胡愛紅
創(chuàng)新基層群眾文化創(chuàng)作的實踐舉措之研究
胡愛紅
群眾文化創(chuàng)作是中國特色社會主義文化事業(yè)建設的重要組成部分,而音樂、舞蹈等藝術(shù)創(chuàng)作在群眾文化中起著非常重要的作用,它不僅是群眾精神文化生活的升華,更是推動各項事業(yè)發(fā)展的重要元素。雖然藝術(shù)創(chuàng)作不斷提高,但還存在著一些阻礙其發(fā)展的問題與因素,本文就創(chuàng)新基層群眾文化創(chuàng)作的實踐方法進行分析。
文化活動 藝術(shù)創(chuàng)作 基層群眾 思考
近年來我國各地區(qū)群眾文化工作開展得如火如荼,特別是以音樂與舞蹈的藝術(shù)演出為強項,但隨著群眾文化事業(yè)的不斷繁榮,文化活動的一系列演出規(guī)模建設也越來越大,質(zhì)量的上升與要求給群眾文化工作提出了新的要去與問題,創(chuàng)新迫在眉睫。但由于基層群眾文化創(chuàng)作無法與全國各地某些專業(yè)文化創(chuàng)作相媲美,所以無法脫穎而出,雖然獲得某些獎項,但依然面臨的巨大的挑戰(zhàn)。再者,由于基層群眾文化創(chuàng)作事業(yè)的投資進給有限,如果以此來分攤經(jīng)費,之后對于舞蹈、音樂類的創(chuàng)作支持更是微弱,最后,由于人們的審美意識不斷提高,這就要求在文化創(chuàng)作上更具創(chuàng)新性、新穎性、內(nèi)涵性與共鳴性,我國基層群眾文化創(chuàng)作正處于一種瓶頸期。
(一)審美層次差異
所謂基層群眾,便是非專業(yè)演員,而是由于音樂、舞蹈的力量將大家組成一個團體,但由于每個人的教育、年齡層次不同,表現(xiàn)出來的素養(yǎng)也存在差異。在主題創(chuàng)作上,年輕人的所偏愛的流行音樂讓有些年長的群眾無法完全理解,節(jié)奏的差異讓使其感到失落,降低了自信心。經(jīng)典老歌迎合年長群眾的創(chuàng)作風格,但其無法滿足部分年輕人的音樂審美,導致其感到無聊、乏味,從而放棄活動。
(二)專業(yè)人士匱乏
基層群眾組織對于音樂、舞蹈想要完美的進行編排、創(chuàng)作、演出等必須要通過一個專業(yè)人士的指導來完成,專業(yè)人士對于藝術(shù)的理解層次與個人的審美素養(yǎng)要比群眾深刻,通過對群眾的指導與講解,才能將群眾融入到情景中,提高群眾積極性,從而創(chuàng)作出更具質(zhì)量與審美性的藝術(shù)。但目前專業(yè)指導人士的缺乏導致普通群眾完成不了任務。
(三)設備、資金缺乏
一部完美的創(chuàng)作不僅需要專業(yè)人士的指導,還要專業(yè)樂器來支撐表演所需達到的意境,吉他、鋼琴、嗩吶等一些器材在基層群眾場所中并不常見,音準問題得不到解決,文化創(chuàng)作很難達到一定的水平;另外,群眾文化的開展雖然得到政府的大力支持,但其活動的多樣性讓所投資金承擔不起,成員的專業(yè)能力也因此充滿局限性。
(1)基層群眾文化的發(fā)展作為是社會和諧發(fā)展的前提,首先要贏得政府的大力支持與指導。因此,在文化藝術(shù)創(chuàng)作方面,政府文化部門要明確思路,通過各種活動形式來豐富創(chuàng)作內(nèi)容,積極鼓勵各地團體打造本地文化品牌,對表現(xiàn)突出的重點作品要及時給予支持,派出專業(yè)人士進行指導,增加經(jīng)費扶持等。另外定期召開作品研討會,專家點評會等專業(yè)上的指導形式活動。
(2)作品的創(chuàng)作主題要堅持貼近現(xiàn)實的原則,即生活、實際、群眾。觀察每年獲獎的作品,不難發(fā)現(xiàn)它們的主題都是圍繞貼近現(xiàn)實創(chuàng)作的,而群眾藝術(shù)本身就是貼近生活的一種組織團體,其并不是通過各種高難度的技巧來表現(xiàn),而是深入生活,表達一種純樸、真摯的情感。表演的真實性與自然性才能與觀眾引起共鳴,獲得大眾認可。另外,在遵循真實的基礎上,創(chuàng)作內(nèi)容上要具有娛樂性、教育性。百姓關(guān)心身邊的奇聞趣事,事件的發(fā)生都是社會現(xiàn)象的一種體現(xiàn),因此,怎樣將一種現(xiàn)實、現(xiàn)象以詼諧、幽默又不失內(nèi)涵與教育性的方式呈現(xiàn)到大眾眼前,值得群眾人員思考。最后,便是任何藝術(shù)創(chuàng)作上亙古不變的傳承性,中國是歷史淵博的國家,從古至今的發(fā)展所累積起來的藝術(shù)元素都值得借鑒。
(3)一首悅耳的歌曲演奏,一支氣勢磅礴的舞蹈都是扎實的功底與藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)。群眾想要完整的創(chuàng)作一部作品,首先要了解其內(nèi)涵與意義,藝術(shù)來源于生活,比如雨滴落到窗上的嘀嗒聲,撥動仙人球針刺的聲音,樹葉相互摩擦發(fā)出的沙沙聲等等,這些聲音不必用到群眾創(chuàng)作中,但感受其靈魂與樂趣才是意義所在,一部藝術(shù)作品所傳達的靈魂才是不朽的,所以針對基層群眾的藝術(shù)表演一定要進行專業(yè)培訓,營造良好的環(huán)境去熏陶藝術(shù)情感。
(4)在創(chuàng)作、學習當中,面對問題時,群眾應調(diào)整心態(tài),暗示自己當初是為何加入到團體,從正面去看待在團隊的實踐給自己帶來的收獲與成長,盡可能地放松自己,重燃對藝術(shù)創(chuàng)作的激情,積極豐富自己的內(nèi)涵。
(5)創(chuàng)新群眾文化組織形式是關(guān)鍵。進行專業(yè)各種類型專業(yè)培訓的同時,還要積極提倡企業(yè)、單位舉辦各種比賽,不斷的增強實踐能力,進一步拓展基層群眾文化創(chuàng)作組織的規(guī)模,充分發(fā)揮人才的作用,提升整體素質(zhì),針對組織中的年輕人,要加強培養(yǎng)與輔導,幫助其對作品的分析,提高他們的藝術(shù)的功底,壯大群眾文化組織的力量。
基層群眾文化創(chuàng)作的開展體現(xiàn)了我國人民業(yè)余生活的一種狀態(tài),文化與生活密不可分,因此,我過基層群眾文化想要壯大,一定要注重專業(yè)文化、素養(yǎng)、知識方面的提升,突破學習的壁壘,實現(xiàn)文化創(chuàng)新,與社會和諧發(fā)展。
[1]朱瑩.市場經(jīng)濟條件下的群眾文化工作[J].合作經(jīng)濟與科技,2010(03).
[2]孔令軍.談群眾文化建設的幾點建議[J].大眾文藝,2010(01).
(作者單位:湖北省仙桃市群眾藝術(shù)館)