可不可以玩電子游戲

策劃/彭義平

可不可以玩電子游戲

策劃/彭義平

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的深入，電子游戲也在不斷地更新?lián)Q代，變得越來(lái)越好玩，以至于有的小學(xué)生從起初的好奇、好玩到慢慢沉迷其中，不能自拔。為此，家長(zhǎng)們憂心忡忡，生怕玩游戲影響了孩子們的學(xué)業(yè)和健康。

事實(shí)上，玩電子游戲有利有弊，大家對(duì)它的看法也各有不同。福建省福安經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)羅江中心小學(xué)的同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了一番熱烈的討論，讓我們一起去看看吧！

七嘴八舌

繆卡里：我認(rèn)為最好不要玩電子游戲，如果要玩的話，每次也只能玩半小時(shí)以?xún)?nèi)，不然，就會(huì)傷害眼睛。

張媛清：我認(rèn)為可以玩電子游戲。很多家長(zhǎng)和老師都反對(duì)小學(xué)生玩電子游戲，認(rèn)為會(huì)占用很多讀書(shū)時(shí)間。但我覺(jué)得，只要合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，就會(huì)相得益彰。

王婉裳：我認(rèn)為不可以玩電子游戲。因?yàn)橥骐娮佑螒蚝苋菀拙统撩云渲?，影響我們的學(xué)習(xí)。作為小學(xué)生，應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。

陳貝貝：我認(rèn)為不可以玩電子游戲。有些同學(xué)被電子游戲迷住了，家里不讓玩，就偷偷跑去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧里的人魚(yú)龍混雜，泡在里面，很容易學(xué)壞。

林锃悅：我認(rèn)為不可以玩電子游戲。常盯著電腦屏幕，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的視力，我姐姐就是因?yàn)槌Ｍ?，兩眼成了“四眼”?/p>

周 言：我認(rèn)為可以玩電子游戲，但要有度。如果能夠合理安排時(shí)間，偶爾玩玩電子游戲，可以放松心情，釋放學(xué)習(xí)壓力。但過(guò)度玩的話，就很容易沉迷于虛擬世界，變得與現(xiàn)實(shí)世界格格不入。

張?jiān)傣危何艺J(rèn)為可以玩電子游戲，但要有選擇地玩。好的游戲不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能提高我們的思維能力呢。

李哲遠(yuǎn)：關(guān)掉手中的電子游戲吧！多走出去，去親近大自然，去和小伙伴一起玩耍，我們才會(huì)變得更開(kāi)朗樂(lè)觀。

林 杰：我認(rèn)為不可以玩電子游戲。我親眼看見(jiàn)有的同學(xué)因沉迷于電子游戲，變得萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，讓家長(zhǎng)、老師很是痛心。我奉勸那些癡迷于電子游戲的同學(xué)，趕緊戒掉玩電子游戲癮！

張宇峰：我認(rèn)為不可以玩電子游戲，玩電子游戲，對(duì)視力有嚴(yán)重的影響，報(bào)告顯示，一個(gè)人每玩30分鐘電子游戲，會(huì)減少5%的眼細(xì)胞呢！

劉冰冰：電子游戲里的世界就是一個(gè)巨大的虛擬空間，我們既置身其中，又要縱觀全局，這可以提升我們的空間想象能力，同時(shí)也鍛煉了我們的應(yīng)變能力。所以，我們不能把電子游戲一竿子打死，而要利用其優(yōu)勢(shì)，幫助我們更好地成長(zhǎng)。

羅新蕾：我認(rèn)為不可以玩電子游戲，因?yàn)橥嬗螒蚝苜M(fèi)時(shí)間，除去上課和做作業(yè)的時(shí)間，我們的課余時(shí)間并不多，我們應(yīng)該好好利用起來(lái)，多多閱讀有益的書(shū)籍，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲上。

鐘智春：玩電子游戲，可以提高我們的大腦反應(yīng)能力和動(dòng)手操作能力。但如果沉迷其中，則會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體和學(xué)習(xí)，得不償失。所以，電子游戲好不好，決定于我們是否懂得自控，懂得適時(shí)、適度地玩。

教師建言

黃曙斌老師：親愛(ài)的同學(xué)們，電子游戲設(shè)計(jì)的初衷，是讓大家在消遣娛樂(lè)中，開(kāi)發(fā)大腦思維，同時(shí)釋放學(xué)習(xí)壓力的?？墒?，有的同學(xué)自控力較差，往往因?yàn)殡娮佑螒蚝猛?，就癡迷于電子游戲而不可自拔，影響學(xué)業(yè)。建議大家上學(xué)期間不要玩，把精力放在學(xué)習(xí)上。周末和假期可以適當(dāng)選一些健康的電子游戲玩一玩，但要控制時(shí)間，最好在1小時(shí)內(nèi)，可以請(qǐng)父母監(jiān)督。

彭義平老師：凡事都有兩面性，孩子玩電子游戲也一樣。我們既要看到玩電子游戲帶來(lái)的利，也要認(rèn)識(shí)到它存在的弊，這樣才能因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子發(fā)揮愛(ài)玩、愛(ài)探索的天性，又不至因玩而荒廢了學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)和玩樂(lè)兩不誤，孩子才能更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)

鐘建平校長(zhǎng)：電子游戲是現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)物，可以讓小學(xué)生適度玩電子游戲，因?yàn)樾W(xué)生在玩電子游戲的過(guò)程中，既能夯實(shí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，又能鍛煉反應(yīng)能力和思維能力，還可以舒緩學(xué)習(xí)壓力。但是老師和家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)他們加以正確引導(dǎo)：時(shí)間上，合理適度安排，避免過(guò)度玩電子游戲；內(nèi)容上，選擇健康向上的游戲，拒絕色情和暴力的內(nèi)容。讓電子游戲發(fā)揮它應(yīng)有的效用，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。