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      從心出發(fā)愛(ài)不止步

      2016-12-23 21:03:23慈一
      慈善 2016年6期
      關(guān)鍵詞:午餐教育資源免費(fèi)

      慈一

      在中國(guó)的貧困地區(qū),有這樣一群孩子:他們沒(méi)有一頓可口的營(yíng)養(yǎng)午餐,他們沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教育資源,他們?nèi)甜嚢ゐI繼續(xù)前行在求學(xué)的路上。一個(gè)媒體人,一個(gè)公益組織,將目光投向了貧困山區(qū)的兒童,身體力行,發(fā)起行動(dòng)。為孩子們送去美味的午餐,奉獻(xiàn)精彩的課程;讓孩子們擁有吃飽喝足的幸福感,讓同學(xué)們擁有一定的優(yōu)質(zhì)課堂教育……這就是免費(fèi)午餐和美麗中國(guó),為貧困山區(qū)的孩子們送去的溫暖和愛(ài)。

      免費(fèi)午餐

      發(fā)起背景

      2011年2月,國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)一項(xiàng)關(guān)于中國(guó)貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況的調(diào)查報(bào)告揭示,中西部貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)攝入嚴(yán)重不足,受調(diào)查的學(xué)生中12%發(fā)育遲緩,72%上課期間有饑餓感;學(xué)校男女寄宿生體重分別比全國(guó)農(nóng)村學(xué)生平均水平低10公斤和7公斤,身高低11厘米和9厘米。

      報(bào)告指出,中國(guó)兒童貧困將導(dǎo)致其未來(lái)人力資本巨大損失,形成貧困代際傳遞。政府應(yīng)把兒童營(yíng)養(yǎng)干預(yù)作為基本職責(zé),并由執(zhí)政黨和國(guó)家作出政治承諾。

      2011年4月2日,鄧飛聯(lián)合500名記者、國(guó)內(nèi)數(shù)十家主流媒體,和中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)共同發(fā)起免費(fèi)午餐基金公募計(jì)劃,倡議為貧困學(xué)童提供免費(fèi)午餐。

      免費(fèi)午餐的目標(biāo)

      使命:幫助中國(guó)兒童免于饑餓,健康成長(zhǎng)。

      愿景:通過(guò)若干年的努力,使免費(fèi)午餐成為中國(guó)兒童的基本福利。

      戰(zhàn)略:執(zhí)行安全、高效、可復(fù)制的免費(fèi)午餐開(kāi)展模式,恪守公開(kāi)透明的準(zhǔn)則,為政府、企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)、個(gè)人捐贈(zèng)者提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),持續(xù)推動(dòng)公共政策。

      免費(fèi)午餐實(shí)施流程

      募捐

      ●免費(fèi)午餐分別提供銀行柜臺(tái)匯款、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬、支付寶、微信捐贈(zèng)平臺(tái)、淘寶、微博、銀行卡積分、拉卡拉捐贈(zèng)平臺(tái)等供愛(ài)心人士選擇。通過(guò)免費(fèi)午餐基金官方網(wǎng)站和官方微博公布捐款渠道,并通過(guò)愛(ài)心媒體資源進(jìn)行廣泛轉(zhuǎn)播。

      ●通過(guò)免費(fèi)午餐公益店(天貓)進(jìn)行虛擬午餐、愛(ài)心紀(jì)念品、各界名人明星捐贈(zèng)物品的銷(xiāo)售進(jìn)行籌款。目前免費(fèi)午餐愛(ài)心紀(jì)念品已有T恤、徽章、明信片等,后續(xù)還將向社會(huì)各界征集愛(ài)心紀(jì)念品的開(kāi)發(fā)方案,進(jìn)一步增加愛(ài)心紀(jì)念品種類(lèi)。

      ●與愛(ài)心企業(yè)合作募款。作為一個(gè)開(kāi)放的公益平臺(tái),聯(lián)合各行各業(yè)的愛(ài)心企業(yè)策劃各類(lèi)免費(fèi)午餐主題活動(dòng),募得善款。

      ●企業(yè)和個(gè)人冠名認(rèn)捐。愛(ài)心企業(yè)或人士選定免費(fèi)午餐待開(kāi)餐(經(jīng)過(guò)審核)的學(xué)校,進(jìn)行定向捐助。

      開(kāi)餐

      免費(fèi)午餐制定規(guī)范審核流程。由貧困學(xué)校提交申請(qǐng),經(jīng)志愿者實(shí)地核實(shí)后,免費(fèi)午餐對(duì)學(xué)校提交的預(yù)算進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估通過(guò),校方與免費(fèi)午餐簽訂協(xié)議后,免費(fèi)午餐向?qū)W校撥付開(kāi)餐款項(xiàng)。

      免費(fèi)午餐開(kāi)餐學(xué)校負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)食堂,采購(gòu)原料,為孩子們烹制安全營(yíng)養(yǎng)的熱飯熱菜。開(kāi)餐學(xué)校每天微博更新收支、余額,展示孩子們用餐情況。

      免費(fèi)午餐四項(xiàng)原則:(1)師生同食;(2)就地取材;(3)透明公示;(4)村校聯(lián)合。

      為確保善款善用,志愿者協(xié)助學(xué)校開(kāi)通了微博,每日公開(kāi)收支信息,稽核團(tuán)隊(duì)暗訪突查。同時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣?、媒體、NGO、家長(zhǎng)、無(wú)所不在的網(wǎng)友、神出鬼沒(méi)的旅友一起參與一線監(jiān)管。

      免費(fèi)午餐自2011年4月正式啟動(dòng)至2016年7月底,募款已超過(guò)21012萬(wàn)元,累計(jì)開(kāi)餐學(xué)校達(dá)到607所,分布于全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū),現(xiàn)項(xiàng)目受惠人數(shù)161215人,現(xiàn)有用餐人數(shù)120254人。幫助孩子們免于饑餓,享有熱騰騰的免費(fèi)午餐。

      美麗中國(guó)

      美麗中國(guó) (Teach For China) 成立于2008年,是北京立德未來(lái)助學(xué)公益基金會(huì)下設(shè)的教育非營(yíng)利項(xiàng)目。

      美麗中國(guó)是支教項(xiàng)目,但不僅僅是支教項(xiàng)目:項(xiàng)目每年招募優(yōu)秀青年人才,輸送到我國(guó)教育資源匱乏地區(qū)從事兩年一線教育教學(xué)工作。通過(guò)兩年的支教,幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生和社區(qū)實(shí)現(xiàn)在教育上的突破性發(fā)展,同時(shí)也激發(fā)這批年輕人對(duì)教育事業(yè)的信念,培養(yǎng)他們成為有能力且長(zhǎng)期致力于推動(dòng)中國(guó)教育均衡化發(fā)展的未來(lái)人才。教育問(wèn)題盤(pán)根錯(cuò)節(jié),美麗中國(guó)致力于投入和培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人才逐步解決教育相關(guān)的各個(gè)“關(guān)節(jié)”問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“讓所有中國(guó)孩子都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的愿景。

      面臨的挑戰(zhàn)——教育資源分配嚴(yán)重不均

      在當(dāng)今中國(guó)存在著嚴(yán)重的教育資源不均衡問(wèn)題:在主要發(fā)達(dá)城市,將近80%的學(xué)生可以進(jìn)入大學(xué),然而在中國(guó)貧困的農(nóng)村地區(qū),只有5%的優(yōu)秀學(xué)生才能進(jìn)入大學(xué)。這一現(xiàn)實(shí)也讓消除貧困變得更加困難。

      一個(gè)孩子的出生地往往決定了他的教育前景,從而影響其未來(lái)的人生選擇。在中國(guó)貧困地區(qū),數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的孩子無(wú)法接受優(yōu)質(zhì)教育,他們所獲得的教育資源遠(yuǎn)不及城市地區(qū)的同齡孩子。

      美麗中國(guó)相信教育不均可以并且必須得到解決,因此:美麗中國(guó),誕生了!

      美麗中國(guó)的愿景和模式

      愿景

      美麗中國(guó)持續(xù)不斷地努力,希望在不久的將來(lái):讓所有中國(guó)孩子,無(wú)論出身,都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育。

      模式

      美麗中國(guó)的影響力模式包括:將優(yōu)秀的教師輸送到教育資源匱乏的地區(qū);發(fā)展為解決教育資源不均衡而長(zhǎng)期奮斗的未來(lái)領(lǐng)袖。具體包括以下組成部分:

      1.招募和選拔:美麗中國(guó)通過(guò)層層選拔,招募具有領(lǐng)導(dǎo)力,克服困難的能力以及良好的溝通能力的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生成為項(xiàng)目老師。

      2.培訓(xùn):美麗中國(guó)通過(guò)暑期培訓(xùn),幫助項(xiàng)目老師完成從畢業(yè)生到優(yōu)秀教育者的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)內(nèi)容涉及教學(xué)方法、課堂管理類(lèi)方法、目標(biāo)設(shè)置、當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀等多個(gè)方面,并通過(guò)實(shí)習(xí)試講,鞏固教學(xué)能力。

      3.安置:在與當(dāng)?shù)亟逃值日块T(mén)合作的基礎(chǔ)上,項(xiàng)目老師將會(huì)被分派到資源匱乏的地區(qū)進(jìn)行為期兩年的教學(xué)工作。每所項(xiàng)目學(xué)校配備4名項(xiàng)目老師,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

      4.支持:美麗中國(guó)的項(xiàng)目經(jīng)理們,對(duì)項(xiàng)目老師開(kāi)展長(zhǎng)期且專(zhuān)業(yè)的教學(xué)支持工作。通過(guò)召開(kāi)職業(yè)發(fā)展會(huì)議,與老師們探討和解決課堂中的挑戰(zhàn)風(fēng)向經(jīng)驗(yàn)等途徑,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)成就,學(xué)習(xí)動(dòng)力和批判性思維的成長(zhǎng)。

      5.長(zhǎng)期影響力:項(xiàng)目老師在教室的兩年僅僅是他們對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的開(kāi)端。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,美麗中國(guó)會(huì)支持項(xiàng)目老師成為各領(lǐng)域的骨干力量,并通過(guò)共同努力解決中國(guó)教育資源不均問(wèn)題。

      美麗中國(guó)的影響力

      8年來(lái),美麗中國(guó)已累計(jì)為教育資源匱乏地區(qū)輸送了1000多位項(xiàng)目老師,他們分布在云南、廣東、甘肅、廣西壯族自治區(qū)的220所中小學(xué)的課堂上,影響著超過(guò)110,000名學(xué)生,累計(jì)授課1,000,000節(jié)。

      每年還有大批夢(mèng)想老師,在相應(yīng)的項(xiàng)目老師的帶領(lǐng)下,與孩子們形成“一帶一”的教學(xué)模式,幫助云南和廣東地區(qū)的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      此外,美麗中國(guó)還與云南大學(xué)合作,成立美麗中國(guó)教育研究中心,旨在為中國(guó)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,探索可復(fù)制的模式和標(biāo)準(zhǔn),配合國(guó)家農(nóng)村教育改革提供決策研究和智力支持;成立培訓(xùn)中心,為項(xiàng)目地的老師、校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法;“美麗在線”也希望通過(guò)教育信息化的方式,為中國(guó)的鄉(xiāng)村教師、學(xué)生引入優(yōu)質(zhì)的教育資源。

      美麗中國(guó)積極進(jìn)行教育創(chuàng)新,不斷追求。多年來(lái),美麗中國(guó)摸索出一套行之有效的“精準(zhǔn)教育扶貧”模式。2016年還受云南省楚雄州、市教育局委托,承辦東瓜鎮(zhèn)興隆完小,美麗小學(xué)堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)回歸生活”為教學(xué)創(chuàng)新方向,倡導(dǎo)“生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即生活”。從農(nóng)村豐富自然資源中汲取養(yǎng)分,將學(xué)生的日常生活融入課程設(shè)計(jì),并不斷嘗試學(xué)科融合的創(chuàng)新實(shí)踐。老師和孩子們共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),成為終身學(xué)習(xí)者。希望由此取得新的教育經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)農(nóng)村學(xué)校探索出一套“美麗標(biāo)準(zhǔn)”。

      愛(ài)是一種很神奇的東西,它發(fā)自?xún)?nèi)心不求回報(bào)卻能夠萬(wàn)世長(zhǎng)存,或許時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,或許終有一日記憶漸模糊,但唯有愛(ài)能夠像奔涌的長(zhǎng)河般綿延不斷。希望有更多像免費(fèi)午餐、美麗中國(guó)這樣的公益組織,以柔軟的力量,以溫情的行動(dòng)給予孩子更多的愛(ài)。從心出發(fā),愛(ài)不止步,愿祖國(guó)的花朵能夠創(chuàng)造屬于自己的美好明天。

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