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      青少年參與公益事業(yè)的意義及促進(jìn)對(duì)策研究

      2017-01-05 09:07張自力
      內(nèi)蒙古教育·職教版 2016年12期
      關(guān)鍵詞:公益事業(yè)公益活動(dòng)公信力

      張自力

      摘 要:目前,我國(guó)青少年對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的參與度普遍較低,積極性不高,缺乏正確的認(rèn)識(shí)。本文通過分析青少年參與社會(huì)公益事業(yè)的現(xiàn)狀,結(jié)合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)研究其參加社會(huì)公益事業(yè)的意義,得出促進(jìn)青少年參與社會(huì)公益事業(yè)的對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:青少年;公益事業(yè);綜合素質(zhì);公信力;公益活動(dòng)

      【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1216(2016)12C-0007-01

      改革開放以來,我國(guó)社會(huì)公益事業(yè)呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的勢(shì)頭,各種公益活動(dòng)在助學(xué)、扶貧、幫困方面起到了巨大的作用,成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。但是社會(huì)公益事業(yè)存在的諸多缺陷,尤其是近年的“郭美美”事件、百色助學(xué)網(wǎng)等事件的曝光,對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的公信力和誠(chéng)信度產(chǎn)生了影響。

      我國(guó)青少年對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的參與度普遍較低,缺乏正確的認(rèn)識(shí)。本文通過分析青少年參與社會(huì)公益事業(yè)的現(xiàn)狀,研究其參加社會(huì)公益事業(yè)的意義,得出促進(jìn)青少年參與社會(huì)公益事業(yè)的對(duì)策。

      一、青少年參與公益事業(yè)存在的問題

      我國(guó)社會(huì)公益事業(yè)在近些年取得了跨越式的發(fā)展,但政府、企事業(yè)單位發(fā)起和主導(dǎo)的社會(huì)公益事業(yè)讓青少年體會(huì)不到參與的滿足感,青少年參與公益事業(yè)存在的問題如下:

      (一)法規(guī)、法律不完善

      雖然近年來,社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展越來越受到政府的關(guān)心和支持,提出了凝聚全社會(huì)的力量,樹立正確的公益理念,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)號(hào)召,但我國(guó)在社會(huì)公益事業(yè)上的法律法規(guī)和規(guī)章制度較為零散,目前主要的公益法律法規(guī)有《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》《救災(zāi)捐贈(zèng)管理辦法》《中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理辦法》(財(cái)綜[2008] 80號(hào))等,沒有形成體系,而且限制條款較多,不利于公益事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

      (二)監(jiān)管和監(jiān)督不到位

      青少年公益活動(dòng)的開展,政府部門、社會(huì)要雙管齊下,這樣才能確保順利開展。目前,我國(guó)有一部分公益物資的使用情況,不公開,不透明,導(dǎo)致青少年對(duì)一些社會(huì)公益活動(dòng)產(chǎn)生質(zhì)疑。

      (三)缺乏支持

      目前,很多公立和私立機(jī)構(gòu)的大門,比如,社區(qū)服務(wù)中心、博物館、圖書館、大學(xué)等,沒有對(duì)公益活動(dòng)敞開。大部分地區(qū)的學(xué)校也還未將公益精神作為促進(jìn)青少年綜合發(fā)展的必要條件之一。再加上地方經(jīng)濟(jì)條件的制約,部分中西部地區(qū)青少年公益活動(dòng)從宣傳到開展都缺乏足夠的經(jīng)費(fèi)支持。

      二、青少年參與公益事業(yè)的意義

      (一)促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)

      當(dāng)前青少年大多是獨(dú)生子女,家庭的呵護(hù)和學(xué)習(xí)的壓力讓他們極少接觸社會(huì),參加社會(huì)公益活動(dòng)不僅能讓他們鍛煉身體,增加社會(huì)閱歷,開闊眼界,還能提高人際交往能力。

      (二)提高青少年的綜合素質(zhì)

      參加公益活動(dòng),對(duì)提高青少年的綜合素質(zhì)也有十分顯著的作用。能使青少年轉(zhuǎn)變自我中心觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,還能增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷,樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

      (三)促進(jìn)我國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展

      參與公益事業(yè)是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民修養(yǎng)和文明素質(zhì)的體現(xiàn),公益事業(yè)應(yīng)該和工作、學(xué)習(xí)一樣成為日常生活中不可或缺的一部分,他們的積極參與,對(duì)我國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展,具有極大的促進(jìn)作用。

      三、促進(jìn)青少年參與社會(huì)公益事業(yè)的措施

      (一)加大扶持力度

      政府和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)加大對(duì)青少年參與社會(huì)公益事業(yè)的資金扶持力度,同時(shí)完善法律法規(guī)體系,依法維護(hù)其參與社會(huì)公益活動(dòng)的合法權(quán)益。學(xué)校應(yīng)該將培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)納入青少年思想品德教育,鼓勵(lì)大學(xué)和中學(xué)學(xué)生參加適合自己的志愿服務(wù)活動(dòng)。

      (二)拓寬宣傳渠道

      在新媒體環(huán)境下,應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊的作用,進(jìn)行正面宣傳,在社會(huì)上弘揚(yáng)正氣,產(chǎn)生正能量,引起共鳴。同時(shí),我們要注重社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)青少年公益理念發(fā)展的重要影響,從點(diǎn)到面進(jìn)行宣傳,促使青少年積極參與公益活動(dòng)。

      (三)豐富活動(dòng)形式

      發(fā)展多種多樣的公益活動(dòng)形式,比如,微公益,它利用新媒體技術(shù),將微博、微信作為公益活動(dòng)的平臺(tái),將公益活動(dòng)展現(xiàn)在青少年面前,參與更方便,效果更好。各大公益微博,還有積極轉(zhuǎn)發(fā)公益慈善項(xiàng)目的明星微博,都成為青少年關(guān)注的熱點(diǎn)公益平臺(tái)。

      促進(jìn)青少年參加社會(huì)公益活動(dòng),對(duì)青少年綜合素質(zhì)的提高和良好品質(zhì)的養(yǎng)成至關(guān)重要,同時(shí)也對(duì)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用,雖然近年來,政府號(hào)召凝聚全社會(huì)的力量,樹立正確的公益理念,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),但是我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我國(guó)青少年公益事業(yè)發(fā)展的不足之處,鼓勵(lì)青少年廣泛參與社會(huì)公益事業(yè),我們還有很長(zhǎng)一段路要走。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李德忐.公益勞動(dòng)有利于學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀[J].天津農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào),1997,(3).

      [2]向春玲.試析社會(huì)公益事業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[J].理論視野,2006,(4).

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