科技引領(lǐng)放飛夢(mèng)想

謝宗軍 李江濤

機(jī)器人展臺(tái)上，各式各樣的多功能機(jī)器人一字排開，威風(fēng)凜凜；模型陳列室里，五花八門的船模航模令人目不暇接……這些作品凝結(jié)了百色市中華小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱中華小學(xué)）師生們的智慧和汗水。2004年以來，該校狠抓科技教育，通過培養(yǎng)專業(yè)教師，打造科技課堂，開展豐富多彩的科技活動(dòng)，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育氛圍。

建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍

作為中華小學(xué)科技組組長，甘壯見證了該校科技教育的發(fā)展。甘壯原本是一名語文教師，但他從小心中就有“科技?jí)簟?，時(shí)常搗鼓一些小發(fā)明。這樣一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的教師，在中華小學(xué)找到了發(fā)揮特長的舞臺(tái)。

“學(xué)校很重視發(fā)展科技教育，不僅建成了科技活動(dòng)室，購置了各種各樣的設(shè)施設(shè)備，還讓我開設(shè)航模、科幻畫等興趣小組。我的熱情一下子被激發(fā)了出來，終于能一展身手了?！备蕢牙蠋熣f。雖然鐘情于斯、熱心于斯，但甘壯深知單靠一人之力，是難以在全校推開科技教育的。他需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)喜愛并專注于科技教育的團(tuán)隊(duì)。不久之后，在學(xué)校的支持下，由他領(lǐng)隊(duì)的科技教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍組成了。業(yè)余時(shí)間，他帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們研究機(jī)器人代碼和指令等知識(shí)，攻克各項(xiàng)技術(shù)難題?！把芯渴刮覀兊目萍冀逃芰Φ玫搅颂嵘屛覀兏惺艿搅丝萍及l(fā)明的樂趣。”甘壯老師說，如今他已成為該校科技輔導(dǎo)員骨干。

中華小學(xué)教師符月荷如今也深深愛上了科技教育，她說：“隨著學(xué)習(xí)和實(shí)踐的深入，我感受到了科技的魅力。現(xiàn)在，我不再是當(dāng)初那個(gè)僅憑一腔熱情搞科技教育的‘門外漢了，我對(duì)科技教育有了更透徹的理解?！?/p>

為了提升科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，中華小學(xué)近年來開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，除了每學(xué)期開展至少兩次的全校性科技教育集中培訓(xùn)，還邀請(qǐng)相關(guān)專家到?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不斷提升教師的科技教育水平。通過培訓(xùn)，該?？萍冀逃處熽?duì)伍不斷壯大，如今已形成一支由13名科技輔導(dǎo)員和各班班主任組成的科技教育專兼職教師隊(duì)伍。

科技課堂引領(lǐng)學(xué)生成長

“瞧！這是我發(fā)明的防滑剪刀，它雖然看起來很普通，但是很有用?！敝腥A小學(xué)五（1）班學(xué)生梁嘉程自豪地說。因?yàn)槟猃埨K比較滑，用剪刀剪比較難剪斷，她便發(fā)明了防滑剪刀。她用砂輪在剪刀一側(cè)刀鋒靠后的位置打一個(gè)小口，用以固定物品，這樣就可以輕松地剪斷物品了。

“留心觀察生活，善于思考、實(shí)踐。這是我們科技教育課堂的核心理念。”中華小學(xué)校長黃秀英介紹說，“課堂是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范推進(jìn)科技教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員參與的主渠道。”為此，該校在三到六年級(jí)每周開設(shè)3節(jié)科學(xué)課和2節(jié)綜合實(shí)踐課?？茖W(xué)課要求任課教師以探究性學(xué)習(xí)模式授課，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力；綜合實(shí)踐課要求任課教師注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生親自參與科學(xué)實(shí)踐。

中華小學(xué)四（2）班學(xué)生黃瓚告訴記者：“科技教育對(duì)我的幫助很大，我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力都提高了，學(xué)習(xí)也更有自信了?！?015年，她轉(zhuǎn)入該校就讀，由于一時(shí)難以適應(yīng)新環(huán)境，成績下滑，老師和家長都很著急。當(dāng)時(shí)正值該校第十屆科技節(jié)，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都有作品，在老師的幫助下，她發(fā)明了自己的第一件作品——班級(jí)自動(dòng)升降臺(tái)，這讓她獲得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。她找回了自信，學(xué)習(xí)成績很快提高，還被評(píng)為了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

除了大力建設(shè)校內(nèi)科技教育課堂，中華小學(xué)還積極構(gòu)建校外實(shí)踐課堂，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長見識(shí)。如組織學(xué)生參加以“走近創(chuàng)客 體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題的2016年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過資料研究和訪談?wù){(diào)查，了解航天技術(shù)在生活中的應(yīng)用。如今，科技課堂、校外實(shí)踐活動(dòng)已成為該校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中產(chǎn)生了許多奇思妙想，鍛煉了動(dòng)手能力。

精彩紛呈的科技活動(dòng)

“這是我自制的小臺(tái)燈，有了它，我在房間里看書就溫馨多了?！边@是中華小學(xué)五（2）班學(xué)生覃艷妍為迎接科技節(jié)而做的小發(fā)明，她興高采烈地向記者講述發(fā)明小臺(tái)燈的過程，“準(zhǔn)備好電線、電池、燈泡、圓珠筆桿、果凍盒等材料，把它們組合起來，一臺(tái)簡(jiǎn)易的小臺(tái)燈就做好了?！?/p>

“每一次科技節(jié)我都很期待，為了在科技節(jié)上展示更好的作品，我會(huì)很努力地去準(zhǔn)備。雖然有點(diǎn)累，但我覺得很有趣、很快樂。而且，我還可以在同學(xué)的發(fā)明中學(xué)習(xí)到很多東西。”覃艷研說。

每到科技節(jié)，中華小學(xué)就成了一片歡樂的海洋，一個(gè)個(gè)攤位上展示著學(xué)生制作的船模、風(fēng)能發(fā)電機(jī)、環(huán)保小燈籠等作品，學(xué)生們一邊吆喝一邊耐心地介紹、演示，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，除了安排科技小制作比賽，還有科幻畫制作、航模知識(shí)講座和表演、橡筋動(dòng)力飛機(jī)制作等，每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)。如今，科技節(jié)已經(jīng)成為該校的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

此外，該校利用百色市青少年活動(dòng)中心的資源開展科普活動(dòng)，組織“小手拉大手”活動(dòng)，讓家長參與到科技教育工作中，鼓勵(lì)家長與孩子一起動(dòng)手，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共育的良好氛圍。

“每一個(gè)活動(dòng)都非常有趣，在這些活動(dòng)中，我們能學(xué)到許許多多科技知識(shí)，獲得很多鍛煉機(jī)會(huì)。”在科技活動(dòng)室，該校五（1）班學(xué)生肖燦一邊向記者講解科技發(fā)明的程序，一邊嫻熟地操作機(jī)器人搬運(yùn)積木。2016年，他與同學(xué)黃璟軒一起制作的這個(gè)小發(fā)明，獲得了廣西中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽WER-J項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

中華小學(xué)科技教育成績突出：2014年、2015年連續(xù)兩年榮獲廣西青少年機(jī)器人創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；多年獲評(píng)為廣西“愛科學(xué)月”先進(jìn)集體；近年來，該校共有23名學(xué)生獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，58名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)成績，學(xué)校不驕不躁。“我校將繼續(xù)堅(jiān)持‘凸顯科技特色，打造市級(jí)名校的辦學(xué)思路，努力建成一所在科技教育上有特色、有水平的學(xué)校?！秉S秀英校長對(duì)記者說。

（責(zé)編 蒙秀溪）