◇ 江蘇 刁曉娟
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飽和食鹽水在高中化學(xué)中的應(yīng)用
◇ 江蘇 刁曉娟
氯化鈉的飽和溶液俗稱飽和食鹽水,在實驗室和工業(yè)生產(chǎn)中有著很廣泛的作用.高中化學(xué)教材中主要提及了飽和食鹽水以下4個方面的應(yīng)用.
工業(yè)上,采用電解飽和食鹽水的方法來制備氯氣和氫氧化鈉溶液,如圖1為氯堿工業(yè)生產(chǎn)示意.
圖1
陽極反應(yīng):2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反應(yīng));
陰極反應(yīng):2H++2e-=H2↑ (還原反應(yīng));
陽極產(chǎn)物:Cl2;
陰極產(chǎn)物: H2和NaOH.
例1將氯堿工業(yè)與燃料電池聯(lián)合能夠有效降低能源消耗,如圖2是該工藝的圖示(電源及電極未標出),請回答下列問題:
圖2
(1) 電解飽和食鹽水(氯堿工業(yè))的化學(xué)方程式為________.
(2) 物質(zhì)X為________,裝置Ⅰ和Ⅱ中屬于燃料電池的是________.
(3) 裝置Ⅰ中,NaOH溶液體積分數(shù)m% ____n% (填“>”或“<”).
(4) 利用裝置Ⅱ可獲得10 mol·L-1鹽酸,該產(chǎn)品出口為 ____(填“A”或“B”),請說明理由____.
解析(2) 裝置Ⅰ為電解食鹽水,裝置Ⅱ為燃料電池,可知裝置Ⅰ左側(cè)為陽極,右側(cè)為陰極,X為氯氣,物質(zhì)Y為氫氣.(3) 裝置Ⅰ右側(cè)是水放電生成氫氣與氫氧化鈉,電解過程中氫氧化鈉溶液體積分數(shù)增大,即NaOH溶液體積分數(shù)m% 侯德榜制堿法又稱聯(lián)合制堿法,用于在工業(yè)上制取純堿(Na2CO3),由侯德榜于1943年發(fā)明,是世界上廣泛采用的制純堿法. 操作步驟: 第1步,向飽和NaCl溶液中先通入過量的NH3,使食鹽水呈堿性,再向其中通入過量的CO2,以制得高濃度的NaHCO3,便于NaHCO3晶體的析出.第2步,過濾,加熱所得晶體. 反應(yīng)原理: NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl; 例2根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實驗,經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO34個步驟,下列圖示裝置和原理能達到實驗?zāi)康牡氖? ). 解析NH4Cl不穩(wěn)定,加熱易分解,溫度稍低又可生成NH4Cl,因此制備氨氣,應(yīng)用NH4Cl和Ca(OH)2為反應(yīng)物,選項A錯誤. 制取NaHCO3應(yīng)將CO2從長導(dǎo)管進入,否則會將液體排出,選項B錯誤.從溶液中分離NaHCO3固體,可用過濾的方法,選項C正確.NaHCO3不穩(wěn)定,不能直接加熱干燥,可烘干,選項D錯誤.答案為C. 反應(yīng)原理:電石與水反應(yīng) CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2. 該反應(yīng)非常劇烈,很難控制反應(yīng)速率,為了減緩電石與水的反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的乙炔氣流,用飽和食鹽水代替水來制備.這是因為乙炔與水反應(yīng)時,飽和食鹽水中有部分氯化鈉會析出,覆蓋在電石表面,使電石與水的接觸減少,從而降低反應(yīng)速率. 例3實驗室用如圖3裝置來制備乙炔,并驗證乙炔的某些化學(xué)性質(zhì),制備的乙炔氣體中往往含有少量的H2S氣體,請按下列要求填空: 圖3 (1) 實驗室制乙炔反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;為了得到較為平穩(wěn)的乙炔氣流,裝置A的分液漏斗中常用________來代替水. (2) 裝置B中盛放有足量的NaOH溶液的作用是________,反應(yīng)的離子方程式是________. (3) 裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的方程式是________,該反應(yīng)的類型是________. (4) 裝置D中觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的類型是________. 解析(2) H2S氣體具有還原性,能與Br2的CCl4溶液、酸性KMnO4溶液反應(yīng),裝置B中NaOH溶液的作用是除去乙炔中的硫化氫,離子反應(yīng)為H2S+2OH-=S2-+2H2O,以防干擾后續(xù)實驗. (3) 乙炔氣體通過溴的四氯化碳溶液,會發(fā)生加成反應(yīng),裝置C中觀察到的現(xiàn)象是溴的顏色(橙紅色)逐漸褪去. (4) 乙炔通過高錳酸鉀溶液,因為乙炔含有不飽和鍵,會被高錳酸鉀溶液氧化成二氧化碳,因此裝置D中觀察到紫色逐漸褪去. 答案(1) CaC2+2H2O=Ca(OH)2+CH≡CH↑ (或C2H2);飽和食鹽水. (2) 除去H2S,否則H2S也能與Br2的CCl4溶液、酸性KMnO4溶液反應(yīng); H2S+2OH-=S2-+2H2O. (3) 溴的顏色(橙紅色)逐漸褪去; CH≡CH+Br2→ CHBr=CHBr, 或 CH≡CH+2Br2→ CHBr2CHBr2; 加成反應(yīng). (4) 紫色逐漸褪去;氧化反應(yīng). 制備原理: 圖4為實驗室制備Cl2裝置圖,發(fā)生裝置中制得的Cl2不純,會混有HCl氣體和水蒸氣,所以想要制得純凈的Cl2,必須先除去這2種雜質(zhì).為了防止混合氣體通過溶液時引進水蒸氣,所以要先除去HCl氣體. 圖4 由于HCl氣體在水中的溶解度非常大,可以選擇用水除去HCl氣體.但是,Cl2會與H2O發(fā)生可逆反應(yīng),根據(jù)勒夏特列原理,增大溶液中Cl-濃度,可使平衡逆向移動,抑制Cl2與H2O的反應(yīng).因此,我們選擇采用飽和食鹽水除雜,從而達到除去HCl而保留Cl2的效果.同樣,在圖4中,我們也可以選擇將收集裝置中的排空氣法改為排飽和食鹽水的方法. 例4實驗室用圖5所示裝置制備KClO溶液,并通過KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)制備高效水處理劑K2FeO4. 圖5 已知K2FeO4具有下列性質(zhì):①可溶于水、微溶于濃KOH溶液; ② 在0℃~-5℃、強堿性溶液中比較穩(wěn)定; ③ 在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解; ④ 在酸性至弱堿性條件下,能與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2. (1) 裝置A中KMnO4與鹽酸反應(yīng)生成MnCl2和Cl2,其離子方程式為________.將制備的Cl2通過裝置B可除去________(填化學(xué)式). (2) Cl2和KOH在較高溫度下反應(yīng)生成KClO3.在不改變KOH溶液濃度和體積的條件下,控制反應(yīng)在0~5℃進行,實驗中可采取的措施是____. (3) 制備K2FeO4時,KClO飽和溶液與Fe(NO3)3飽和溶液的混合方式為________. (4) 提純K2FeO4粗產(chǎn)品(含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì))的實驗方案為:將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 mol·L-1KOH溶液中,________(實驗中須使用的試劑有飽和KOH溶液、乙醇;除常用儀器外須使用的儀器有砂芯漏斗、真空干燥箱). (2) 緩慢滴加鹽酸、裝置C加冰水?。?/p> (3) 在攪拌下,將Fe(NO3)3飽和溶液緩慢滴加到KClO飽和溶液中. (4) 用砂芯漏斗過濾,將濾液置于冰水浴中,向濾液中加入飽和KOH溶液,攪拌、靜置,再用砂芯漏斗過濾,晶體用適量乙醇洗滌2或3次后,在真空干燥箱中干燥. 江蘇省泰興市第三高級中學(xué))2 侯德榜制堿法
3 實驗室制備乙炔氣體
4 實驗室制備氯氣