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      做好民族區(qū)域的圖書館管理工作

      2016-11-27 11:16:48張喜英
      決策與信息 2016年33期
      關(guān)鍵詞:民族區(qū)域館藏館員

      張喜英

      道真縣圖書館 563500

      做好民族區(qū)域的圖書館管理工作

      張喜英

      道真縣圖書館 563500

      民族區(qū)域的圖書館,是承載民族文化的重要載體,有著自身的特色。本論文對(duì)民族區(qū)域的圖書館管理工作的定位進(jìn)行了闡述,分析了當(dāng)前民族區(qū)域圖書館管理工作中存在的不足和差距,并對(duì)發(fā)揮好民族區(qū)域圖書館工作的優(yōu)勢提出了意見和建議,目的是拓展民族區(qū)域圖書館管理工作的思路,為發(fā)揮好民族區(qū)域圖書館的作用提供可供借鑒的個(gè)案。

      民族區(qū)域;圖書館;管理

      我國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族都有自己的文化傳統(tǒng)。做好民族區(qū)域的圖書館工作,既要遵循圖書館管理的一般規(guī)律,又要注重突出民族區(qū)域的圖書館特色,更好地?fù)?dān)當(dāng)起傳承民族文化、弘揚(yáng)中華文化的雙重職責(zé)。

      一、正確認(rèn)識(shí)民族區(qū)域圖書館工作的地位

      民族區(qū)域的圖書館事業(yè),是民族區(qū)域文化事業(yè)的重要組成部分。只有充分認(rèn)識(shí)民族區(qū)域圖書館工作在促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展中的基礎(chǔ)性作用,才能真正提升民族區(qū)域圖書館的管理水平。

      (一)是認(rèn)清民族區(qū)域圖書館在傳承民族文化中的重要作用。我國少數(shù)民族眾多,各民族與每個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)各異,形成了具有鮮明特征的民族文化。道真縣是我國少數(shù)民族聚集區(qū),仡佬族、苗族、土家族等少數(shù)民族占到全縣人口的73.74%。由于處于散居狀態(tài),以及現(xiàn)代社會(huì)帶來的影響,保護(hù)區(qū)域民族文化顯得尤為迫切。作為公共文化服務(wù)的圖書館,不僅是收集、整理區(qū)域少數(shù)民族文化的主力軍,也是展示區(qū)域少數(shù)民族文化的重要陣地。正是有了圖書館,民族區(qū)域特有文化才得到有效傳承。

      (二)是認(rèn)清民族區(qū)域圖書館在促進(jìn)少數(shù)民族文化與中華文化融合方面的重要作用。區(qū)域民族圖書館一方面通過館藏圖書、音像資料等形式,使得區(qū)域民族文化得以傳承。同時(shí)通過館藏圖書,也能見證漢民族與區(qū)域民族守望相助、攜手發(fā)展的歷史,以及區(qū)域少數(shù)民族融入中華民族大家庭的歷史變遷,進(jìn)一步增強(qiáng)各少數(shù)民族對(duì)中華文化的認(rèn)同,提高全民族的自豪感。

      (三)是認(rèn)清民族區(qū)域圖書館在促進(jìn)民族區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展中的重要作用。文化建設(shè)的核心,就是價(jià)值認(rèn)同。圖書館是文化建設(shè)的一個(gè)重要之點(diǎn)。通過民族區(qū)域的圖書館,不僅可以讓世人了解一個(gè)民族區(qū)域特有的風(fēng)土人情和地理風(fēng)光,更能增強(qiáng)區(qū)域民族對(duì)自身價(jià)值和發(fā)展的認(rèn)同,提升區(qū)域民族的向心力、凝聚力,為構(gòu)建區(qū)域民族精神家園增添活力。

      二、清醒認(rèn)識(shí)民族區(qū)域圖書館工作中的不足和差距

      多年來,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,民族區(qū)域圖書館事業(yè)得到了長足發(fā)展。但是在其發(fā)展過程中,仍然存在著諸多不容忽視的問題亟待解決。

      (一)是觀念不適應(yīng)。縱觀我國各地的圖書館,普遍存在著重“收藏”輕“利用”的問題。大量的館藏資料長期處于沉睡狀態(tài),除了少數(shù)專家學(xué)者進(jìn)行研究,或者在影視作品中出現(xiàn),很少能讓公眾了解到館藏資料。這種現(xiàn)象民族區(qū)域的圖書館同樣存在。造成這一問題的原因,就在于觀念滯后。注重“收藏”固然沒錯(cuò),但是“收藏”的目的絕對(duì)不應(yīng)該單純?yōu)榱恕梆^藏”,而是為了“利用”,為了用來教育民眾和引導(dǎo)民眾,促進(jìn)各民族的融合。恰恰在這方面,許多圖書館做的還不夠好,也不到位,造成圖書資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

      (二)是數(shù)字化水平有待提高。當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用。近些年來,無論是民族地區(qū)還是其他地區(qū),圖書館在硬件建設(shè)上都有了明顯提升。但是就實(shí)際情況來看,許多地方的圖書館在利用信息技術(shù)方面仍然存在著不小的差距,不僅館藏資料數(shù)字化程度低,而且傳統(tǒng)館藏方式仍然占有很大的比重, 不僅不方便查閱,而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力,降低了館藏圖書的利用率。另一方面,即使已經(jīng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的館藏資料,仍然存在著“信息孤島”的問題,類似一個(gè)局域網(wǎng),沒有實(shí)現(xiàn)圖書館之間的互聯(lián)互通。

      (三)是民族區(qū)域圖書館對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度不夠。一般來說,民族地區(qū)有著豐富的旅游資源,圖書館是展示地區(qū)旅游特色的重要窗口。但是在實(shí)際工作中,許多地方的圖書館沒有跟旅游推介很好地結(jié)合起來,仍然是各自為戰(zhàn),沒有通過圖書館深入挖掘自身旅游特色的優(yōu)勢,館藏圖書沒有實(shí)際變成當(dāng)?shù)氐奶厣糜挝幕?。這不僅是圖書館管理中本位主義思想所致,也是圖書館管理中的一大短板,亟需加以改變。

      三、切實(shí)發(fā)揮好民族區(qū)域圖書館的優(yōu)勢和作用

      民族區(qū)域的圖書館,是民族地區(qū)的寶貴資源,是民族地區(qū)的一大特色。發(fā)揮好民族區(qū)域圖書館的作用,對(duì)于促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮具有十分重要的作用。

      (一)加快轉(zhuǎn)變圖書館管理觀念。切實(shí)克服“本位主義”思想,也就是就沒有放在民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和事業(yè)繁榮的角度重新審視圖書館工作。在圖書館的具體管理上,要樹立協(xié)同理念,發(fā)揮自身館藏優(yōu)勢,積極對(duì)接旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展部門,在推介當(dāng)?shù)芈糜钨Y源方面,發(fā)揮好圖書館的優(yōu)勢。并據(jù)此解決好圖書館的定位、服務(wù)方向、服務(wù)理念、服務(wù)方式等一系列涉及圖書館發(fā)展的根本問題,讓館藏資料“活”起來、“站”起來。

      (二)加快館藏資料的信息化改造。在加強(qiáng)圖書館硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí),利用信息化手段,加快各種軟件建設(shè)。特別是利用信息化手段,對(duì)館藏圖書進(jìn)行信息化改造,分門別類建立館藏資料的所有電子檔案,并上傳網(wǎng)站,便于公眾在線查閱。在改造過程中,特別要建立起具有民族特色的數(shù)據(jù)庫,真正讓館藏檔案實(shí)現(xiàn)電子化、數(shù)據(jù)化。同時(shí),要打通與其他圖書館之間的互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)資源共享。

      (三)不斷提高圖書館員自身素質(zhì)。館員是讀者與文獻(xiàn)的重要“媒介”,要突出館員提供知識(shí)信息和檢索服務(wù)能力的培訓(xùn),不斷提高他們的文化知識(shí)和檢索技術(shù)操作能力。應(yīng)針對(duì)每一個(gè)館員的專業(yè)特點(diǎn)和所負(fù)責(zé)的工作,加強(qiáng)對(duì)其的自身業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),讓每一個(gè)館員充分掌握?qǐng)D書館學(xué)、情報(bào)學(xué)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)館員的業(yè)務(wù)考核,對(duì)不稱職的館員及時(shí)淘汰??梢試L試在民族區(qū)域圖書館開展標(biāo)準(zhǔn)化管理,對(duì)館員的服務(wù)定出量化標(biāo)準(zhǔn),不斷提高圖書館服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化水平。

      [1]楊軍.民族文化資源視域下對(duì)少數(shù)民族地區(qū)公共圖書館發(fā)展的思考[J].人資社科,2015(34).

      [2]王吟.圖書館少數(shù)民族文化資源建設(shè)與傳播[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,2007(05).

      [3]彭帥.論少數(shù)民族文化的傳承與發(fā)展[J].新西部(理論版),2015(21).

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