安徽舒城縣五顯中心學校/塵埃樹
版圖中的龍河
安徽舒城縣五顯中心學校/塵埃樹
原始風景,穿越人煙繁華,化作流動的蝴蝶泉,走在陽光里,生長河岸動人的目光。最初的蝶語已抵達哪里?
美的歷程細細長長,無名涓浪卻歌出生命的長度。穿透堅硬的歷史,是公瑾琴劍之音?穿越不朽的四季,是小喬柔美之姿?
以液態(tài)時光,開放唐宋的眉黛和文翁的皖風舒韻。
蝶之夢想在穿越中實現(xiàn),又在一步三回首的眷念中,讓故鄉(xiāng)記住了芬芳的翅膀。
新鮮朝陽,像剛從水里網(wǎng)出的扁花魚,被農(nóng)民提到集市售賣。
春風裁剪的細腰柳新娘,和各色綻放的伴娘,就會娉婷走著出嫁的時光。聲聲慢里,白鷺演不完寬熒幕不老的青春,季節(jié)走了還在水中徘徊云影。
四月,會有無數(shù)懷孕的魚穿過夢境,漲疼潮水;河邊,藏著水鳥的卵。
所有生命力,都是水的張力。和春風,漲至田野的種子,和野外發(fā)情的牲畜,擴張成每一塊青色的版圖。欲望在岸邊瘋長,伴隨我的檸檬味青春。目光里,浣衣女孩也提前開出四月的杏花。
沐浴光芒的瞬間成熟如芒果,懷抱母性的村莊,潤澤父系的家譜。
人工大壩托起水天,強大的內(nèi)心寬闊起來。
我知道,當萬佛島珠鑲入湖心,流水就有了打坐的禪意。時間由此定格,無數(shù)綠蓄成青藍之戀。
云在水底走馬觀花,月在湖中泊著夢輝,照亮近水樓閣的舒城,也打動了疲憊行走的省城。
我已尋夢至風情島,不要喊我,就讓那個城里的油畫家等我在干灰的色調(diào)里好了。我要取瓢清亮給心景補畫,補上龍眠居士山韻水色;我在給現(xiàn)實中的鐵樹補紅,月亮補白。
祈愿龍河,永遠用減法生活,做龍舒手掌青色的血管潔凈的血,潤洗身心。
永遠在生活的上游,用活潑的心臟、遠行的夢。
魚和水,愛與戀,荷影里不老的傳說。一盞蓮燈,點亮村莊的寧靜。