徐煜

摘 要：智庫屬于是學(xué)術(shù)性研究機(jī)構(gòu)，為非營利性質(zhì)的。隨著大學(xué)的哲學(xué)社會科學(xué)研究逐步走上繁榮發(fā)展道路，大學(xué)的智庫也有計(jì)劃地實(shí)施并迎合時代的發(fā)展需要而不斷推進(jìn)。在中國的智庫體系中，大學(xué)智庫是重要的部分。中國正處于進(jìn)一步深化改革開放的發(fā)展時期，大學(xué)就要相應(yīng)地增強(qiáng)智庫意識，并針對與智庫相關(guān)的問題具有針對性地深入探究。本文針對財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的定位及發(fā)展路徑展開研究。

關(guān)鍵詞：財(cái)經(jīng)類大學(xué) 智庫 定位 發(fā)展路徑

所謂的“智庫”就是思想庫，作為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，主要是針對公共政策問題展開系統(tǒng)性研究。智庫的研究工作雖然以政策為主要內(nèi)容，但其是獨(dú)立于政府之外的，工作性質(zhì)也不會受到企業(yè)的影響。中國在改革開放時期就已經(jīng)建設(shè)有智庫，并針對當(dāng)時的政策問題展開研究。直到二十世紀(jì)九十年代，大學(xué)智庫逐漸建立起來，并被納入到中國的智庫體系中。處于社會多元化發(fā)展的今天，需要針對大學(xué)智庫的相關(guān)問題以創(chuàng)新的思維予以研究，以確保大學(xué)智庫特色化發(fā)展且伴隨著社會的發(fā)展而不斷地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

一、財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的定位

中國的大學(xué)智庫建設(shè)中，對財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫予以定位是對新型高校建設(shè)所提出的最基本的要求。按照《中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃》，大學(xué)智庫的定位首先是職能定位，其次將智庫的建設(shè)以及發(fā)展目標(biāo)予以定位，基于此而將主要的研究目標(biāo)確定下來。財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫就要按照《中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃》中的具體要求予以科學(xué)定位和發(fā)展定位。

1.科學(xué)定位

到目前為止，財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫無論是理論研究，還是實(shí)踐研究，都已經(jīng)為科學(xué)定位奠定了良好的基礎(chǔ)，可以運(yùn)用SWOT法針對科學(xué)定位的相關(guān)問題進(jìn)行分析。目前中國多數(shù)的財(cái)經(jīng)類大學(xué)均屬于是成長型大學(xué)。這些財(cái)經(jīng)類大學(xué)普遍大力推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)，并為發(fā)展為創(chuàng)新能力的大學(xué)智庫建設(shè)有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作[1]。中國的進(jìn)一步深化改革開放，大學(xué)智庫迎來了新的發(fā)展機(jī)遇期，主干學(xué)科就要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，與大學(xué)智庫的研究專題保持一致，以使得大學(xué)的學(xué)術(shù)研究成果順利地轉(zhuǎn)化為智庫成果，從而提高學(xué)科智庫研究實(shí)力。

2.發(fā)展定位

財(cái)經(jīng)類大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是“國際知名財(cái)經(jīng)大學(xué)”、“省內(nèi)一流財(cái)經(jīng)大學(xué)”。財(cái)經(jīng)類大學(xué)在學(xué)科的布局上，是以法學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)為主要的學(xué)科，智庫的運(yùn)行模式上也是重點(diǎn)研究雷同的學(xué)科。這就需要從學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)的設(shè)置上對學(xué)科進(jìn)行劃分，以使大學(xué)智庫能夠認(rèn)識到競爭對手的優(yōu)勢，并在研究方式上不斷地調(diào)整，采用多種研究方式以使得研究高標(biāo)準(zhǔn)，且能夠做到與競爭對手揚(yáng)長避短，以促進(jìn)財(cái)經(jīng)大學(xué)智庫更好地發(fā)展。

二、財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的未來發(fā)展路徑

1.財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫要實(shí)現(xiàn)智庫網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展

財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫要實(shí)現(xiàn)智庫網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，目的在于強(qiáng)調(diào)智庫所能夠發(fā)揮的職能，而對智庫的組織形式弱化。在智庫的資源整合上，為了避免存在重復(fù)使用的現(xiàn)象，將智庫網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建起來是非常必要的，其中所涵蓋的內(nèi)容包括研究所、研究基地、院系以及實(shí)驗(yàn)平臺等等，將智庫的組織環(huán)境營造出來，使智庫的研究人員在進(jìn)行專題研究的時候，更為注重現(xiàn)實(shí)性問題，且強(qiáng)調(diào)研究工作要從社會科學(xué)的角度展開，諸如經(jīng)濟(jì)類學(xué)科、法學(xué)學(xué)科、管理類學(xué)科等等，以提高其服務(wù)能力[2]。大學(xué)智庫的研究成果為該大學(xué)所有，如果要將研究成果發(fā)布出去，署名為某大學(xué)的課題研究組或者是該大學(xué)的智庫。隨著大學(xué)智庫的一體化網(wǎng)絡(luò)被構(gòu)建起來，對提升智庫在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域地位是非常具有影響力的，也可以使得大學(xué)智庫能夠更有效地利用大學(xué)資源。

2.財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫要不斷地改革

隨著高校教育改革的推進(jìn)，財(cái)經(jīng)類大學(xué)將大學(xué)制度建立起來的同時，還要充分地享用改革所帶來的紅利而對智庫不斷地完善，其中硬件配套措施是需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。從政府的角度而言，將大學(xué)評價體系建立起來的同時，還要以大學(xué)智庫所獲得的研究成果數(shù)量為主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)并融入到評價體系當(dāng)中，對評價指標(biāo)的權(quán)重要相應(yīng)地有所提高[3]。大學(xué)智庫要緊緊抓住現(xiàn)行的人事制度改革問題，將人才流動機(jī)制構(gòu)建起來，使得大學(xué)智庫的研究人員對政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)單位之間的人才流動問題進(jìn)行研究。大學(xué)要將研究成果納入到教師評價體系，并給予獲得成果的教師以物質(zhì)上和精神上的獎勵，還要將激勵機(jī)制構(gòu)建起來，以使院系和教師能夠與政府機(jī)構(gòu)對接，將研究中心構(gòu)建起來。

3.財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫要對課題研究方法予以改進(jìn)

財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫在進(jìn)行課題研究的時候，都有屬于自己的研究規(guī)范。要實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的研究創(chuàng)新性，就要將軟科學(xué)充分利用起來，開拓研究思路，做到定性分析與定量分析相結(jié)合，以提高分析結(jié)果的準(zhǔn)確率，確保智庫的各項(xiàng)研究成果具有較高的可靠性。將人文社會科學(xué)研究方法引入到財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的專題研究領(lǐng)域中，構(gòu)建研究實(shí)驗(yàn)室，開展社會調(diào)查、數(shù)據(jù)分析，并針對政策進(jìn)行研究[4]。為了確保各項(xiàng)研究系統(tǒng)化展開，可以將相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室建立起來，以在社會調(diào)查中做好數(shù)據(jù)的收集和分析工作，在數(shù)據(jù)分析中預(yù)測擬定決策可能獲得的結(jié)果，并進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證。在整個的課題研究過程中，包括計(jì)量、運(yùn)算等技術(shù)都應(yīng)用于其中，并進(jìn)行數(shù)學(xué)建模。特別是在科學(xué)決策提供中，做到定量分析與定性分析相結(jié)合，以使得財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的研究成果更具有實(shí)用價值。

結(jié)語

綜上所述，處于社會主義大發(fā)展時期，為了確保大學(xué)智庫能夠更好地發(fā)揮服務(wù)作用，黨和政府對大學(xué)智庫進(jìn)行了科學(xué)化設(shè)計(jì)，使得大學(xué)智庫為政府的決策制定以及戰(zhàn)略性發(fā)展、國家的治理體系等等都提供了有價值的參考性意見，對中國政策的有效性和發(fā)展性提供了智力支撐。

參考文獻(xiàn)

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[2]張玉，李小龍.論大學(xué)智庫的功能定位及其體制性供給路徑——基于廣東省內(nèi)5所一本重點(diǎn)大學(xué)25個校級以上人文社科基地實(shí)證調(diào)查的分析[J].江淮論壇，2015（06）：62—68.

[3]張宏寶.“中國模式”新型大學(xué)智庫治理體系的建構(gòu)與發(fā)展[J].華南師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015（06）：84—88.

[4]林潔.美國智庫的建設(shè)對發(fā)展我國智庫的啟示[D].武漢：湖北大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011.