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      “小問(wèn)號(hào)”的科技?jí)?/h1>
      2017-01-03 16:04王鳳蕓
      少先隊(duì)活動(dòng) 2016年12期
      關(guān)鍵詞:活動(dòng)課面包隊(duì)員

      王鳳蕓

      活動(dòng)目的

      通過(guò)親歷調(diào)查、觀察、體驗(yàn)等活動(dòng),了解植物、動(dòng)物的發(fā)展規(guī)律;通過(guò)查閱資料,了解汽車、電腦的發(fā)展歷史,初步感受科技的力量;激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,努力做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造的人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      隊(duì)員準(zhǔn)備:按照小隊(duì),分別對(duì)自己感興趣的小問(wèn)題進(jìn)行探究,尋找答案;與高年級(jí)的隊(duì)員共種一粒種子,學(xué)習(xí)觀察記錄的方法。

      輔導(dǎo)員準(zhǔn)備:邀請(qǐng)科學(xué)老師參加本次活動(dòng);準(zhǔn)備活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)材料;提供蠶寶寶供隊(duì)員在科學(xué)角進(jìn)行觀察。

      活動(dòng)過(guò)程

      第一環(huán)節(jié):我們的小問(wèn)號(hào)

      如何讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)科學(xué),就從征集隊(duì)員們的“小問(wèn)號(hào)”入手。輔導(dǎo)員和隊(duì)干部從中選擇了一些距離隊(duì)員生活近,易于觀察和找到答案的問(wèn)題:

      1.隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候,撿到了一些像毛毛蟲的東西,他們想知道這些東西是從哪里來(lái)的?

      2.2016年月季洲際大會(huì)將在我區(qū)舉辦,隊(duì)員紛紛認(rèn)領(lǐng)了月季花,他們想知道月季花有什么特點(diǎn)呢?

      3.最近一部非常好看的電影《瘋狂動(dòng)物城》吸引了很多隊(duì)員,男主角尼克,兔警官朱迪,還有閃電樹懶都是孩子們的最愛(ài),他們想知道更多關(guān)于這些動(dòng)物的知識(shí)。

      4.王天一喜歡吃面包,他的問(wèn)題是面包是怎么做的呢?

      5.楊澤謙從小就喜歡車,家里有好多玩具汽車,他把玩具汽車帶來(lái)給大家看,他心中一直有一個(gè)問(wèn)題:汽車是怎么發(fā)明的?

      6.張家烜帶來(lái)了自己的iPad,她用iPad畫畫、做題,還用它拍照,于是她就提出了自己的問(wèn)題:電腦是怎么發(fā)明的?

      第二環(huán)節(jié):我們的小發(fā)現(xiàn)

      隊(duì)員們以小隊(duì)為單位,分頭尋找答案。他們查閱資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)和老師,有的隊(duì)員還去了博物館,每個(gè)隊(duì)員都積極參與其中。在活動(dòng)課上,他們紛紛向大家展示自己的發(fā)現(xiàn)。

      一小隊(duì)的司宸和赫然向大家介紹了像毛毛蟲的東西是楊絮,更有意思的是,植物也有雌雄。子涵和彭暢查閱并詢問(wèn)家長(zhǎng)了解到了關(guān)于月季花和月季洲際大會(huì)的相關(guān)知識(shí)。二小隊(duì)的趙東、皓月,譽(yù)騰找到了《瘋狂動(dòng)物城》中幾種動(dòng)物的知識(shí),他們戴著頭飾,模仿著劇中角色的語(yǔ)氣向大家介紹起了赤狐、長(zhǎng)毛兔、閃電樹懶。高尚、書豪、天一等隊(duì)員去了義利面包廠,他們親自動(dòng)手做了面包,發(fā)現(xiàn)正是發(fā)酵使得小團(tuán)面變成了胖胖的面包。第三小隊(duì)的子寒和子伊向大家介紹了不用汽油的電動(dòng)汽車,還告訴大家科學(xué)家們正在研究更環(huán)保的汽車。雄濤和墨洋向大家介紹了世界上的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)和智能手機(jī),展示了通過(guò)手機(jī)和表哥進(jìn)行視頻聊天的圖片。

      隊(duì)員們匯報(bào)之后,輔導(dǎo)員老師幫助隊(duì)員總結(jié)了尋找答案的方法:看書,詢問(wèn)家長(zhǎng)或老師,做實(shí)驗(yàn),觀察。觀察對(duì)于隊(duì)員們來(lái)講非常重要,生活中處處離不開(kāi)認(rèn)真觀察。在活動(dòng)課前,為了讓隊(duì)員學(xué)會(huì)觀察,四(3)中隊(duì)的卓鴻和蘭溪帶領(lǐng)幾名隊(duì)員種了鳳仙花的種子,一起寫了觀察日記?;顒?dòng)中,他們將觀察日記與大家進(jìn)行了分享。

      第三環(huán)節(jié):我們的小實(shí)驗(yàn)

      二年級(jí)的兒童樂(lè)于動(dòng)手。為了引導(dǎo)隊(duì)員感受科學(xué)的樂(lè)趣,激發(fā)隊(duì)員學(xué)科學(xué)的熱情,中隊(duì)請(qǐng)來(lái)了科技老師,科技老師教給隊(duì)員們一個(gè)不用嘴吹,就能讓氣球變大的小實(shí)驗(yàn)??萍祭蠋熯吺痉哆吔忉?,隊(duì)員們聽(tīng)得認(rèn)真,積極動(dòng)手實(shí)踐。看著氣球慢慢變大,隊(duì)員們興奮不已。

      人類的進(jìn)步,離不開(kāi)科學(xué)家的努力。卓鴻大哥哥和中隊(duì)的愛(ài)科學(xué)小達(dá)人語(yǔ)馨一起向大家講述了屠呦呦奶奶的故事。為了研制出治療瘧疾的藥,屠呦呦奶奶和同事查閱了很多資料,做了很多實(shí)驗(yàn),在經(jīng)歷了190次失敗后,終于成功提取了青蒿素,使得瘧疾的死亡人數(shù)下降了很多。隊(duì)員們從屠奶奶身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

      隨后,輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員回憶了幾位隊(duì)員們耳熟能詳?shù)目茖W(xué)家:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),貝爾發(fā)明了電話,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈……正是他們的努力,讓我們的生活變得越來(lái)越美好。全體隊(duì)員用少先隊(duì)員最崇高的敬禮,向?yàn)槿祟愖龀鼍薮筘暙I(xiàn)的科學(xué)家致敬。

      第四環(huán)節(jié):我們的小行動(dòng)

      本次活動(dòng)課只是中隊(duì)“學(xué)科學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)始,隊(duì)員們都有了自己的科學(xué)小計(jì)劃。一小隊(duì)的美術(shù)人才多,于是他們想把大家的小發(fā)現(xiàn)制成畫冊(cè),已經(jīng)完成了“毛毛蟲是哪來(lái)的”的繪畫,計(jì)劃出一本《我的小問(wèn)號(hào)》圖畫書。二小隊(duì)的隊(duì)員將教室后邊的一角設(shè)計(jì)成了科學(xué)角,他們將一些植物放到了科學(xué)角,還有隊(duì)員在家中養(yǎng)了小動(dòng)物,輔導(dǎo)員老師也送給隊(duì)員蠶寶寶,讓隊(duì)員共同記錄蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。三小隊(duì)的隊(duì)員想成立科學(xué)小社團(tuán),并邀請(qǐng)了科技老師作為他們的輔導(dǎo)員。科技老師打算帶他們?nèi)⒂^博物館,還要帶他們?nèi)ド倌陮m的機(jī)器人小組和航模小組參加活動(dòng)。

      活動(dòng)課最后,輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員一起回憶了習(xí)爺爺對(duì)少年兒童的囑托:少年兒童要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵。輔導(dǎo)員老師希望隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),同時(shí)中隊(duì)會(huì)為積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的隊(duì)員頒發(fā)科技小先鋒章。

      此時(shí)此刻,隊(duì)員們心中種下了一顆科技?jí)舻姆N子。他們紛紛說(shuō)出了自己的小夢(mèng)想:高尚說(shuō)他會(huì)努力學(xué)習(xí),研究出治理霧霾的機(jī)器,子伊說(shuō)要研制出消耗能源更少、跑得更快的環(huán)保車,圣鸚說(shuō)她要研制出讓人長(zhǎng)生不老的藥,有的隊(duì)員想當(dāng)生物學(xué)家,有的想當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)家……在紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的悠揚(yáng)音樂(lè)中,隊(duì)員們將自己的小夢(mèng)想寫在紙飛機(jī)上,穿過(guò)夢(mèng)想門,放飛科技?jí)簟?

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