• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      高校獎勵性績效工資的實(shí)踐性研究
      ——以沈陽S大學(xué)為例

      2016-12-27 20:55:34沈陽師范大學(xué)
      大陸橋視野 2016年14期
      關(guān)鍵詞:獎勵性工資制度分配制度

      成 義 / 沈陽師范大學(xué)

      高校獎勵性績效工資的實(shí)踐性研究
      ——以沈陽S大學(xué)為例

      成義 / 沈陽師范大學(xué)

      獎勵性績效工資是高??冃ЧべY的重要組成部分,其分配制度由各高校自己制定,實(shí)行幾年來,在一定程度上調(diào)動和激發(fā)了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,但在實(shí)際操作中一些隱性的問題開始顯現(xiàn)出來。本文以沈陽S大學(xué)為例,分析了當(dāng)前高校工資改革面臨的主要問題,并提出對策,旨在進(jìn)一步完善高校績效工資制度。

      學(xué)校;獎勵性績效工資;問題;對策

      高校收入分配制度改革是高校制度改革的重要組成部分,現(xiàn)行的績效工資改革是高校收入分配制度改革的重點(diǎn)。當(dāng)前,國內(nèi)各高校紛紛開始實(shí)施績效工資制度,旨在通過建立以體現(xiàn)崗位績效為核心的工資制度,創(chuàng)新人事管理機(jī)制、考核評價(jià)機(jī)制和分配激勵機(jī)制,探索建立有利于調(diào)動教師積極性的績效考核評價(jià)體系和以績效為基礎(chǔ)的激勵機(jī)制及分配制度,以提升學(xué)校核心競爭力。

      一、績效工資概述

      (一)績效工資含義

      績效工資,是在崗位設(shè)置和聘任工作完成后出現(xiàn)的一種新的工資分配形式,是以對員工績效的考核為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)將工資與考核結(jié)果相掛鉤的工資制度。實(shí)施績效工資,目的是逐步建立合理的績效工資水平?jīng)Q定機(jī)制、完善的分配機(jī)制和規(guī)范的宏觀分配調(diào)控機(jī)制,以充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員積極性。

      績效工資主要體現(xiàn)工作人員的實(shí)績和貢獻(xiàn),多勞多得和優(yōu)績優(yōu)酬??冃ЧべY又分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,基礎(chǔ)性績效工資由地方政府根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),獎勵性績效工資是高校根據(jù)文件和結(jié)合自己的發(fā)展需要制定的。

      (二)高校獎勵性績效工資現(xiàn)狀

      在 2006 年工資改革的基礎(chǔ)上,2010年,根據(jù)黨中央、國務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的總體要求和部署,高校全面實(shí)施績效工資制度。為做好績效工資的實(shí)施工作,2011年S大學(xué)所在遼寧省人社廳和財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于遼寧省事業(yè)單位實(shí)施績效工資工作意見的通知》,2015年,又分別下發(fā)了《關(guān)于深化遼寧省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施意見的通知》和《關(guān)于印發(fā)遼寧省省直事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》等幾個(gè)文件。目前,省內(nèi)各高校已全面實(shí)施了績效工資制度。

      二、獎勵性績效工資實(shí)施中的主要問題

      高校的基礎(chǔ)性績效工資一般是按照所在地的政府統(tǒng)一指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的,而獎勵性績效則是根據(jù)自己單位的財(cái)力和事業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行自主分配。各高校開始實(shí)施獎勵性績效工資的時(shí)間較短,加上各單位的情況各異,無經(jīng)驗(yàn)可循,在實(shí)施的過程中難免會出現(xiàn)問題?,F(xiàn)就S大學(xué)的獎勵性績效工資實(shí)施過程中存在的問題分析如下:

      (一)原有獎勵性辦法制約

      實(shí)施績效工資之前,學(xué)校采取的獎勵形式是校內(nèi)津貼和各單位自己制定的獎勵經(jīng)費(fèi)相結(jié)合。校內(nèi)津貼由學(xué)校統(tǒng)一制定,各二級學(xué)院參照執(zhí)行;獎勵性經(jīng)費(fèi)的分配一般由各個(gè)單位自行組織,例如,科研獎勵一般由科研處審核發(fā)放,教學(xué)方面的獎勵一般有教務(wù)處審核發(fā)放,有的二級學(xué)院根據(jù)自己單位的經(jīng)費(fèi)情況各自為戰(zhàn),存在不統(tǒng)一和超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放等情況。原有的獎勵性經(jīng)費(fèi)的既得利益者,不愿意放棄原有的分配模式,使現(xiàn)有獎勵性績效工資簡單的成為了原來獎勵辦法的延續(xù)。

      (二)收入差距加大

      原獎勵辦法已經(jīng)采用政策傾斜、拉開差距、強(qiáng)化激勵的方式來調(diào)動積極性,績效工資中的基礎(chǔ)性績效的加入,更是導(dǎo)致各系列、高低崗位和各學(xué)院間教職工收入差距不斷擴(kuò)大,很可能引發(fā)互相攀比和牽制等眾多矛盾,極大地影響著學(xué)校整體實(shí)力的提升與發(fā)展。

      (三)內(nèi)部考核評價(jià)機(jī)制不健全

      獎勵性績效工資的實(shí)施是建立在績效考核基礎(chǔ)上的,目前,高校教師考核主要包括年度考核、聘期考核和獎勵評選等。雖然學(xué)校已有自己的教師教學(xué)工作、科研成果等考核評價(jià)指標(biāo)體系,但現(xiàn)有的考核評價(jià)辦法存在考核方法不合理、考核標(biāo)準(zhǔn)不穩(wěn)定及考核標(biāo)準(zhǔn)大而籠統(tǒng)問題。

      另外,學(xué)校的考核者在考核過程中大多采用評委投票或民主測評等方式,憑借主觀判斷對被考核者進(jìn)行評價(jià),考核結(jié)果缺乏讓人信服的客觀依據(jù)及事實(shí)。如年度考核,雖然以“優(yōu)秀、合格和不合格”三個(gè)等級認(rèn)定考核結(jié)果,但是考核結(jié)果未得到充分運(yùn)用,沒能做到與獎勵性績效的掛鉤,流于形式的考核使得此考核形同虛設(shè)。

      三、實(shí)施獎勵性績效工資問題的對策

      (一)充分發(fā)揚(yáng)民主,制定科學(xué)有效的獎勵性績效工資分配方案

      獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。學(xué)校要在核定的績效工資總量內(nèi),科學(xué)設(shè)置發(fā)放項(xiàng)目,合理拉開收入差距,根據(jù)績效考核結(jié)果,采取靈活多樣的分配方式和發(fā)放辦法。分配方案涉及到每個(gè)工作人員的切身利益,必須廣泛征求工作人員意見,盡量做到公平合理。在制定方案時(shí),要將工作目標(biāo)、考核辦法及各崗位職責(zé)等進(jìn)行細(xì)化和量化,制定分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取不同利益群體的意見,最大限度地減少不和諧因素。方案要經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,報(bào)教育廳批準(zhǔn),并在本單位公開。

      獎勵性績效工資在向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜時(shí),也要關(guān)注普通教師的收入水平,避免兩極分化。對獲取學(xué)校資源能力差、創(chuàng)收能力不強(qiáng)的二級學(xué)院和學(xué)科,應(yīng)給予適度的扶持,促進(jìn)學(xué)科的平衡發(fā)展。

      (二)注重績效,兼顧公平,縮小收入差距

      學(xué)校實(shí)施獎勵性績效工資要在重實(shí)績基礎(chǔ)上,再綜合考慮各崗位、職務(wù)和年齡等因素,不能脫離績效,簡單的拉大收入差距:(1)整合原有的校內(nèi)津貼和各單位的獎勵辦法,從獎勵總量上制定新的統(tǒng)一的全方位發(fā)放方法和標(biāo)準(zhǔn);(2)打破職稱職務(wù)的限制,發(fā)揮績效工資主導(dǎo)競爭性,縮小高低職務(wù)之間差額,實(shí)現(xiàn)以崗定薪、多勞多得,崗變薪變、按績?nèi)〕?;?)在適當(dāng)向教學(xué)一線和為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的工作人員傾斜同時(shí),要兼顧其他人員,對勞動強(qiáng)度大和工作時(shí)間長的崗位設(shè)置一定崗位補(bǔ)貼和加班費(fèi)等;(4)考慮年輕教職工付出工作時(shí)間多、工資收入低,要設(shè)置最低年薪制,保障其收入。

      (三)完善績效考核體系,嚴(yán)格考核管理

      考核是獎勵性績效工資方案實(shí)施的關(guān)鍵,是績效工資改革的基礎(chǔ)。學(xué)校要建立新的績效考核體系,加強(qiáng)內(nèi)部考核,抓好責(zé)任追究,公平兌現(xiàn)獎懲;成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行嚴(yán)格考核,對考核期內(nèi)的工作進(jìn)行公正和全面的評價(jià);要及時(shí)公開考核制度、考核辦法、考核結(jié)果、運(yùn)作程序等;要根據(jù)考核結(jié)果,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考核制度,兌現(xiàn)績效工資;及時(shí)發(fā)現(xiàn)績效考核中存在的問題,提高考核結(jié)果的可信度和有效性。

      四、結(jié)論

      績效工資制度是一種全新的分配模式,打破了原先的分配格局。高校實(shí)行績效工資制,是事業(yè)單位工資制度改革的重要內(nèi)容,是完善工資制度和規(guī)范事業(yè)單位收入分配制度的要求。學(xué)校只有通過制定科學(xué)、合理的獎勵性績效工資分配制度和績效考核辦法,保證和提高絕大多數(shù)人的收入水平,激發(fā)教師從事科研及教學(xué)的熱情,才能促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,提升高校核心競爭力,真正達(dá)到績效工資設(shè)置的初衷。

      [1]陳樂一,周金城.美國高??冃ЧべY制度的發(fā)展及對我國的啟示[J].外國教育研究,2010,8(37).

      [2]張友恭.基于核心競爭力提升的高校獎勵性績效工資分配方案構(gòu)建[J].中國人力資源開發(fā),2015(18).

      [3]馬超英、高學(xué)峰、嵇立新.高校獎勵性績效工資制度探析[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2011(9).

      [4]王標(biāo).高校獎勵性績效工資分配改革研究[J].管理觀察,2013 (19).

      [5]袁本芳.高等學(xué)校績效工資改革實(shí)施策略分析[J].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào):人文社會科學(xué)版,2011(6).

      成義(1970.4-),男,遼寧北鎮(zhèn)人,沈陽師范大學(xué)人事處,助理研究員、碩士,主要從事人事勞資管理工作。

      猜你喜歡
      獎勵性工資制度分配制度
      構(gòu)建公平合理的收入分配制度:新中國七十年探索
      新時(shí)期藝術(shù)類高職院校獎勵性績效分配路徑研究
      軍工技術(shù)推廣專項(xiàng)獎勵性后補(bǔ)助政策研究及影響分析
      淺析我國收入分配制度的演變
      建設(shè)高水平大學(xué)目標(biāo)下的地方高校獎勵性績效工資體系探究
      高校工資制度改革探索
      國外工資制定機(jī)制對我國公務(wù)員工資調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示
      土地革命時(shí)期蘇區(qū)土地分配制度略考
      績效工資制度對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員收入的影響
      一張圖揭發(fā)公務(wù)員工資制度
      記者觀察(2014年10期)2014-11-27 03:15:06
      全州县| 华阴市| 淮滨县| 三门县| 冷水江市| 昔阳县| 五寨县| 肥东县| 永城市| 科尔| 海晏县| 鄂伦春自治旗| 龙川县| 长武县| 扶余县| 怀远县| 柳河县| 克什克腾旗| 来安县| 吉木萨尔县| 吉林市| 杭锦后旗| 宁河县| 搜索| 共和县| 镇原县| 周至县| 弥勒县| 古丈县| 诸城市| 和林格尔县| 京山县| 牡丹江市| 汽车| 海丰县| 谷城县| 图们市| 旬邑县| 海淀区| 柳江县| 梁河县|