沈俊宇
高校畢業(yè)生應(yīng)掌握的求職技巧
沈俊宇
本文中以學(xué)生的角度詳細(xì)分析了高校畢業(yè)生應(yīng)掌握的心態(tài)調(diào)整、求職信息、材料準(zhǔn)備、求職面試等方面的求職技巧。旨在以此為現(xiàn)階段高校畢業(yè)生求職提供一定的參考建議,以此幫助畢業(yè)生全面提升自身就業(yè)能力。
高校 畢業(yè)生 求職技巧
在現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度越來(lái)越快,崗位競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的環(huán)境中,高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀已然成為了各行業(yè)廣泛關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象[1]。而高校畢業(yè)生在此環(huán)境影響下更應(yīng)重視自身的就業(yè)問(wèn)題,積極分析自身在求職過(guò)程中應(yīng)掌握的求職技巧,并主動(dòng)探究提升自身就業(yè)能力的相關(guān)措施。以此才可真正在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中脫穎而出,以提高自身成功就業(yè)的概率。
求職心態(tài)作為就業(yè)過(guò)程中可影響整體求職效果的重要影響因素,其在高校畢業(yè)生應(yīng)掌握的求職技巧中也可見(jiàn)占據(jù)了一席之地。這就要求畢業(yè)生應(yīng)在面臨求職時(shí),首先需要對(duì)自身進(jìn)行就業(yè)方向定位,通過(guò)評(píng)價(jià)自身性格、技能、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等方面的信息以考慮自身的求職方向。其次,可與父母、同學(xué)、教師等溝通求職方向中適合崗位、工作區(qū)域、薪資情況等條件,以此對(duì)自身期望崗位有大致的認(rèn)知與方向。最后,畢業(yè)生應(yīng)端正自身的求職心態(tài),避免眼高手低、惡意攀比、受挫不振等不良心態(tài)的形成。
求職信息是指示畢業(yè)生真正參與到求職當(dāng)中的重要指示信息,因而高校畢業(yè)生在求職過(guò)程中也應(yīng)充分掌握求職信息的獲取技巧。在此基礎(chǔ)上,畢業(yè)生不僅可通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)校教師推薦、校園招聘會(huì)、親戚朋友推薦等信息獲取渠道收集就業(yè)信息[2]。還可充分利用網(wǎng)絡(luò)、中介機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)等渠道以獲取求職信息。在此基礎(chǔ)上需篩選安全、真實(shí)、可靠的信息,并需結(jié)合自身能力、崗位需求、發(fā)展前途、薪資水平等因素進(jìn)行綜合考慮,以挑選出合適的崗位進(jìn)行求職。繼而才可保證在就業(yè)過(guò)程中能夠少走彎路,以有效提升自身求職成功率。
求職材料作為用人單位可初步了解求職者的基本途徑,其相關(guān)準(zhǔn)備工作也可視為高校畢業(yè)生應(yīng)掌握的求職重要技巧。求職材料中基本包括了求職簡(jiǎn)歷、求職信、學(xué)校推薦表、各類證書(shū)。而畢業(yè)生在準(zhǔn)備此類材料時(shí),首先需要注意簡(jiǎn)歷制作需語(yǔ)言精練、表達(dá)重點(diǎn)突出、表達(dá)語(yǔ)氣積極、排版整潔分明、完整展示自身信息[3],并可考慮在網(wǎng)投簡(jiǎn)歷時(shí)適當(dāng)?shù)靥砑忧舐氷P(guān)鍵詞,提高簡(jiǎn)歷更新效率,以此為自己爭(zhēng)取更多的面試機(jī)會(huì)。在求職信準(zhǔn)備時(shí),畢業(yè)生應(yīng)重視自身用詞措句的規(guī)范性及實(shí)用性,以此保證有效地提高了自身求職信的可讀性,繼而才可保證用人單位對(duì)畢業(yè)生信息持更高的接受度。學(xué)校推薦表則是畢業(yè)生求職的重要輔助材料,其材料需加蓋學(xué)校公章,以此保證學(xué)生個(gè)人信息、在校成績(jī)、各類證書(shū)的真實(shí)性。這就要求畢業(yè)生在求職材料準(zhǔn)備過(guò)程中還需重視對(duì)學(xué)校推薦表的準(zhǔn)備,以此提升自身在求職當(dāng)中的推薦力度。各類證書(shū)則是體現(xiàn)畢業(yè)生在校綜合能力及職業(yè)技能的重要材料,所以畢業(yè)生在材料準(zhǔn)備中也不可忽視各類證書(shū)的準(zhǔn)備工作。在其準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)綜合考慮求職崗位的招聘條件,以此選擇展示符合求職崗位招聘要求的證書(shū),需避免提供材料的盲目性與無(wú)用性。在此認(rèn)知基礎(chǔ)上,畢業(yè)生還需正確認(rèn)識(shí)到針對(duì)性求職材料對(duì)求職過(guò)程的影響力。在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中可盡量根據(jù)求職崗位方向需求進(jìn)行簡(jiǎn)歷、求職信等材料的準(zhǔn)備,以此可讓用人單位了解到畢業(yè)生對(duì)待此求職崗位的認(rèn)真態(tài)度。繼而可有效提升用人單位對(duì)畢業(yè)生的好感度,由此有效地提升了畢業(yè)生的求職成功概率。
在面試前畢業(yè)生應(yīng)切實(shí)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,在著裝時(shí)需注意裝扮得體,其中應(yīng)重視以整潔、大方、干練為著裝標(biāo)準(zhǔn)。并且需嚴(yán)格控制面試到場(chǎng)時(shí)間,避免出現(xiàn)太早或太遲的情況,以此才可保證在面試官心目中留下較為良好的第一印象。而在面試時(shí),畢業(yè)生首先需要調(diào)整自身心理狀態(tài)與肢體狀態(tài),控制自己的坐姿、手的活動(dòng)姿勢(shì),避免頻繁做撓頭、敲桌子、扶眼鏡等小動(dòng)作。還可在面試前擬好相應(yīng)的自我介紹,并做反復(fù)練習(xí),在實(shí)際面試時(shí)便可較為輕松、流暢地進(jìn)行自我介紹,以此提升面試人員對(duì)其的好感度。而在回答面試問(wèn)題時(shí),還需注意聲線適當(dāng)、條理清晰、語(yǔ)調(diào)自信、突出重點(diǎn),對(duì)不會(huì)的問(wèn)題應(yīng)坦誠(chéng)交代,避免不懂裝懂。而在面對(duì)薪資問(wèn)題時(shí)。畢業(yè)生還需注意避免盲目地提出期望薪資,并需綜合考慮單位待遇,而非過(guò)于注重薪資水平。以此才可保證令畢業(yè)生與用人單位雙方都能對(duì)彼此信息、需求產(chǎn)生基本正確的判斷。在面試結(jié)束后,還需注意告別時(shí)的禮貌用詞,并可通過(guò)郵件、短信的形式對(duì)用人單位給予面試機(jī)會(huì)表達(dá)感謝。且經(jīng)面試后需積極總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn),以此才可不斷改善自身在求職中的不足之處,以此真正地提高自身的求職能力。
綜上所述,高校畢業(yè)生在面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí),首先需要端正自身求職認(rèn)知心態(tài),以為就業(yè)奠定自信的主觀意識(shí)基礎(chǔ)。其次還需積極收集就業(yè)信息,學(xué)會(huì)利用求職材料對(duì)自己進(jìn)行推銷,以此爭(zhēng)取更多就業(yè)機(jī)會(huì)。最后還需重視面試技巧,以此真正實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。在此認(rèn)知基礎(chǔ)下才可真正地完善畢業(yè)生自身的求職能力結(jié)構(gòu),以有效提升求職成功概率。
[1]張鳳崗.論高校畢業(yè)生求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)[J].教育教學(xué)論壇,2013(12):229~230.
[2]王志堅(jiān).試論求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)[J].中小企業(yè)管理與科技,2014(03):283~285.
(作者單位:許昌學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)