你真的會(huì)和孩子溝通嗎

文/崔婉楠專(zhuān)家指導(dǎo)/中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床主治醫(yī)師、國(guó)際催眠治療師孫波

你真的會(huì)和孩子溝通嗎

文/崔婉楠專(zhuān)家指導(dǎo)/中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床主治醫(yī)師、國(guó)際催眠治療師孫波

翻開(kāi)十二月的日歷，感嘆著一年又將過(guò)去?？偨Y(jié)過(guò)去的一年，展望新的一年，心里的話總要找個(gè)人傾訴一下，每到這時(shí)，耳畔又會(huì)響起那首《?；丶铱纯础罚骸吧畹臒栏鷭寢屨f(shuō)說(shuō)，工作的事情向爸爸談?wù)劇备柙~說(shuō)的是兒女的愿望，也是爸媽的期盼。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母似乎與孩子的溝通變得越來(lái)越困難，到底是哪里出了問(wèn)題，我們需不需要改變自己？一起聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的說(shuō)法。

一項(xiàng)社區(qū)調(diào)查顯示，參與調(diào)查的老人中，八成表示會(huì)與子女進(jìn)行溝通，但大部分老人表示與子女溝通時(shí)存在障礙，大多停留在最基礎(chǔ)的問(wèn)候與家庭交流上，很難深入。

你認(rèn)為是溝通 我認(rèn)為是責(zé)罵

遼寧省大連市沈大爺家中發(fā)生了一件事，使他產(chǎn)生了極大的挫敗感。沈大爺早先在鐵路上班，兒子當(dāng)兵回來(lái)，接了他的班，也在鐵路上班，一家人都是普通的工薪階層，為了替兒子節(jié)省開(kāi)支，這么多年，兒子和兒媳一直跟著他們住，沒(méi)有分家。沈大爺是大家長(zhǎng)，家里的大事小情他都要過(guò)問(wèn)，尤其是兒子的事兒：?jiǎn)挝坏氖聝骸⑿〖业氖聝?、孩子的事兒，凡是能顧及到的，沈大爺都要替兒子分析分析，就連兒子開(kāi)車(chē)要怎么開(kāi)，他都要指導(dǎo)一下，年紀(jì)越大要求越多。即便是指導(dǎo)，沈大爺也從來(lái)沒(méi)有好的態(tài)度，非喊即罵。兒子試圖跟他溝通過(guò)很多次，但性格和家庭氛圍畢竟不是一天能改變的。有一天，兒子突然說(shuō)要搬出去住，房子竟然都買(mǎi)完了，沈大爺卻渾然不知，腦袋里全是疑問(wèn)——我那么關(guān)心你，你都感覺(jué)不到嗎？為什么還要搬出去？買(mǎi)房子怎么不跟我說(shuō)？帶著滿腦子的疑問(wèn)，沈大爺打通了編輯部的電話。他和兒子之間到底發(fā)生了什么？

單向輸出沒(méi)有反饋不叫溝通

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床主治醫(yī)師、國(guó)際催眠治療師孫波說(shuō)，其實(shí)沈大爺兒子能有這樣的舉動(dòng)并不意外，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人，他有自己的想法和情感訴求，都是很正常的。交流是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程，我一言你一語(yǔ)，而不是一味地只聽(tīng)你說(shuō)，單向的輸出那不能稱(chēng)為溝通，頂多算發(fā)泄。在你看來(lái)你可能是在教育自己的孩子，十歲你當(dāng)他是孩子，二十歲你當(dāng)他是孩子，但他已經(jīng)四十歲了，已經(jīng)有了自己的孩子，你就不能不分時(shí)間、不分地點(diǎn)地打罵教育了。在很多老人看來(lái)，子女不管多大，我都是父母，他都是孩子，我教育他都是理所當(dāng)然的，但兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體之間還存在著一個(gè)尊重的問(wèn)題，他沒(méi)有反駁你，并不代表他認(rèn)同、接受了你的觀點(diǎn)，他可能只是在眾人面前，為了保持你的顏面，給予了你最起碼的尊重。換個(gè)角度想，你有時(shí)候是不是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈鹬匾幌潞⒆拥南敕兀?/p>