新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想教育工作的新突破

池 源

新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想教育工作的新突破

池 源

本文首先從新媒體概念以及傳播特點(diǎn)進(jìn)行介紹，并簡(jiǎn)要分析了新媒體對(duì)于高職院校思想教育工作的影響，最后總結(jié)對(duì)于新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想工作的新成果。

新媒體 高職院校 思想教育 突破

一、新媒體的概念及傳播特點(diǎn)

新媒體是區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體傳播概念的，與電視、電影、廣播、報(bào)刊、電話、書信等等是不同的，新媒體主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字電視技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、衛(wèi)星、無(wú)線通信等等渠道，并且以現(xiàn)金使用作頻繁的手機(jī)、電腦、電視為終端，向用戶群體提供音頻、視頻、數(shù)據(jù)服務(wù)、游戲等等集成信息和娛樂(lè)服務(wù)的新型傳播形式。

新媒體傳播特點(diǎn)主要體現(xiàn)為自由便捷、交互性強(qiáng)。

新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，使信息的傳播速度得以很大程度的提升，世界任何地方的信息都能在很短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞到全世界人民面前，并且信息自由開放，獲取信息的渠道也更加便捷。

新媒體技術(shù)的支持下，人際交往更加廣泛，人與人之間在新媒體下的交互更加頻繁。傳統(tǒng)的溝通方式已經(jīng)改變，即時(shí)通訊更加自由并受到更多的人的歡迎和認(rèn)可，人們?cè)谛畔@取的同時(shí)也很開心的進(jìn)行信息的發(fā)布，這使得信息的交互、人與人的交互變得更加頻繁和主動(dòng)。但在自由開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，也存在著不確定性和控制難的情況。

二、新媒體對(duì)高職院校思想政治教育工作的影響

新媒體對(duì)于高職院校學(xué)生的影響的巨大的，對(duì)于思想政治教育工作也有著深厚的影響。新媒體交互性強(qiáng)，信息包含廣泛，傳遞迅速，這為校園生活增添了更多活力，也同時(shí)影響著教育教學(xué)模式的改變。新媒體技術(shù)的發(fā)展，使QQ、微信、微博等交流方式日益頻繁，新媒體教學(xué)也更加靈活，教師可以通過(guò)微信、QQ群發(fā)功能將思想教育工作走進(jìn)學(xué)生的大學(xué)生活中，推薦一些有價(jià)值的文章，發(fā)布一些學(xué)校和班級(jí)的通知，與學(xué)生互動(dòng)，積極地調(diào)整學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。

新媒體在大學(xué)生的使用下，也存在課堂玩手機(jī)解悶、沉迷游戲等等情況的出現(xiàn)。這就造成了現(xiàn)今學(xué)生在課堂上注意力難以集中，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)難以達(dá)到效果，課堂質(zhì)量下降等負(fù)面影響。

三、新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新措施

（一）提高學(xué)生的主體性

高職院校思想政治教育工作的開展，需要以人為本以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)和能力，通過(guò)應(yīng)用多媒體技術(shù)教學(xué)開展思想政治教育工作，同時(shí)也要將新媒體的影響傳播給學(xué)生，使學(xué)生能夠主動(dòng)的適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的影響，積極的完善自我，科學(xué)合理利用新媒體的優(yōu)勢(shì)不斷提升自我價(jià)值的體現(xiàn)和能力的提升。

高職院校思想政治工作的開展，需要注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。大學(xué)生活結(jié)束后絕大多數(shù)學(xué)生將直接進(jìn)入社會(huì)，只有注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份積極的力量。新媒體思想政治教育工作的開展，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡宣傳給在校學(xué)生，優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)水平，技能水平，也體現(xiàn)在道德品質(zhì)方面。通過(guò)模范作用積極的影響學(xué)生的發(fā)展。

（二）加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)

新媒體環(huán)境對(duì)于高職院校學(xué)生思想教育的影響也在于教育思想和方式的轉(zhuǎn)變，需要對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及規(guī)律進(jìn)行研究分析，以學(xué)生本身作為出發(fā)點(diǎn)，真正地將思想政治教育工作與服務(wù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供助力，貼近學(xué)生生活和日常。

高職院校思想政治教育工作要兼具針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，提升學(xué)生綜合能力。在思想政治教育過(guò)程中，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這有利于學(xué)生在校期間拓寬視野，并真正置身于社會(huì)環(huán)境中，多了解社會(huì)的實(shí)際情況，這也是鞏固專業(yè)技能知識(shí)的途徑。課本的東西往往有一定的滯后性，多與社會(huì)接觸能夠使學(xué)生了解到最新的進(jìn)展。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)路網(wǎng)絡(luò)德育教育

如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，但是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)德育教育卻很欠缺，隨著新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)道德教育變得尤為重要。高校需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育教育，避免學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不道德的行為甚至違法。著重對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息篩選等方面的教育，從思想上引導(dǎo)學(xué)生杜絕不良信息的誘惑，正確使用新媒體。

（四）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理

校園新媒體的建設(shè)需要高度的校園網(wǎng)絡(luò)支持，高校要以前瞻的眼光來(lái)進(jìn)行校園新媒體網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，并進(jìn)行校園輿論監(jiān)督、監(jiān)控。利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)的發(fā)布、宣傳、舉行、信息公布等。如今網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)設(shè)備已經(jīng)普及，要積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育工作的開展，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，建設(shè)校園文化文明。

（五）改變工作方法，提高和完善自身新媒體操作水平

高職院校思想政治工作需要轉(zhuǎn)換思維轉(zhuǎn)變工作方式，首先提高自身的新媒體操作水平，適應(yīng)新媒體環(huán)境。將思想政治工作同新媒體相結(jié)合，積極地通過(guò)QQ、微信、微博等社交軟件，與學(xué)生互動(dòng)交流，了解學(xué)生的日常生活變化，思想變化，針對(duì)性地進(jìn)行思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)資源共享，生活同步，從而有效地開展工作。

[1]仲素梅,胡玉霞.論新媒體時(shí)代的高校思想政治教育[J].教育探索,2009(09).

[2]劉剛.新媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D].天津師范大學(xué),2015.

（作者單位：云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）