隨著輔導(dǎo)行業(yè)的興盛,可供高中生選擇的輔導(dǎo)班越來(lái)越多。那么,到底有多少學(xué)生有報(bào)班的需求?哪種類型的輔導(dǎo)班更受青睞?日前,《求學(xué)》偵查隊(duì)聯(lián)合問(wèn)卷星網(wǎng)站對(duì)2350名志愿者(學(xué)霸、學(xué)渣和中等生的比例為1︰1.4︰5.7)做了相關(guān)調(diào)查。
基于上述調(diào)查,我們不難獲得如下認(rèn)識(shí)。
大部分學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班有明顯需求并認(rèn)為參加輔導(dǎo)班會(huì)對(duì)自己的成績(jī)提升有幫助。
產(chǎn)品細(xì)化更符合廣大學(xué)生的需求。87.73%的學(xué)生上輔導(dǎo)班的目的是為自身弱項(xiàng)尋求強(qiáng)化,無(wú)差別地統(tǒng)一教學(xué)顯然已經(jīng)不合時(shí)宜。
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)科的課外補(bǔ)習(xí)是更多學(xué)生的需求所在。
輔導(dǎo)行業(yè)的收費(fèi)高于大多學(xué)生的心理預(yù)期。
在不參加輔導(dǎo)班的情況下,提高課堂效率是獲得優(yōu)異成績(jī)的良好方法。
狀元們并不像外界想象的那么“拼”,相比于通過(guò)外界獲取知識(shí),狀元們似乎更熱衷于通過(guò)獨(dú)立探究來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。