問吧

培訓(xùn)雜志 V： 管培生作為新人，對于崗位技能還未能熟練，不可避免經(jīng)常犯錯(cuò)，他們需要在多個(gè)部門輪崗。組織應(yīng)如何激發(fā)輪崗部門負(fù)責(zé)人的積極性，讓他們擺脫管培生是個(gè)“累贅”的心理，愿意花時(shí)間、花精力去培養(yǎng)管培生呢？

評論

Hinswong：通過一般員工與管培生的對比，讓部門負(fù)責(zé)人了解管培生的特點(diǎn)及管培項(xiàng)目對他們的作用，從公司的長遠(yuǎn)發(fā)展層面讓他們意識(shí)到管培項(xiàng)目的重要性。

安藍(lán)：如果管培生之后與輪訓(xùn)的部門沒有太大的利益關(guān)系，可以提前制訂考核機(jī)制，讓管培生給部門打分，培訓(xùn)部門根據(jù)分?jǐn)?shù)，對各部門進(jìn)行排名并全公司公示。最重要的是得到老板的認(rèn)同與大力支持，這樣才能得到各部門的配合。

Grace__121：培養(yǎng)計(jì)劃一定是長期且需要定期跟蹤反饋的，切不可開頭熱熱鬧鬧后面不了了之。應(yīng)在部門負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)中添加培養(yǎng)管培生的條款，建立良好的溝通反饋機(jī)制，設(shè)置階段性匯報(bào)，并請公司老板參加。

wl95251：首先，將部門負(fù)責(zé)人集中起來，最好以教練輔導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的形式，達(dá)成對管培生培養(yǎng)意義的共識(shí)；其次，人力資源部及時(shí)跟進(jìn)，定期面談交流培養(yǎng)情況；再次，對管培生的輪崗成果進(jìn)行考核，結(jié)果與對應(yīng)部門主管績效掛鉤，績效考評最高的主管可以優(yōu)先選擇中意的管培生作為自己部門的員工；最后，加強(qiáng)激勵(lì)，評比優(yōu)秀導(dǎo)師，年底給予獎(jiǎng)勵(lì)。

吉鳳：可以舉辦一個(gè)主題項(xiàng)目進(jìn)行PK，如“種植園”，將管培生當(dāng)成植物來種植，需要各部門給出“照料”的方案。如果管培生表現(xiàn)不好或是離職，部門將做減分處理。還可以采用“教父”制，管培生可以為自己選擇“教父”，他們所有的進(jìn)步都能為“教父”加分。