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      生態(tài)主義視角下的《侏羅紀(jì)世界》

      2016-12-20 15:38:16王雅
      電影文學(xué) 2016年22期
      關(guān)鍵詞:科幻電影

      [摘要]2015年上映的影片《侏羅紀(jì)世界》是《侏羅紀(jì)公園》系列電影的第四部,影片上映后再次取得了票房上的佳績。影片所創(chuàng)造的視覺效果,滿足了廣大觀眾的審美需求;同時,影片中對生態(tài)的關(guān)注,也是其贏得觀眾喜愛的重要因素。對《侏羅紀(jì)世界》進(jìn)行解讀,生態(tài)主義無疑是一個恰當(dāng)?shù)囊暯恰N恼聫纳鷳B(tài)主義與電影藝術(shù)、《侏羅紀(jì)世界》中的科技與生態(tài)、《侏羅紀(jì)世界》中的人性與生態(tài)三方面,以生態(tài)主義視角解讀影片的審美維度。

      [關(guān)鍵詞]《侏羅紀(jì)世界》;科幻電影;生態(tài)主義

      《侏羅紀(jì)公園》(Jurassic Park)系列電影在好萊塢科幻電影中具有里程碑式的意義,其不僅彌補(bǔ)了恐龍題材在科幻電影史上的空白,同時開啟了科幻電影發(fā)展的新篇章。2015年上映的影片《侏羅紀(jì)世界》(Jurassic World)是這一系列電影的第四部,影片上映后再次取得了票房上的佳績。影片所創(chuàng)造的視覺效果,滿足了廣大觀眾的審美需求;同時,影片中對生態(tài)的關(guān)注,也是其贏得觀眾喜愛的重要因素。生態(tài)主義,是與人類中心主義相對而言的,其倡導(dǎo)人類尊重自然的發(fā)展,在尊重自然規(guī)律的前提下,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。對《侏羅紀(jì)世界》進(jìn)行解讀,生態(tài)主義無疑是一個恰當(dāng)?shù)囊暯恰?/p>

      一、生態(tài)主義與電影藝術(shù)

      隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,生態(tài)主義這一理念日益引起人們的關(guān)注,對人類的發(fā)展也產(chǎn)生著重要的影響。對于生態(tài)主義的定義,主要從兩個層面來展開:第一,從大自然本身出發(fā),大自然是一個整體,生活在自然界的生物都是相互聯(lián)系的,只有與其他物種和諧相處,生物自身才能獲得發(fā)展。第二,從人與自然的層面上來說,人類并非只有利用自然的權(quán)利,同時還有愛護(hù)自然、尊重自然發(fā)展的義務(wù)。只有對自然進(jìn)行一定的保護(hù),尊重自然的發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)自然本身的和諧發(fā)展,才能贏得人與自然的共同發(fā)展。從目前的社會發(fā)展?fàn)顩r來看,人類的生活水平和狀況得到了極大的提升和改善,但是所生活的環(huán)境卻涌現(xiàn)出層出不窮的問題。為了解決這一系列的環(huán)境問題,人類必須對自己的行為進(jìn)行反省,做出改善。只有這樣,才能實現(xiàn)人與自然的和諧相處。對人與自然和諧相處問題的研究,并非只是自然學(xué)界的課題,文學(xué)家、藝術(shù)家也貢獻(xiàn)了自己的力量。他們以生態(tài)主義的視角來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,通過藝術(shù)的形式對生態(tài)主義進(jìn)行宣揚(yáng),把藝術(shù)與生態(tài)有機(jī)結(jié)合起來,提升了藝術(shù)作品的魅力和內(nèi)涵。

      電影作為藝術(shù)形式的一種,對生態(tài)的關(guān)注自然是其主題之一。電影藝術(shù)中凸顯生態(tài)主義的理念,不僅促進(jìn)了生態(tài)主義理念的普及,而且為電影藝術(shù)的發(fā)展提供了一個新的視角。生態(tài)主義理念主張人與自然和諧相處,在促進(jìn)社會發(fā)展的過程中,要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、尊重自然環(huán)境發(fā)展的規(guī)律,從而實現(xiàn)人與自然、社會與自然的和諧發(fā)展。在眾多電影作品中,不僅對人與自然目前的關(guān)系進(jìn)行展示,而且還通過展示人與自然之間存在的問題,來引發(fā)人類的思考,喚醒人類的生態(tài)意識。生態(tài)主義成為電影作品所要突出的主題思想,無論是對于提升作品本身的藝術(shù)價值,還是對于促進(jìn)人類社會的和諧發(fā)展,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      二、《侏羅紀(jì)世界》中的科技與生態(tài)

      根據(jù)題材的不同、創(chuàng)作技巧的不同,可以把電影歸為不同的類型片,影片《侏羅紀(jì)世界》屬于科幻電影之列??苹秒娪?,就是指影片以科幻作為題材,敘事背景是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的幻想,通過一些未知事物的場景來滿足觀眾對于未來世界的想象。從定義層面來看,科幻電影追求的理念兼具現(xiàn)實和理想兩種特性,既有基于現(xiàn)實的考量,又有理想化的想象,符合廣大觀眾的審美需求,獲得了廣闊的發(fā)展空間。而且,近些年來,生態(tài)主義成為眾多科幻電影所聚焦的重心,從生態(tài)主義的視角對影片的思想內(nèi)涵進(jìn)行解讀,成為一種新的趨勢。生態(tài)主義的理念成為科幻電影所要突出表達(dá)的思想,并非巧合,其有著深層次的社會原因。近些年來層出不窮的環(huán)境問題、自然災(zāi)害,使人類對自身的發(fā)展帶來的生態(tài)問題有了更深刻的思索,而電影藝術(shù)是當(dāng)下人們反思自我的重要手段之一。蘊(yùn)含生態(tài)思想的電影,其所產(chǎn)生的教育意義和社會意義是不可估量的。

      科技與生態(tài)是《侏羅紀(jì)世界》敘事的核心之一?!顿_紀(jì)世界》是《侏羅紀(jì)公園》系列電影的第四部,其生態(tài)主題是前三部的延伸,其科技與自然的探討,使影片在敘事上更具深度。片中,在納布拉爾島上,人們構(gòu)建了以科技復(fù)生的恐龍為主題的度假樂土。而且,當(dāng)人們已經(jīng)對恐龍產(chǎn)生審美疲勞時,為了開發(fā)新的旅游熱點,實驗室人員開始了新型恐龍的研制。實驗室對科技的運(yùn)用,已經(jīng)超出了復(fù)活恐龍的范疇,人類違反生物進(jìn)化的生態(tài)理念,開始制造基因變異的恐龍。通過科技,實驗室也的確實現(xiàn)了其目的,培育出了具有高智商、高體力、高技能的“暴虐霸王龍”?!百_紀(jì)世界”公園的園主瑪斯拉尼對研發(fā)出的暴虐霸王龍的評價值得人們深思。在克萊爾帶領(lǐng)瑪斯拉尼參觀實驗室新研發(fā)的成果時,瑪斯拉尼對防護(hù)窗上的撞擊痕跡產(chǎn)生疑問。當(dāng)他得知是恐龍所為時表示欣賞這種“臭脾氣”,而當(dāng)他看到體形巨大且呈現(xiàn)灰白色的暴虐霸王龍時,面容嚴(yán)肅地說:“連大人看到都會做噩夢”,但他一轉(zhuǎn)眼卻評價這頭恐龍“好得沒話說”。從他的評價中可見,人類對自然的敬畏之心已經(jīng)越來越少。當(dāng)人類自認(rèn)為無所不能,并且為了滿足自身的獵奇心理違背自然規(guī)律時,就必然會付出代價。影片中,暴虐霸王龍從籠中逃脫后,在納布拉爾島上引起了一系列連鎖反應(yīng)。而作為自大的人類的代表,園主瑪斯拉尼也在這一混亂中喪生。影片通過人們對科技的負(fù)面應(yīng)用,凸顯了人類對自然始終秉持征服的心態(tài),必然會導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的惡果,而這顆惡果最終還要由人類自身來消化。

      影片通過對歐文等人尊重自然的價值觀的表達(dá),以對比的手法凸顯了科技與生態(tài)完全可以相容。如果說以瑪斯拉尼、維克·霍斯金斯為代表的價值觀,是自然為我所用,科技是人類征服自然的手段;那么以歐文為代表的一類人的價值觀,則是尊重自然。歐文認(rèn)為創(chuàng)造違背自然的生物這一行為本身就是不可取的,他對實驗人員粗暴地對待恐龍這一物種十分抵觸。影片中,歐文和恐龍具有重要的符號性,歐文是具有生態(tài)思想的人類代表,而恐龍則是自然的象征。歐文嘗試與恐龍進(jìn)行溝通,而這種溝通是基于平等的基礎(chǔ)之上。與那些粗暴對待恐龍或者以恐龍為工具賺取經(jīng)濟(jì)利益的人相比,歐文多了幾分自然氣息,而少了幾分銅臭。在以往的同類型電影中,恐龍總是和“冷血”“兇猛”或者“滅絕”等詞匯聯(lián)系在一起,但是在《侏羅紀(jì)世界》中,通過歐文與迅猛龍并肩作戰(zhàn)、人類能夠與迅猛龍進(jìn)行溝通等情節(jié)的設(shè)置,賦予了恐龍人性化的特性,對恐龍的定義進(jìn)行重新的解讀和演繹,一改往??铸埨溲?dú)埧岬男蜗?。而恐龍在影片最后甚至具有“人”的奉獻(xiàn)精神,迅猛龍為了解救歐文,相繼死于暴虐霸王龍之口。影片對恐龍形象的重新定位以及歐文和恐龍并肩作戰(zhàn)的情節(jié),著實讓觀眾大開眼界。這不僅增添了影片的新奇效果,給觀眾帶來了前所未有的視覺體驗,而且還從深層次上詮釋了生態(tài)主義的理念。

      三、《侏羅紀(jì)世界》中的人性與生態(tài)

      當(dāng)人類沉浸在人類中心主義的思想中,不僅會給自然帶來災(zāi)難,也會使人類自身產(chǎn)生異化。以霍斯金斯為例,他將歐文從海軍帶到納布拉爾島,并不是僅僅要?dú)W文馴化迅猛龍,其進(jìn)一步的目的是把迅猛龍當(dāng)作戰(zhàn)爭中克敵制勝的利器?;羲菇鹚拐J(rèn)為,既然人類復(fù)活了恐龍,就可以占為己有,其將恐龍完全看作工具。而發(fā)動戰(zhàn)爭,無外乎是為了獲得更多的自然資源、利益等,也是人類中心主義的一種變相體現(xiàn)。為了獲得具有更高戰(zhàn)斗力的恐龍,霍斯金斯秘密指使實驗室的工作人員將其他物種的基因摻雜進(jìn)恐龍的基因中,從而制造出了暴虐霸王龍。墨魚的基因使其能夠變色,而樹蛙的基因使它躲過了熱成像儀的追蹤,而霸王龍的基因則使它兇猛無比,這些因素的集合體,使暴虐霸王龍成為理想的戰(zhàn)爭武器。但其強(qiáng)大到人類無法控制的地步,它的逃走也使整個“侏羅紀(jì)世界”公園陷入了混亂之中??梢钥吹?,推動人類研發(fā)暴虐霸王龍的原因,正是人類對贏得戰(zhàn)爭的渴望,也是人性中貪婪一面的展現(xiàn)。

      影片中女主角克萊爾從遠(yuǎn)離家庭到回歸家庭的過程,也是影片生態(tài)主題的展現(xiàn)。克萊爾忙于工作,她對兩個外甥來自己掌控的公園游玩,只是做了一些面子上的事情,但這些并沒有體現(xiàn)出她對兩個孩子的親情。電影已經(jīng)在前面鋪墊了克萊爾在與姐姐的通話中對自己建立家庭的懷疑。姐姐凱倫說:“你將來有了孩子就知道了?!笨巳R爾的回應(yīng)是不屑一顧。熱衷于工作,感情無著的她很難想象自己將來會有孩子。而從某種意義上來說,恐龍現(xiàn)在對她不是產(chǎn)品而是她養(yǎng)大的孩子,但是這個孩子是不認(rèn)識她、排斥她的,甚至當(dāng)她對自己進(jìn)行反思時,她也發(fā)現(xiàn)自己并不了解恐龍這一自己的作品,那么自己一直以來的努力工作就失去了意義,這驅(qū)使她流下了良心發(fā)現(xiàn)的眼淚,同時也喚醒觀眾進(jìn)行有關(guān)人與動物關(guān)系的思考。同時,在感情方面,克萊爾與歐文的情感也處在不斷變化中。因二人對恐龍理念的不同,他們的交往并不愉快,若不是瑪斯拉尼要求歐文評估暴虐霸王龍圍場的安全性,克萊爾恐怕不會與歐文再發(fā)生交集。但在其后尋找扎克兄弟與逃亡的過程,克萊爾逐漸改變了自己對親情和愛情的看法,她與歐文也越走越近,最終成為一對令人艷羨的情侶。

      此外,扎克與格雷兄弟二人以及他們的家庭,也因“恐龍島危機(jī)”而變得更加和諧美滿。扎克正處于青年的叛逆期,在來到納布拉爾島時,他我行我素,在他的眼中,格雷只是一個小屁孩兒,什么都不懂。但是,就在觀光車上,扎克忙著和后座女孩兒搭訕時,格雷卻悶悶不樂。他的一句“要是爸媽離婚了,我們兩個也會分開嗎”,令扎克重新審視這個弟弟。格雷的話使觀眾了解到,其父母的婚姻正處于崩潰的邊緣。影片中,城市與納布拉爾島是兩個對立的空間。城市空間中,人不僅遠(yuǎn)離大自然,人與人之間的關(guān)系也發(fā)生了疏離,連最親近的兄弟、夫妻、情侶等關(guān)系也不穩(wěn)固。扎克一家糟糕的家庭關(guān)系,以及扎克在納布拉爾島不停地搭訕女孩,都是這一問題的側(cè)面反映。而到了納布拉爾島后,人與自然充分接近,人們之間的感情維系進(jìn)一步加強(qiáng)。扎克和格雷合作,一起修好了公園古老園區(qū)中的吉普車,開始了逃亡之旅。在之后的歷險中,兄弟二人不離不棄,親情也愈發(fā)濃烈。而當(dāng)二人被解救,父母也趕來納布拉爾島,當(dāng)一家人相擁在一起,可以想見,圍繞這個家庭的情感危機(jī)也已經(jīng)解除。

      在生態(tài)主義視角下,科幻電影《侏羅紀(jì)世界》帶給觀眾最大的啟示就是人與自然應(yīng)該和諧相處。在當(dāng)今的社會環(huán)境之下,通貨膨脹,物欲橫流,人類對于利益的追求導(dǎo)致越來越多的環(huán)境問題,自然環(huán)境日益惡化。從更長遠(yuǎn)的角度來看,人類如果繼續(xù)抱持“改造自然,征服自然”的想法,大自然必將加倍奉還給人類,最終承受惡果的依舊是人類。所以,喚醒人類的生態(tài)意識是當(dāng)務(wù)之急。影片中對于濫用科學(xué)技術(shù)對生態(tài)環(huán)境以及人類造成威脅的原因進(jìn)行探討和演繹,具有一定的啟發(fā)意義。雖然人類只有依靠自然和生態(tài)資源才能繁衍生存下去,只有依靠科技才能獲得進(jìn)步和發(fā)展,但是這并不意味著要對自然無限度地索取和改造??苹秒娪啊顿_紀(jì)世界》把生態(tài)主義的思想融入影片之中,不僅為觀眾帶來了震撼的視覺體驗,而且滌蕩了觀眾的心靈。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1] 王志強(qiáng).《侏羅紀(jì)世界》的政治哲學(xué)——對美國主流意識形態(tài)的文化批評[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報,2016(01).

      [2] 劉繼.電影《侏羅紀(jì)世界》主題與美學(xué)意蘊(yùn)解讀[J].電影文學(xué),2015(22).

      [3] 江曉原.外星文明與時空旅行:在科學(xué)與幻想之間——兼及一系列科幻電影[J].上海交通大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2004(06).

      [4] 李波.用鏡頭思考自然——解讀當(dāng)代美國科幻電影中的生態(tài)思想[D].重慶:重慶師范大學(xué),2012.

      [作者簡介] 王雅(1983—),女,河南鄭州人,碩士,河南財經(jīng)政法大學(xué)外語學(xué)院講師。主要研究方向:英語語言文學(xué)與英語教學(xué)。

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