黃朝偉

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與視覺思維，兩者相輔相成，從某種程度上而言，兩者具有相通性，運(yùn)用視覺思維，可以更好地進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，基于此，必須加大對(duì)視覺思維模式的重視程度，不斷對(duì)其創(chuàng)新，從而有效保障視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的質(zhì)量與水平，本文以視覺恩雛創(chuàng)新模式為基礎(chǔ)，重點(diǎn)探討視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺思維模式的創(chuàng)新方向。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的逐漸提升，人們對(duì)美的事物要求越來越高，在這種時(shí)代背景下，必須重視對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，才能更好地給人們帶來美的享受。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)以視覺符號(hào)為基礎(chǔ)，通過設(shè)計(jì)等方式，而進(jìn)行信息傳播的過程。視覺思維是其重要組成部分，只有依靠良好的視覺思維，才能夠更全面的對(duì)信息進(jìn)行分析、重構(gòu)，因此，培養(yǎng)設(shè)計(jì)者創(chuàng)新的視覺思維模式，能夠提升其設(shè)計(jì)的水平，引起人們的共鳴。

視覺思維創(chuàng)新模式

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)既屬于一種設(shè)計(jì)方式，也屬于一種設(shè)計(jì)手段，在科學(xué)技術(shù)日新月異的背景下，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)也得到了長足的進(jìn)步，其發(fā)展趨勢受到受眾主觀視覺形象的影響，且呈現(xiàn)出三維立體、思維時(shí)空的特點(diǎn)?；诖?，必須加大對(duì)視覺思維創(chuàng)新模式的應(yīng)用，在作品中加入適當(dāng)?shù)臅r(shí)代元素，從內(nèi)容、形式和思想等方面綜合創(chuàng)新傳達(dá)設(shè)計(jì)，更好地滿足人們對(duì)設(shè)計(jì)的需求。視覺思維創(chuàng)新模式主要包括發(fā)散式、逆向思維和聯(lián)想性思維模式，三種模式對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)有不同的作用，應(yīng)深入研究其具體創(chuàng)新方向，才能更好地促進(jìn)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

視覺思維模式的創(chuàng)新方向

1.協(xié)調(diào)比例與尺度的關(guān)系

比例是視覺傳達(dá)作品中衡量設(shè)計(jì)水平的重要因素，協(xié)調(diào)的比例可以給作品增添美的元素，使得受眾體會(huì)到作品的美感。而尺度能夠更好地提升受眾對(duì)作品的觀感。因此，在創(chuàng)新視覺思維模式時(shí)，應(yīng)協(xié)調(diào)好比例與尺度之間的關(guān)系，兩者之間相互依存，設(shè)計(jì)者應(yīng)找到其平衡點(diǎn)，注重作品中尺度和比例的處理，充分發(fā)揮兩者在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的價(jià)值，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品。

2.協(xié)調(diào)局部與整體的關(guān)系

視覺思維是設(shè)計(jì)者對(duì)圖形、物體等事物的印象和感受，只有更全面的認(rèn)識(shí)和理解事物，才能更好地將其運(yùn)用在設(shè)計(jì)過程，不斷完善其設(shè)計(jì)作品，基于此，在設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)作品時(shí)，應(yīng)把握好局部與整體的關(guān)系，使得設(shè)計(jì)者在認(rèn)識(shí)事物時(shí)，可依據(jù)其不同要素劃分，對(duì)事物的面、線、點(diǎn)做出最優(yōu)的識(shí)別與分類，從而更好地應(yīng)用在設(shè)計(jì)作品中。

3.強(qiáng)調(diào)以視覺為中心

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的就是“視覺”，在進(jìn)行視覺思維創(chuàng)新時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)以視覺為中心，圍繞視覺展開相關(guān)的研究和泰索，確保思維創(chuàng)新方向的正確性。需要注意的是，視覺是人體觀察、感知事物的重要感官渠道，其可以快速集中人體興趣點(diǎn)，并在短時(shí)間內(nèi)對(duì)其進(jìn)行辨認(rèn)，因此，設(shè)計(jì)者必須強(qiáng)調(diào)視覺的重要性，才能更好地激發(fā)受眾對(duì)設(shè)計(jì)作品的興趣，從而擴(kuò)大設(shè)計(jì)的影響力。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺思維模式的創(chuàng)新途徑

視覺思維是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中重要組成部分，在實(shí)際視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)過程中，必須加大對(duì)其思維模式的創(chuàng)新力度，從逆向思維、發(fā)散思維和聯(lián)想思維三個(gè)方面創(chuàng)新視覺思維模式，從而更好地讓受眾體會(huì)到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的內(nèi)涵和深意。

1.加強(qiáng)逆向思維的訓(xùn)練

逆向思維能夠給受眾帶來全新體驗(yàn)，在創(chuàng)新視覺思維模式時(shí)，可加大對(duì)設(shè)計(jì)者逆向思維的訓(xùn)練程度。從設(shè)計(jì)者自身的角度分析，應(yīng)進(jìn)行有意識(shí)的逆向思維訓(xùn)練，在設(shè)計(jì)作品時(shí)，從后向前或者從下向上思考事物，從而豐富設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)意效果。同時(shí)，在搜集視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的素材時(shí)，設(shè)計(jì)者可以收集創(chuàng)意型或特殊型素材，使得設(shè)計(jì)作品在不同的素材前提下，表現(xiàn)出不同的效果，加深受眾對(duì)作品的印象。

2.加強(qiáng)發(fā)散思維的訓(xùn)練

發(fā)散性思維是人們常提到的一種創(chuàng)新思維，其屬于視覺思維模式中的特性與應(yīng)用，在培養(yǎng)設(shè)計(jì)者創(chuàng)新視覺思維模式時(shí)，可以對(duì)其進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練。如在設(shè)計(jì)事物時(shí)，要求設(shè)計(jì)者從其他角度切入，展開天馬行空的想象，找準(zhǔn)作品的立意，賦予作品更多的含義。通過加強(qiáng)設(shè)計(jì)人員發(fā)散思維的訓(xùn)練，可使得其視覺思維更為活躍，拓展設(shè)計(jì)人員的思路，更好地創(chuàng)造出有感染力的作品。

3.力口強(qiáng)聯(lián)想思維的訓(xùn)練

聯(lián)想思維應(yīng)用的范圍較廣，將其融入視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，讓設(shè)計(jì)者主動(dòng)將某一事物與其他事物相連，生成一種全新的創(chuàng)新視覺思維，提升其作品的質(zhì)量與水平。聯(lián)想思維可以分為對(duì)比、接近和因果三種形式，在實(shí)際運(yùn)用過程中，設(shè)計(jì)者可以根據(jù)自身需求，對(duì)作品進(jìn)行聯(lián)想與記錄，選擇恰當(dāng)?shù)乃季S模式，從而更好地提升視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的水平。

結(jié)束語

綜上所述，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)已經(jīng)成為各領(lǐng)域發(fā)展的源泉，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的過程中，必須加大對(duì)視覺思維創(chuàng)新的重視程度，堅(jiān)持正確的、科學(xué)的視覺思維創(chuàng)新方向，協(xié)調(diào)好設(shè)計(jì)過程中整體與局部的關(guān)系、比例與尺度的關(guān)系，并堅(jiān)持以視覺為中心，在設(shè)計(jì)作品中融入時(shí)代精神，使得作品更符合當(dāng)代人們的需要。同時(shí)，設(shè)計(jì)者應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)自身的要求，深入研究視覺思維作品，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而更好地保障設(shè)計(jì)作品的水平，提升人們審美意識(shí)。

（作者單位：綿陽師范學(xué)院）