云南教育·小學(xué)教師
課改看臺(tái)
專題研究
教學(xué)縱橫
- 深度學(xué)習(xí)的單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)實(shí)踐與思考
- 實(shí)施“問題解決”課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生四能
- “以學(xué)為主”,促課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變教研活動(dòng)舉隅
- 閱讀教學(xué):引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)四個(gè)“無痕對(duì)接”
- 讓思維在批注中飛一會(huì)兒
- 提高學(xué)生習(xí)作能力的點(diǎn)滴做法
- 化長(zhǎng)為短顯重點(diǎn)化虛為實(shí)明要領(lǐng)
- 六年級(jí)英語有效復(fù)習(xí)之我見
- 讓數(shù)學(xué)文化樸素地流淌在孩子們的心田
- “圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “排列”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “用加法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《灰雀》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 用心閱讀感悟道理學(xué)會(huì)相處
- 緊扣課后習(xí)題讀懂“畫家”作品
- 圖文結(jié)合拓展想象提高能力
- “除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法”教學(xué)案例
- “觀察物體”教學(xué)反思