保學習機制的長效性；要營造氛圍，不斷開創(chuàng)政治理論學習的新局面。

同時：學生干部隊伍也是老師的得力助手，很多學生事物必須依靠學生干部才能夠完成。因此，必須對學生干部加強業(yè)務培訓。常用的辦公軟件，公文寫作，策劃總結，還有一些基本的攝影技巧，接人待物，演講技巧等。當然更多的是要給他們平臺，讓他們在工作中提升，提高綜合素質。學生干部隊伍素質提升了，整體的工作效率會得到提高。同時學生干部也會在工作中成長，在工作中找到自信，會提高學生干部隊伍的凝聚力。

（三）制定嚴格的考核制度與獎懲制度

公正民主的考核制度是學生干部隊伍長期健康發(fā)展的保障。建立完善的學生干部考核體系，通過制度來考核學生干部，實行優(yōu)勝劣汰的競爭一機制，對學生干部的工作進行積極的引導，讓他們了解自己的責任和義務，培養(yǎng)他們的責任意識和危機意識，形成良性的競爭，逐步引導他們的意識和行為向正確的方向發(fā)展。

要建立合理的獎懲制度。合理的獎勵制度能有效提高學生干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，調動學生干部的積極性、主動性，提高他們的工作熱情，為他們將來更好地適應社會環(huán)境奠定良好的基礎。同時要有一定的懲罰機制，對于隊伍中不服從管理，違反紀律的要及時進行約束或懲罰。合理的獎懲制度可以有效地引導學生干部，使得他們更好的規(guī)范自己的行為，有更明確的行動方向。

總之：新時期的學生干部隊伍存在著形形色色的問題，學生的思想維度也更加的寬廣。這就要求我們不端加強研究，從心理，生理，學習，工作，生活各方面了解學生干部隊伍。高校的學生工作隊伍更要加強學生干部隊伍的建設，使得學生干部隊伍可以在思想政治教育工作中發(fā)揮更重要的作用。

（作者單位：湖北理工學院計算機學院）

馬軍軍，湖北理工學院計算機學院團總支書記，輔導員，研究方向：學生思想政治。