胡娟秀
摘 ? 要:安全無小事,穩(wěn)定壓倒一切。高等學(xué)校的安全穩(wěn)定事關(guān)社會穩(wěn)定和國家安定。新形勢下,高校安全穩(wěn)定工作仍然面臨著諸多現(xiàn)實問題。因此,為了做好高校安全穩(wěn)定工作,提出了相關(guān)應(yīng)對措施,這是高校做好安全穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:高校;安全穩(wěn)定;對策
中圖分類號:G641 ? ? 文獻標識碼:A ? ? ? ?文章編號:1005-5312(2016)33-0212-01
高校穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的重要組成部分,在社會主義和諧社會構(gòu)建過程中,加強高校安全穩(wěn)定工作至關(guān)重要。高校的穩(wěn)定是我國社會主義各項事業(yè)發(fā)展的需要,是高等教育事業(yè)健康發(fā)展、國家經(jīng)濟持續(xù)繁榮、社會變革前行的重要保證。針對高等教育中出現(xiàn)的新情況、新問題以及國內(nèi)外形勢,加強高校穩(wěn)定工作,維護高校安全穩(wěn)定意義重大。
一、高校安全穩(wěn)定工作的重要性
“安全穩(wěn)定工作”責任重于泰山。高校的安全穩(wěn)定至關(guān)重要,在一定程度上關(guān)系著整個社會和校園的整體穩(wěn)定。因此,將高校安全穩(wěn)定工作擺在首位,做好校園穩(wěn)定工作,不僅有利于確保高校的安全穩(wěn)定,而且可以為高校快速發(fā)展創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
(一)高校穩(wěn)定關(guān)系到社會穩(wěn)定
高校作為教育戰(zhàn)線的重要組成部分,擔負著為國家培養(yǎng)和輸送社會主義事業(yè)接班人的神圣職責,是關(guān)系到社會穩(wěn)定的重要陣地,這使得高校成為境內(nèi)敵對勢力想方設(shè)法進行破壞滲透的重點區(qū)域。因此,高校穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的重要保證,高校維穩(wěn)工作的重中之重就是要嚴防反動思想對師生員工的滲透和侵蝕。一旦高校不穩(wěn)定,就會波及社會,形成“蝴蝶效應(yīng)”,進而危及整個社會的政治穩(wěn)定。
(二)高校的安全穩(wěn)定是高??沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證
高校的安全穩(wěn)定是高校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。高校的可持續(xù)發(fā)展離不開安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。一般來說,高校的可持續(xù)發(fā)展需要兩條生命線的支撐:一是,高校長期的校園環(huán)境。包括師生的安全、學(xué)校資產(chǎn)設(shè)施的安全;二是,良好的教育教學(xué)質(zhì)量。高校的可持續(xù)發(fā)展需要安全穩(wěn)定的高校校園環(huán)境,高校的安全穩(wěn)定工作事關(guān)學(xué)校師生的生命、師生的家庭幸福、學(xué)校的生存與發(fā)展,全社會必須高度重視。高校的安全穩(wěn)定是高校一切工作的前提和關(guān)鍵,構(gòu)建安全穩(wěn)定的高校育人環(huán)境是高校開展各項工作的前提和基礎(chǔ),試想沒有安全穩(wěn)定育人環(huán)境的高校,學(xué)生怎么能安心的學(xué)習,教師怎么能安心的教書育人,勢必也會嚴重的影響著高校的可持續(xù)發(fā)展。
二、影響高校安全穩(wěn)定的因素
1.境內(nèi)外各種敵對勢力對高校滲透加劇。新中國成立后,我國在多方面取得了舉世矚目的成就,目前正處在社會改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,但境內(nèi)外敵對勢力亡我之心不死,始終伺機進行各類滲透破壞活動,企圖破壞我國安定團結(jié)的政治局面,干擾我國繁榮發(fā)展的大好形勢,而高校則是敵對勢力滲透的重點目標。境外情報機構(gòu)以情色或經(jīng)濟問題要挾,利用涉世未深的大學(xué)生參與情報收集、分析和傳遞。“疆獨”、“藏獨”等民族分裂勢力屢屢策劃制造暴恐事件,利用各種宣傳手段向高校進行思想滲透,試圖拉攏培養(yǎng)一些學(xué)生為他們所用,開展敵對活動,危害國家主權(quán)和社會穩(wěn)定。
2.大學(xué)生心理問題直接影響學(xué)生心態(tài)和情緒的穩(wěn)定,也是影響高校穩(wěn)定的隱形因素。當代大學(xué)生生活在一個多元化碰撞的信息時代,社會對年輕人采取了更為寬容開放的態(tài)度,給了他們更多選擇的機會,但同時也使他們產(chǎn)生了選擇的迷茫,出現(xiàn)了許多心理問題。隨著獨生子女數(shù)量的增加,許多學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),抵抗壓力的能力較弱。另外,由于學(xué)習負擔重,情感和人際關(guān)系處理不當,再加上生活中遇到的一些挫折,都會使學(xué)生產(chǎn)生嚴重的心理障礙,安全隱患加重,自閉、自殺、報復(fù)等時有發(fā)生,嚴重影響到高校的安全穩(wěn)定。
3.高校管理工作存在薄弱環(huán)節(jié),易引發(fā)事端。高等教育快速發(fā)展的本身,就增加了管理工作的難度,高校師生工作、學(xué)習生活和思想狀況的深刻變化,教育外部大環(huán)境的巨大變化,加大了管理工作的復(fù)雜性。高校無小事,小事如果處理不好也會釀成大的事端,影響學(xué)校和社會的穩(wěn)定。高校管理工作中出現(xiàn)的問題,也往往會影響局部穩(wěn)定。如管理人員和服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度差,教師的教學(xué)水平低,學(xué)校擴大招生后教學(xué)設(shè)備條件不能滿足需要,后勤保障工作質(zhì)量不高、效率低、管理不善等,都可能引起師生的不滿。如果問題不得到及時解決,就可能引起師生與學(xué)?;蝾I(lǐng)導(dǎo)干部之間的矛盾,嚴重的還有可能引發(fā)事端。
4.校園及周邊環(huán)境治安問題。當前,高校后勤管理社會化,辦學(xué)形式多樣化,學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,加之學(xué)?;窘ㄔO(shè)項目增加,多校區(qū)建設(shè)、管理等,以及校園和社會相互交叉相互滲透都加大了管理工作的難度。校園及周邊經(jīng)營場所、商業(yè)攤點隨處可見,處于亂了治,治了亂的局面。治安狀況不容樂觀,而且高校治安涉及的對象主要是大學(xué)生,如果管理不嚴,疏導(dǎo)不力,措施不當,治安問題極易轉(zhuǎn)變成政治性鬧事和社會問題,直接影響高校乃至社會的穩(wěn)定。
三、做好高校安全穩(wěn)定工作的對策
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全維穩(wěn)工作體系
第一,加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全維穩(wěn)工作機制。建立健全高校及周邊安全綜合管理工作機制。加強對高校周邊安全環(huán)境的調(diào)查研判,預(yù)警各類安全穩(wěn)定的突出問題。做好與政府相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),形成工作合力,不斷提升高校及周邊安全綜合管理水平。第二,嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)責任制,完善維穩(wěn)工作體系。校內(nèi)各院系、各單位要認真落實維穩(wěn)工作責任制,形成齊抓共管的責任體系,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。同時結(jié)合學(xué)校實際情況,認真完善各類規(guī)章制度與應(yīng)急預(yù)案,建立風險評估機制,把握規(guī)律性,注重特殊性,突出針對性,不斷完善校內(nèi)應(yīng)急管理體系,健全安全穩(wěn)定工作的責任機制和長效管理機制。
(二)開展心理健康教育工作,促進學(xué)生身心發(fā)展
高校應(yīng)當采取各種措施,促進大學(xué)生的心理健康、例如,在新生中開展心理普查,建立學(xué)生心理檔案,隨時關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)。開設(shè)心理健康教育課或系列講座,開展“陽光心理健康教育宣傳月”活動,成立教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部三級關(guān)注體制,特別是對內(nèi)向型學(xué)生和遭受心里挫折學(xué)生進行關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛,把各種潛在危險消滅在萌芽狀態(tài)。
(三)加強校園及周邊治安綜合治理工作
進一步開展高校校園及周邊治安秩序綜合治理和創(chuàng)建“文明學(xué)?!被顒樱蔷S護學(xué)校正常的教學(xué)、科研、生活秩序和安定團結(jié)的政治局面,優(yōu)化教書育人環(huán)境的基本途徑。堅持打防并舉,以防為主,治標和治本兼顧,重在治本的方針。貫徹群防群治的原則,充分發(fā)揮校內(nèi)各職能部門的作用,齊抓共管,綜合整治。要加強安全防范,落實安全防范各項具體措施。重點要抓組織落實,形成工作網(wǎng)絡(luò),責任落實,堵塞漏洞。對直接關(guān)系著學(xué)生的思想、學(xué)習和生活,影響著學(xué)院穩(wěn)定的因素進行定期排查,對安全工作逐條進行檢查和整改,消除一切安全隱患。高度重視防火、防盜、防食物中毒、防事故傷害工作。加強對校園及周邊的文化、娛樂、經(jīng)營活動、外來人口的嚴格管理,消除誘發(fā)事端的隱患,維護校園及其周邊治安秩序。
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