韓芳蓉 劉秀湘
1引言
注重信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)》的基本理念之一,這是因為利用信息技術(shù)輔助數(shù)學(xué)教學(xué),不僅能充分調(diào)動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習興趣,加深學(xué)生的理解水平,而且還能在解題教學(xué)中輔助解題探究,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)問題解決的能力。
福建中學(xué)數(shù)學(xué)2016年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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