
2016年11期
刊物介紹
"辦刊宗旨:堅持為教育行政服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為廣大師生服務(wù),宣傳黨和國家的教育方針政策,傳播現(xiàn)代教育科學(xué)理論,報道教育改革發(fā)展動態(tài)和優(yōu)秀典型,反映廣西教育發(fā)展的新思想、新經(jīng)驗、新風(fēng)貌、新成果,指導(dǎo)教師繼續(xù)教育,提高教師教育理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進教師隊伍建設(shè),落實科學(xué)發(fā)展觀,全面推進素質(zhì)教育,為教育事業(yè)改革發(fā)展提供更強有力的思想保證和輿論引導(dǎo)。 讀者對象:a版為小學(xué)生版、b版為中學(xué)生版、c版為職業(yè)與高等教育版;讀者為教育行政部門、各級各類學(xué)校教師、科研機構(gòu)等。"
廣西教育·D版
深度
報道
- 我區(qū)推行校園方責(zé)任保險成效顯著
- 我區(qū)率先在全國開展校園雷電預(yù)警服務(wù)
- 教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地在我區(qū)成立
- 中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟成立
- 兩成多中職生可免高考上高職
- 桂林電子科技大學(xué)獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎
- 教育部要求將法治教育納入國民教育體系
- 教育部提出科學(xué)事業(yè)重大項目需有財務(wù)專家驗收
- 上海市學(xué)生運動會成績對接高考素質(zhì)評價
- 教育部要求加強督學(xué)隊伍建設(shè)
- 新疆規(guī)定普通高中可設(shè)地方特色職業(yè)教育課程
- 陜西省學(xué)校與社會科普機構(gòu)共建科技教育
- 英國愛爾蘭為學(xué)校安排“特殊需要助理”
- 梧州市舉辦中小學(xué)生法治教育公益廣告征集比賽
- 桂林市疊彩區(qū)開展民族團結(jié)進步進校園活動
- 玉林市博白縣全力打造教育園區(qū)
- 南寧市馬山縣建成我區(qū)首個農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃遠(yuǎn)程監(jiān)控平臺
- 南寧市澳華小學(xué)在全國健身操舞總決賽中奪冠
- 構(gòu)筑健康的樂園
- 芬蘭將全面改革職業(yè)教育與培訓(xùn)體系
- 科技引領(lǐng)放飛夢想
- 平凡的堅守
觀察
- 學(xué)校通過視頻驗證發(fā)放助學(xué)金
- 孔子學(xué)院總部開放日
- 小學(xué)開展“性別教育”,男女分班上體育課
- 美國教師課桌下安裝自行車腳踏板
- “電子競技”入選大學(xué)專業(yè)
- “有電腦就不是貧困生”是片面認(rèn)定
- 為不參與“擇校”的校長點贊
- 初中拒收“差生”涉嫌違法
- 要杜絕學(xué)?!俺鲑u廉價勞動力”
- 校方應(yīng)積極消除“男女混住宿舍樓”的誤解
- 教育部出臺指導(dǎo)意見,全面推進中考改革
- 高中招生豈能“先錄后奏”
- “大學(xué)生不如農(nóng)民工”是個偽命題
- 讀經(jīng)教育何去何從
- 現(xiàn)象:讀經(jīng)少年與家長的迷茫
- 問題:封閉孤立的教育環(huán)境
- 問題:重新定位讀經(jīng)教育