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      農(nóng)業(yè)院校學報社科版文史哲類欄目內(nèi)容策劃

      2016-12-19 11:59聶穎
      今傳媒 2016年11期
      關(guān)鍵詞:社會科學人文素養(yǎng)

      聶穎

      摘 要:農(nóng)業(yè)院校不同程度地存在忽視人文學科研究和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的弊端,作為綜合性期刊的農(nóng)業(yè)學院學報社科版肩負傳播人文思想、弘揚人文精神的使命,在文史類欄目的策劃定位上要始終圍繞肩負的使命,刊發(fā)人文社科優(yōu)秀研究成果,特別是和農(nóng)業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的人文研究最新成果,不斷提升教職員工的人文素養(yǎng),提高農(nóng)業(yè)院校學報社科版在人文社科領(lǐng)域的學術(shù)影響力。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)學院學報;社會科學;欄目內(nèi)容策劃;人文素養(yǎng)

      中圖分類號:G237 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2016)11-0123-02

      目前有一種思維定勢,似乎名學報只能出在名校,這是有害的誤解,扼殺了許多學報的創(chuàng)造精神。事實是普通農(nóng)業(yè)院校學報,只要充分發(fā)揚編輯的創(chuàng)造精神,能動地挖掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,肯定可以逐漸辦出自己的特色?!稗k學報就是辦學校”,而欄目是學報的骨架,應致力于提高學報的學術(shù)質(zhì)量,發(fā)揮它與學校學科建設(shè)的互動作用,使農(nóng)業(yè)院校學報真正體現(xiàn)出“辦學校”的宗旨。在自然科學氛圍濃厚的農(nóng)業(yè)院校,如果只關(guān)注科學,忽視人文,會讓師生的視野變得狹隘。打個比方,科學好比河岸邊的樹,人文好比水里樹的倒影,如果只知道有岸上的樹,而不知道有水里樹的倒影,由此做出來的價值判斷很可能是簡單、片面和單一的價值判斷。故農(nóng)業(yè)院校學報社科版作為綜合性期刊,內(nèi)容豐富多樣,但萬變不離其宗,始終肩負傳播人文思想,弘揚人文精神的使命,應該持續(xù)關(guān)注人文社會科學的研究進展,展示最新的人文社會科學學術(shù)研究成果,特別是和農(nóng)業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的人文知識。

      一、文史哲類欄目內(nèi)容策劃存在的問題

      目前,農(nóng)業(yè)院校學報社科版適應時代發(fā)展,不斷更新編輯理念,整合多種媒體,積極探索各自的特色發(fā)展之路,但是在欄目內(nèi)容策劃方面仍然存在一些問題。

      首先,文史哲類欄目內(nèi)容龐雜,缺少針對性。農(nóng)業(yè)院校學報社科版大多設(shè)有文史哲類的欄目,雖然發(fā)稿數(shù)量有所控制,但欄目一直保留,刊發(fā)的文章涉及多個人文學科,五花八門,包羅萬象,可謂“大雜燴”,其大多沒有針對農(nóng)業(yè)院校自身的特點、現(xiàn)實和農(nóng)業(yè)學科發(fā)展進程去組織來稿,也沒有對文史哲類欄目進行統(tǒng)一策劃,沒有有效的約稿機制,大多刊發(fā)的是自然來稿,缺少涉及農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)文章,如農(nóng)史、農(nóng)法、農(nóng)業(yè)信息推廣傳播等。

      其次,文史哲類欄目重視程度低,發(fā)文質(zhì)量普通偏低,缺乏高質(zhì)量稿件。農(nóng)業(yè)院校學報社科版往往把注意力集中到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類稿件上,像有些農(nóng)業(yè)院校學報社科版在綜合性期刊競爭中處于劣勢,無法進入核心期刊隊伍,為了迅速進入核心期刊行列,往往另辟捷徑,想盡辦法,不再刊發(fā)文史哲類稿件,去掉文史哲類欄目,只保留農(nóng)林經(jīng)濟相關(guān)欄目,整個學報內(nèi)容全是農(nóng)林經(jīng)濟管理的文章,已經(jīng)演變成了專業(yè)性期刊,瞄準核心期刊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟分類,認為這樣可以迅捷地進入核心行列,和學報社科版的綜合性定位越離越遠,文史哲類欄目越來越邊緣化,有些甚至處于湊版面的目的不得不刊發(fā)文史哲類文章,稿件質(zhì)量可見一斑。

      再次,文史哲類欄目策劃缺少創(chuàng)意,缺乏持續(xù)性。創(chuàng)出品牌的欄目往往離不開強有力的、富有創(chuàng)意的策劃,好的策劃是欄目成功的先導,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)院校學報社科版雖然開設(shè)文史哲類欄目,但沒有認真研究欄目,缺少富有創(chuàng)意的策劃,從欄目名稱的確立到欄目內(nèi)容的界定再到欄目在整個期刊中的定位和創(chuàng)辦的目的都是模糊不清的,這樣辦欄目很難出精品,也吸引不了讀者的關(guān)注,有時隨著自然來稿量的降低甚至出現(xiàn)暫停欄目或者隔期再出的問題,沒有持續(xù)的辦欄目的動力,自然無法達到形成精品欄目的目的。

      最后,文史哲類欄目編輯素質(zhì)亟待提高,缺少創(chuàng)新能力。編輯素質(zhì)的高低與否是辦好一本期刊的關(guān)鍵。編輯素質(zhì)高,掌握較高的編輯技能和豐富的知識積累有助于其在眾多的來稿中發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的文章,提升刊物質(zhì)量和影響力。當前,網(wǎng)絡媒體高度發(fā)達,編輯應緊跟時代要求,不斷提升自身素質(zhì),積極探索欄目創(chuàng)新思路,創(chuàng)造品牌欄目,研究如何運用多種媒體手段去提高刊物質(zhì)量和擴大刊物的知名度和影響力,但是很多編輯疲于應付日常事務,不關(guān)心業(yè)界發(fā)展動態(tài)和最新進展,縮在自己狹小的空間,閉門造車,不了解文史哲類研究的最新方向,自然刊發(fā)的稿件質(zhì)量也是堪憂。

      二、文史哲類欄目內(nèi)容策劃具體定位

      人文是什么呢?簡單的說就是“文”“史”“哲”幾個大方向。農(nóng)業(yè)院校學報哲學令人們的視野與思維開闊??茖W要求專業(yè)性,哲學則鼓勵綜合性。對人類充分性和完整性的認識恰恰是科技工作者忽略的東西。因此,農(nóng)業(yè)院校學報社科版應關(guān)注哲學研究與發(fā)展動態(tài)。當前所處的社會,尤其是近些年來的社會現(xiàn)狀,價值觀多元混亂,好似處在一個歷史的迷宮里。農(nóng)業(yè)院校社科學報可以通過設(shè)立哲學類欄目重點關(guān)注馬克思主義哲學研究,引導農(nóng)業(yè)大學里從事自然科學的師生多用哲學的眼光考察人生,認真思考行動背后的原則和理由。而對哲學經(jīng)典的研究不是因為好奇新鮮,也不僅僅為推動文化多樣性,而是因為哲學可以使人們?yōu)樽约旱挠^點辯護,以便采納更好的觀點,成為對社會更有用的人。龍應臺曾說,哲學就是,我在綠色的迷宮里找不到出路的時候,晚上降臨,星星出來了,我從迷宮里抬頭往上看,可以看到滿天的星斗;哲學,就是對于星斗的認識。如果你認識星座,你就有可能走出迷宮,不為眼前障礙所惑,哲學就是你望著星空所發(fā)出來的天問。例如,沈陽農(nóng)業(yè)大學學報社科版刊發(fā)清華大學張和合的論文《古希臘哲學家柏拉圖<斐多篇>主要內(nèi)容的存疑與釋疑》,對劍橋大學出版《斐多篇》中關(guān)于靈魂問題的論述提出一些疑問并進行解讀,幫助讀者更好地理解哲學著作。

      文學有很多所謂的“功能”,農(nóng)業(yè)院校學報社科版文史哲欄目選擇的是一種最重要的,即:德文有一個說法Macht Sichtbar,意思是“使看不見的東西被看見”。這就是文學語言最重要、最實質(zhì)和最核心的一個作用。農(nóng)業(yè)院校社科學報選擇“文”是因為文學語言使人們看見現(xiàn)實背面更貼近生活本質(zhì)的一種現(xiàn)實,在這種現(xiàn)實里,既有深刻的理性,更有人們對“美”的體悟。美,也是更貼近生存本質(zhì)的一種現(xiàn)實。例如,沈陽農(nóng)業(yè)大學學報社科版在這方面做了很多探索,刊發(fā)國家社會科學基金項目的研究成果《漢英移就的心理動因與修辭效應》探討“移就”這一特殊的、超乎常規(guī)的語言現(xiàn)象,并指出恰當使用“移就”修辭格,增加了語言的情趣,增強了描述的形象性,創(chuàng)造出奇妙的意境,增強了作品的吸引力,具有廣闊的運用前景。遼寧省教育廳高等學校科研項目成果《大連城市國際化語言環(huán)境建設(shè)思考》指出大連城市國際化語言環(huán)境建設(shè)取得的成績和存在的不足,并提出切實對策,研究城市語言環(huán)境建設(shè)是一個新的課題,具有創(chuàng)新性。刊登的王恩全《唐代詩人李白與杜甫友誼關(guān)系辨正》,針對學術(shù)界在評價李白與杜甫友誼時始終存在的一些傳統(tǒng)偏見,對李、杜的友誼關(guān)系給予了新的界定與評價。另外,文化研究重點關(guān)注農(nóng)村文化建設(shè),對當前信息化、網(wǎng)絡化社會農(nóng)村信息需求與傳播的最新動態(tài)給予關(guān)注,可以多組稿刊發(fā)有關(guān)鄉(xiāng)村傳播學研究論文。

      歷史對于價值判斷的影響非常之大。對于任何東西、現(xiàn)象、問題、人、事件,如果不認識它的過去,你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義?不理解它的現(xiàn)在,又何從判斷它的未來?這是歷史的獨特價值所在。農(nóng)業(yè)院校學報社科版對歷史的探索勢必要加強原典的研究,刊發(fā)用比較成熟的、參考系比較廣闊的眼光探究歷史的學術(shù)論文,特別是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展史的學術(shù)論文,如沈陽農(nóng)業(yè)大學學報刊登吉林省“十二五”社會科學研究項目成果《中國遼代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要動因》,鑒往知來,為當前農(nóng)業(yè)發(fā)展提供有益借鑒。這對于高等農(nóng)業(yè)院校從事自然科學研究工作的教師來說尤其重要。

      在依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的法治實踐中,法學研究尤其具有重要的理論指導意義。可以幫助人們更好地認識和理解法的本質(zhì),有助于國家的立法活動,有助于法學教育和法制宣傳,有助于學習和借鑒外國的法律和法學的經(jīng)驗。農(nóng)業(yè)院校學報社科版應該重點刊發(fā)涉農(nóng)法律研究論文,如沈陽農(nóng)業(yè)大學學報社科版刊發(fā)了遼寧省社會科學界聯(lián)合會課題成果《論我國農(nóng)村社會保障法律制度體系的完善》,分析我國農(nóng)村社會保障法律制度體系存在的主要問題,并提出完善我國農(nóng)村社會保障法律制度體系的建議。

      三、結(jié) 語

      其實,農(nóng)業(yè)院校學報社科版文史哲類欄目涉獵文、史、哲、法等,要更進一步認識到,這些人文“學”到最后都有一個終極的關(guān)懷,即對“人”的關(guān)懷。脫離了對“人”的關(guān)懷,只能有人文知識,不能有人文素養(yǎng)。長期以來,在農(nóng)業(yè)院校里教職員工人文素質(zhì)的缺失,已經(jīng)影響了廣大教職員工的科學文化整體素養(yǎng)的提高,因此,農(nóng)業(yè)院校學報社科版應該通過長期的編輯實踐,探討人文社科優(yōu)秀研究成果,不僅為擴大農(nóng)業(yè)院校學報社科版在人文社科領(lǐng)域的學術(shù)傳播與社會影響作出重要貢獻,也直接地推動教職員工的人文素質(zhì),強化了農(nóng)業(yè)院校人文氛圍形成和文學品位提升,社會科學不斷浸透到自然科學的研究中,使教職員工的人文素養(yǎng)在教學、科研、生活各方面發(fā)揮作用,推動廣大作者、讀者和編者人文素質(zhì)的逐步提升,不斷提高農(nóng)業(yè)院校學報社科版在人文社科領(lǐng)域的學術(shù)影響。

      參考文獻:

      [1] 張?zhí)m,吳守鳳.欄目策劃:彰顯期刊的特色[J].中央民族大學學報(哲學社會科學版),2010(3).

      [2] 陳北寧.理工類大學學報欄目策劃的約束條件[J].中國科技期刊研究,2014(4).

      [3] 李艷.高校學報欄目策劃研究[J].中國出版,2009(z3).

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      [5] 焦薇縝.論高校學報特色欄目策劃的意義及作用[J].三門峽職業(yè)技術(shù)學院學報,2004(4).

      [6] 王樹槐.期刊欄目如何策劃成市場賣點[J].編輯之友,2015(6).

      [7] 鄭澤永.教育期刊欄目策劃與設(shè)定的思考[J].中國科技縱橫,2011(8).

      [8] 李梅.期刊欄目策劃的重要性與原則[J].出版發(fā)行研究,2008(4).

      [責任編輯:傳馨]

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