顧 英

(軍事交通學院 訓練部，天津 300161)

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● 教育訓練 Education & Training

戰(zhàn)略投送文獻信息資源共享服務平臺構(gòu)建

顧 英

(軍事交通學院 訓練部，天津 300161)

為推動圖書館從信息服務向知識服務轉(zhuǎn)型，為聚焦實戰(zhàn)的戰(zhàn)略投送學科建設(shè)提供前沿性信息支撐，全面提升戰(zhàn)略投送信息資源服務效能和服務質(zhì)量，圍繞戰(zhàn)略投送新型作戰(zhàn)力量建設(shè)任務，探討利用知識發(fā)現(xiàn)理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，建立戰(zhàn)略投送文獻信息資源共享服務平臺，提出實現(xiàn)全軍戰(zhàn)略投送研究信息資源整合共享服務的具體思路與措施。

知識發(fā)現(xiàn)；戰(zhàn)略投送；資源共享；學科服務平臺

發(fā)展戰(zhàn)略投送這一新型作戰(zhàn)力量，是加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式的戰(zhàn)略重點，是實現(xiàn)我軍后勤向投送型后勤轉(zhuǎn)型的前提和基礎(chǔ)。近年來，關(guān)于戰(zhàn)略投送的理論研究和實踐探索在不斷深化，已經(jīng)成為軍事后勤學科專業(yè)建設(shè)新的增長點。一流的學科要有一流的信息來支撐，軍內(nèi)相關(guān)院校在戰(zhàn)略投送學科專業(yè)研究領(lǐng)域取得的理論和科技創(chuàng)新研究成果，通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供的數(shù)字資源共享服務，為全軍戰(zhàn)略投送研究領(lǐng)域的教學科研和學科建設(shè)提供了有力的信息服務保障。

然而，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字資源及其應用的主要方式已經(jīng)從以“資源庫”為中心的、按資源類型組織的信息服務模式，向以“知識聚合”為內(nèi)核的數(shù)字資源的個性化組織和主動推送的知識服務模式轉(zhuǎn)變。從當前戰(zhàn)略投送研究領(lǐng)域信息資源建設(shè)現(xiàn)狀來看，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不夠穩(wěn)定、資源分散不夠集中、知識發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺技術(shù)應用不夠有效、共享服務以及互動交流不夠積極等因素，使得全軍院校數(shù)字圖書館建設(shè)在戰(zhàn)略投送這一新的學科增長點資源集成整合和開展知識服務方面仍然是個空白，迫切需要加強戰(zhàn)略投送學科領(lǐng)域特色資源平臺開發(fā)研究，有效提高平臺功能，做好資源深度挖掘利用，不斷滿足全軍戰(zhàn)略投送研究領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)、部隊建設(shè)和機關(guān)決策的現(xiàn)實信息需求。

1 內(nèi)容體系構(gòu)建

1.1 戰(zhàn)略投送數(shù)據(jù)資源來源

與軍內(nèi)外單位建立原生信息搜集與采集定向聯(lián)絡(luò)機制，采集并整合全軍院校教育訓練過程中產(chǎn)生的戰(zhàn)略投送教育訓練信息資源、下載鏡像網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息，在海量的信息中采集、篩選和鑒別有價值、有特色的資源。既要關(guān)注公開出版的研究專著、譯著、期刊論文，更要關(guān)注與軍事斗爭準備密切相關(guān)的外軍投送理論、實踐與前沿動態(tài)研究報告、會議論文、內(nèi)部教材教參等文獻，軍事專業(yè)學位論文等特色資源、灰色文獻。文獻數(shù)據(jù)類型主要包括引進國內(nèi)現(xiàn)有的數(shù)字化文獻及“中國軍事學術(shù)期刊全文庫”等軍內(nèi)刊物全文數(shù)據(jù)，學院研究生學位論文，教材和教學參考用書，自產(chǎn)論文、專著，學科動態(tài)，軍內(nèi)其他院校數(shù)據(jù)庫等數(shù)字化信息資源和學科網(wǎng)站上的相關(guān)信息等。

1.2 戰(zhàn)略投送數(shù)據(jù)資源內(nèi)容體系架構(gòu)

對采集并加工集成后形成的戰(zhàn)略投送相關(guān)專題特色資源通過平臺予以整合發(fā)布，提供資源類型、載體和加工深度等不同角度的分類導航與檢索。資源主要包括9個方面內(nèi)容：一是戰(zhàn)略投送學科專題特色資源庫資源。二是以《聯(lián)合投送庫》等為核心的自建專題資源全文數(shù)據(jù)庫群。三是戰(zhàn)略投送研究軍內(nèi)主要站點虛擬鏈接和導航。對各級管理和研究部門及學院重要資源部門建立虛擬鏈接和導航。四是軍隊內(nèi)部網(wǎng)專業(yè)和學術(shù)科研動態(tài)信息整合和發(fā)布。包括學科建設(shè)概況、學科科研活動、教育訓練管理部門相關(guān)文獻和信息動態(tài)。五是因特網(wǎng)外軍戰(zhàn)略投送資源下載整合發(fā)布。六是引進的專業(yè)相關(guān)通用資源數(shù)據(jù)庫。主要包括CNKI、萬方、超星等電子圖書、期刊、會議文獻和學位論文等。七是圖書館二次加工形成的專著、研究報告、戰(zhàn)略投送專題文獻匯編、教學科研參考等連續(xù)發(fā)布的情報產(chǎn)品。八是書目信息資源。通過對全軍院校圖書館聯(lián)合書目中心檢索，建立軍隊院校圖書館書目鏈接和館藏書目數(shù)據(jù)庫書目查詢和借閱。九是建立并發(fā)布本專業(yè)灰色文獻和零次文獻資源等學科信息資源；數(shù)字化教材、案例教學、教學參考資料等教學信息資源；部隊戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)演習訓練、實戰(zhàn)化訓練、外軍戰(zhàn)略投送訓練研究等訓練研究信息資源。

2 服務平臺建設(shè)

依托知識發(fā)現(xiàn)理念建立滿足戰(zhàn)略投送領(lǐng)域用戶研究需求的資源共享平臺，通過引進成熟技術(shù)開發(fā)的技術(shù)平臺，采取基于索引庫的方式實現(xiàn)一站式檢索，在依托平臺的海量元數(shù)據(jù)倉儲和系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)開展資源整合基礎(chǔ)上，重點加強戰(zhàn)略投送專題資源的發(fā)現(xiàn)、獲取，實現(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)。

2.1 資源內(nèi)容整合

基于聯(lián)邦檢索、SUMON、PRIMO等知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的平臺本身不包含任何數(shù)據(jù)資源[1-2]，圖書館擁有的所有異構(gòu)資源檢索系統(tǒng)是戰(zhàn)略投送文獻信息資源共享服務平臺的數(shù)據(jù)源，也是其開展資源發(fā)現(xiàn)的支撐基礎(chǔ)。聯(lián)邦檢索、PRIMO等平臺帶有的本地數(shù)據(jù)庫與系統(tǒng)程序都搭建在圖書館的服務器中，圖書館可以根據(jù)負載均衡方式用集群的方式進行基礎(chǔ)平臺建設(shè)，其采用本地+遠程方式進行數(shù)據(jù)采集，將館藏資源、自建數(shù)據(jù)庫資源收割至本地數(shù)據(jù)庫中，遠程網(wǎng)絡(luò)資源用接口對接方式即時收割，全面覆蓋圖書館的紙本資源和購買的電子資源，并將自建資源和特色資源也整合其中，提供一站式學術(shù)資源發(fā)現(xiàn)與獲取服務。圖書館的工作是開放所有數(shù)據(jù)庫商的資源接口或資源的元數(shù)據(jù)，盡可能地整合所有圖書館擁有的資源(如圖1所示)[3]。

2.2 戰(zhàn)略投送資源發(fā)現(xiàn)與獲取

戰(zhàn)略投送文獻信息資源共享服務平臺是圖書館所有資源檢索系統(tǒng)面向用戶的頂層平臺，基于索引庫的方式對本館數(shù)據(jù)及外部資源進行發(fā)現(xiàn)與獲取，實現(xiàn)本館數(shù)據(jù)資源的一站式檢索，用數(shù)據(jù)采集工具對其他軍隊院校圖書館以及軍網(wǎng)數(shù)據(jù)資源進行實時監(jiān)測，實現(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)功能，分為資源的發(fā)現(xiàn)與獲取兩個階段。資源發(fā)現(xiàn)：用戶檢索資源時，其從本地和遠程的所有數(shù)據(jù)源中檢索，并在統(tǒng)一的檢索平臺呈現(xiàn)給用戶，由此為用戶提供資源的發(fā)現(xiàn)功能。資源獲?。寒斢脩粜枰@取某個資源時，其會提供一條或多條獲取途徑，由數(shù)據(jù)的來源系統(tǒng)提供資源的獲取，由此完成用戶的整個資源獲取過程。

2.3 一站式檢索欄目設(shè)置與資源配置

平臺整理所有圖書館擁有的資源，通過一站式檢索欄目設(shè)置供用戶開展分類檢索與導航，每個檢索欄目包含多個系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫。檢索欄目和資源內(nèi)容見表1。

2.4 功能整合

(1)統(tǒng)一身份認證。身份認證是用戶獲取資源和所有個性化功能的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)個性化資源多平臺信息交互奠定基礎(chǔ)。提供用戶信息注冊認證，實行兼容MALIS用戶體系的分布式用戶認證與管理機制，提供全軍統(tǒng)一的用戶注冊認證體系。

(2)服務功能整合。將圖書館的館藏目錄資源收割至本地數(shù)據(jù)庫中，提供的“書刊”欄目包含了OPAC 系統(tǒng)功能，用戶可以在兩個系統(tǒng)中進行書目檢索，也可以進行圖書預約等操作。同時在一站式檢索系統(tǒng)中融合戰(zhàn)略投送專題特色資源庫，在兩個系統(tǒng)中進行互操作。

表1 一站式檢索欄目設(shè)置與資源配置

2.5 提供個性化服務功能

(1)一站式檢索。設(shè)置分類檢索，方便有明確需求的用戶使用，提供多種分面和排序方式對檢索結(jié)果進行過濾、聚合與導引，方便用戶快速定位所需信息，提供訪問鏈接和SFX鏈接，多途徑獲取資源。

(2)聚合推送。把來自不同系統(tǒng)的內(nèi)容整合到一個系統(tǒng)中，為用戶聚合和過濾信息，進行內(nèi)容挖掘和知識運用，即時推送重要的信息和服務；引入基于分類主題詞表的知識組織和數(shù)據(jù)分析功能，對整合后的資源進行知識聚類、數(shù)據(jù)挖掘和情報分析。提供關(guān)聯(lián)檢索、聚類推薦等，提升用戶篩選信息的效率。

(3)我的圖書館。注重與用戶之間的互動，提供免費個人空間。提供包括FAQ、Email等參考咨詢平臺；根據(jù)用戶的設(shè)定提供和推薦相關(guān)信息，查看個人借閱情況、保存檢索策略、保存感興趣的檢索結(jié)果，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫定制檢索等。

(4)學術(shù)熱點趨勢分析。采用分析工具進行戰(zhàn)略投送研究學術(shù)熱點趨勢分析，進行可視化知識關(guān)聯(lián)。利用基于平臺的海量文獻進行數(shù)據(jù)挖掘、分析呈現(xiàn)的研究熱點，生成熱點趨勢分析曲線，為拓展學科服務奠定基礎(chǔ)。

(5)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。提供包括資源分類統(tǒng)計、網(wǎng)站流量統(tǒng)計以及資源利用情況分析等。通過對網(wǎng)站采用情報、資源利用評估和用戶訪問行為分析，挖掘文獻間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，提高用戶利用信息的針對性和有效性。

2.6 建立戰(zhàn)略投送專題特色資源庫

(1)采取專題組織與整合模式，提供戰(zhàn)略投送專題特色資源進行分類管理。戰(zhàn)略投送專題特色資源庫由一系列相關(guān)的專題庫組成。在整合館藏資源和外部互聯(lián)網(wǎng)資源的基礎(chǔ)上，通過戰(zhàn)略投送專題領(lǐng)域基礎(chǔ)知識庫，結(jié)合各系列專題組織規(guī)則，從元數(shù)據(jù)倉儲中匯聚相關(guān)的專題知識，形成按15個專題門類劃分的一個專題特色數(shù)據(jù)庫。15個專題庫包括戰(zhàn)略投送基礎(chǔ)理論、組織體制、基礎(chǔ)設(shè)施與平臺建設(shè)、戰(zhàn)略投送能力建設(shè)、戰(zhàn)略投送力量運用、軍事運輸、軍交運輸裝備、交通保障、國防動員、車輛勤務、船艇勤務、專業(yè)訓練和科研、演習演練案例匯編、外軍研究、綜合信息資源(如圖2所示)。

(2)導入先期制作好的戰(zhàn)略投送特色電子資源。將自建數(shù)字化特色資源數(shù)據(jù)導入到各個特色資源庫當中。通過構(gòu)建數(shù)據(jù)倉儲，將采集到的各類資源集中存儲到元數(shù)據(jù)倉儲以及對應的各個對象數(shù)據(jù)庫中。通過數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)，可以抽取元數(shù)據(jù)庫各元數(shù)據(jù)項以及對象數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的文本信息，通過索引服務建立為元數(shù)據(jù)和對象數(shù)據(jù)索引，為后續(xù)的專題發(fā)布和利用服務提供實現(xiàn)基礎(chǔ)。

(3)提供戰(zhàn)略投送資源專題服務。通過元數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)倉儲和索引數(shù)據(jù)倉儲進行資源的發(fā)布和利用。整合本館的館藏資源、外部網(wǎng)絡(luò)資源，提供戰(zhàn)略投送資源專題服務，包括基本的全文檢索、專題導航、專業(yè)化的主題匯聚、關(guān)聯(lián)推薦、個性化的知識訂閱推送和資源利用的統(tǒng)計分析等服務。

3 服務平臺建設(shè)保障措施

3.1 建立標準，提供資源庫的標準化編目模板

在數(shù)字文獻的分類標準上，參照軍分法、《軍用主題詞表》等專題詞表建立《戰(zhàn)略投送信息資源分類體系》，按照分類體系開展資源分類搜集；在數(shù)字資源的元數(shù)據(jù)標準上，按照《軍隊院校數(shù)字資源元數(shù)據(jù)方案》的要求，對信息資源建設(shè)中形成的各種元數(shù)據(jù)進行標引，確保數(shù)據(jù)錄入和描述等數(shù)據(jù)格式、著錄格式符合全軍建設(shè)數(shù)字化資源統(tǒng)一技術(shù)標準；采用軍隊院校數(shù)字圖書館技術(shù)應用系統(tǒng)(MADL)中的數(shù)據(jù)加工系統(tǒng)完成數(shù)字化加工以及數(shù)字資源轉(zhuǎn)換、導入，網(wǎng)絡(luò)資源采集等；采用MADL中的數(shù)據(jù)標引、管理等系統(tǒng)，完成數(shù)字資源元數(shù)據(jù)標引、分類、關(guān)聯(lián)、書目數(shù)據(jù)集成等,完成數(shù)據(jù)建庫以及建立書目鏈接。

3.2 合理應用技術(shù)手段，提高知識發(fā)現(xiàn)平臺服務效能

采用云+本地模式，采取鏡像為主、網(wǎng)絡(luò)在線獲取為輔的形式，進行資源集成整合，容易產(chǎn)生信息資源滯后及資源內(nèi)容專業(yè)性不強的問題。需要結(jié)合專業(yè)特點對現(xiàn)有技術(shù)手段進行合理優(yōu)化、改造應用，建立用戶行為分析系統(tǒng)、擬制戰(zhàn)略投送學科專業(yè)檢索詞表、建立戰(zhàn)略投送學科虛擬專題特色資源庫等，提高學科化資源檢索專指度、檢索響應速度和Web 2.0 智能化檢索效能, 達到運用知識發(fā)現(xiàn)和解決問題、最終實現(xiàn)提供問題解決方案的學科化知識服務功能，提高戰(zhàn)略投送專題特色資源的采集、整合、發(fā)布與服務水平。

3.3 依托完善的標準規(guī)范和開放權(quán)限，實現(xiàn)平臺聯(lián)建共享

共享服務平臺建設(shè)的最終目的是在確保本地化服務有效開展的基礎(chǔ)上，融入全軍院校圖書館聯(lián)合保障的體系中，為全軍用戶提供文獻信息服務。目前軍內(nèi)部分院校圖書館建庫平臺不統(tǒng)一以及屏蔽IP，導致無法訪問和共享各個院校特色資源并開展文獻傳遞、館際互借等服務，使得真正意義上的聯(lián)建共享尚未實現(xiàn)。因此，平臺建設(shè)要遵照軍隊院校圖書館信息服務建設(shè)的總需求，以MALIS系統(tǒng)開發(fā)和應用為基礎(chǔ)，采用多種模式收割元數(shù)據(jù)，做好與本地元數(shù)據(jù)的對接和自建庫標準統(tǒng)一；同時各院校應開放IP和域名，保持網(wǎng)絡(luò)暢通，有效解決軍內(nèi)用戶的權(quán)限認證、數(shù)字資源實時下載，為提供文獻傳遞、參考咨詢和軍內(nèi)資源的共享利用等提供便利。

3.4 加強人才隊伍建設(shè)，解決技術(shù)人才專業(yè)素質(zhì)短板問題

平臺建設(shè)涵蓋了圖書館主要業(yè)務流程和崗位，對館員能力素質(zhì)提出了更高要求，需要加強館員結(jié)合搜集資源的專業(yè)特色擬制專題詞表、提出知識發(fā)現(xiàn)平臺改造需求和專屬方案的專業(yè)能力培養(yǎng)。因此，要不斷加強館員立足崗位自學活動、參與各種學術(shù)活動等多種形式的崗位實踐，及時掌握和運用知識服務以及資源建設(shè)中涉及的各類標準和規(guī)范等專業(yè)知識；要不斷加強與供應商的專業(yè)溝通與反饋交流，提升網(wǎng)站平臺建設(shè)管理與應用水平。通過開展平臺建設(shè)的項目實踐，為平臺建設(shè)儲備具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)骨干隊伍，達到鍛煉隊伍、提升人才隊伍整體建設(shè)水平的目標。

[1] 清華大學圖書館網(wǎng).[2016-05-17].http://lib.tsinghua.edu.cn

[2] 上海交通大學圖書館網(wǎng).[2016-05-17].http://lib.sjtu.edu.cn

[3] 孫翌，郭晶.上海交大圖書館資源發(fā)現(xiàn)與獲取平臺建設(shè)[J].圖書館雜志,2013(6):70-75.

(編輯：凌春霞)

Construction of Resource Sharing Service Platform for Strategic Projection Document Information

GU Ying

(Training Division, Military Transportation University, Tianjin 300161, China)

To promote library transformation from information to knowledge service and provide latest information for strategic projection subject construction, and to improve information resource service efficiency and quality, the paper elaborates constructing resource sharing service platform for strategic projection document information with knowledge discovery concept and modern information technology based on constructing new combat power of strategic projection, and proposes concrete ideas and measures for implementing information resource integrated and sharing service of strategic projection in the whole army.

knowledge discovery; strategic projection; resource sharing; subject service platform

2016-06-21；

2016-07-15．

顧 英(1967—)，女，副教授．

10.16807/j.cnki.12-1372/e.2016.12.018

G25

A

1674-2192(2016)12- 0076- 05