魯麗偉

（海城市婦幼保健所，遼寧 鞍山 114200）

更年期保健教育在女性更年期中的臨床效果分析

魯麗偉

（海城市婦幼保健所，遼寧 鞍山 114200）

目的探討分析更年期保健教育對女性更年期綜合征的臨床治療效果。方法從我所2015年4月至2016年4月期間收治的更年期女性中選取60例作為研究對象。按照隨機數(shù)組法將其隨機均分為觀察組與對照組。對照組患者采取常規(guī)的藥物治療，觀察組患者在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上給予更年期保健教育干預(yù)。治療3個月后，觀察比較兩組患者的治療效果及Kupperman評分情況。結(jié)果觀察組患者的Kupperman得分情況為：治療前得分為（28.63±2.14），治療后得分（18.67±2.43）。顯效18例，有效10例，無效2例，總有效率為93.3%。對照組患者的Kupperman得分情況為：治療前得分為（28.32±2.02），治療后得分（24.35±2.56）。顯效10例，有效10例，無效10例，總有效率為66.7%，兩組比較差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論更年期女性的健康狀況存在一定的問題，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁的情緒，大大降低了生活質(zhì)量，在常規(guī)藥物治療的基礎(chǔ)上采取更年期保健教育干預(yù)，可以有效減輕患者的負面情緒，提高患者的生活質(zhì)量，值得臨床推廣應(yīng)用。

更年期保健教育；更年期女性；臨床療效

目前，隨著人類壽命的不斷延長，中老年期的人群也越來越多。有調(diào)查顯示，預(yù)計到2030年我國50歲以上的女性將增加到2.8億以上。女性的健康也一度成為大家所關(guān)注的話題，其中女性更年期綜合征尤為突出。女性更年期主要發(fā)生于45～55歲，一般指女性絕經(jīng)前后，因卵巢功能衰退所造成的一系列植物神經(jīng)功能失調(diào)所引起的疾病[1-2]。其主要癥狀有潮熱、失眠、陰道干燥、情緒變化過大等。卵巢功能的衰退不僅會使患者的精神狀態(tài)出現(xiàn)異常，還可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松等癥狀。女性在更年期階段，發(fā)生子宮瘤、子宮癌的概率也會變大。這不僅會給女性的健康帶來嚴重的影響，還會給女性的日常工作及生活帶來不便。對于女性來說，更年期屬于正常的自然生理過程。但是由于個體差異，有的女性可以未經(jīng)治療就能平穩(wěn)渡過更年期，有的女性卻會出現(xiàn)各種癥狀[3]。因此，在這一時期，給予正確有效的保健健康教育，提高更年期女性對更年期的認識顯得尤為重要。由于影響更年期的因素是多方面，因此更年期的保健工作需要得到更加綜合性的實施。為了探討分析更年期保健教育對女性更年期綜合征的臨床治療效果?，F(xiàn)從我所2015年4月至2016年4月期間收治的更年期女性中選取60例作為研究對象。按照隨機數(shù)組法將其隨機均分為觀察組與對照組。對照組患者采取常規(guī)的藥物治療，觀察組患者在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上給予更年期保健教育干預(yù)。治療3個月后，觀察比較兩組患者的治療效果及Kupperman評分情況。具體情況如下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料：從我所2015年4月至2016年4月期間收治的更年期女性中選取60例作為研究對象。按照隨機數(shù)組法將其隨機均分為觀察組與對照組。對照組患者采取常規(guī)的藥物治療，觀察組患者在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上給予更年期保健教育干預(yù)。治療3個月后，觀察比較兩組患者的治療效果及Kupperman評分情況。所有患者的情況均符合《中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則》[1]中對女性更年期綜合征的診斷標準。對照組中患者年齡47～55歲，平均年齡（49.13±1.78）歲，病程0.5～3年，平均病程（1.14±0.64）年；觀察組中患者年齡45～54歲，平均年齡（48.96±1.89）歲。兩組患者的一般資料差異較少，無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 對照組：對照組患者給予常規(guī)的藥物治療。按照患者自身狀況采取不同程度的治療。如雌性激素替代治療或適當補充維生素A、維生素B、維生素E等。

1.2.2 觀察組：觀察組患者在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上給予更年期保健教育干預(yù)。具體方法如下：

1.2.2.1 心理健康干預(yù)：患有更年期綜合征的女性往往都會有一定的心理問題，情緒上容易出現(xiàn)較大的波動。因此合理有效的心理健康疏導(dǎo)很有必要。當患者前來就診時，要積極主動與其交流，了患者的情況，表現(xiàn)出熱情親切的態(tài)度，讓患者感受到溫暖，緩解其緊張感和陌生感。讓患者正確認識更年期綜合征，它屬于正常的自然生理過程，由于個體差異，有的女性可以未經(jīng)治療就能平穩(wěn)渡過更年期，有的女性卻會出現(xiàn)各種癥狀。但通過積極的治療就能夠得到緩解且不會影響生活。所以患者要積極主動配合治療。要讓患者正確認識更年期健康問題，開展健康教育，提高自我保健的知識水平[4]。引導(dǎo)患者學(xué)會控制自己的心情，正確處理情緒的波動，盡量讓外界環(huán)境較少地影響自己。同時與患者的家屬進行有效溝通，讓他們多多給予患者關(guān)愛，理解患者，幫助患者緩解焦慮等不安的情緒。認真解答患者提出的問題，鼓勵患者，給予其戰(zhàn)勝病魔的信心。

1.2.2.2 飲食干預(yù)：進入更年期的女性在飲食需要一定的改善。①適量減少碳水化合物的攝入，攝入低熱量、低脂肪、低糖、低糖的食物，如谷類、蔬菜、水果等。②補充維生素。③增加膳食纖維的攝入。

1.2.2.3 健康教育：很多患有更年期綜合征的女性對此病的認識微乎其微，因此要對其進行相關(guān)的健康教育。通過傳單、視頻等媒介進行宣傳，給患者補充有關(guān)更年期綜合征的機制、癥狀、注意事項等。治療3個月后，觀察比較兩組患者的治療效果及Kupperman評分情況。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法：應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)，計量資料用t檢驗，計數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

觀察組患者的Kupperman得分情況為：治療前得分為（28.63± 2.14），治療后得分（18.67±2.43）。顯效18例，有效10例，無效2例，總有效率為93.3%。對照組患者的Kupperman得分情況為：治療前得分為（28.32±2.02），治療后得分（24.35±2.56）。顯效10例，有效10例，無效10例，總有效率為66.7%，兩組比較差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3 討 論

目前，隨著人類壽命的不斷延長，中老年期的人群也越來越多。有調(diào)查顯示，預(yù)計到2030年我國50歲以上的女性將增加到2.8億以上。女性的健康也一度成為大家所關(guān)注的話題，其中女性更年期綜合征尤為突出。女性更年期主要發(fā)生于45～55歲，一般指女性絕經(jīng)前后，因卵巢功能衰退所造成的一系列植物神經(jīng)功能失調(diào)所引起的疾病。隨著社會的快速發(fā)展，很多女性的壓力也越來越大，她們進入更年期的時間也隨著提前到來。對于女性來說，更年期屬于正常的自然生理過程。但是由于個體差異，有的女性可以未經(jīng)治療就能平穩(wěn)度過更年期，有的女性卻會出現(xiàn)各種癥狀。其主要癥狀有潮熱、失眠、陰道干燥、情緒變化過大等。卵巢功能的衰退不僅會使患者的精神狀態(tài)出現(xiàn)異常，還可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松等癥狀。女性在更年期階段，發(fā)生子宮瘤、子宮癌的概率也會變大。這不僅會給女性的健康帶來嚴重的影響，還會給女性的日常工作及生活帶來不便。因此，在這一時期，給予正確有效的保健健康教育，提高更年期女性對更年期的認識顯得尤為重要。由于影響更年期的因素是多方面，因此更年期的保健工作需要得到更加綜合性的實施。

患有更年期綜合征的女性往往都會有一定的心理問題，情緒上容易出現(xiàn)較大的波動。因此合理有效的心理健康疏導(dǎo)很有必要。由于此時，她們的身體處于特殊狀態(tài)，所以，合理的膳食干預(yù)也很有必要。很多患有更年期綜合征的女性對此病的認識微乎其微，因此要對其進行相關(guān)的健康教育。

為了探討分析更年期保健教育對女性更年期綜合征的臨床治療效果。做了以上實驗，結(jié)果顯示，更年期女性的健康狀況存在一定的問題，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁的情緒，大大降低了生活質(zhì)量，在常規(guī)藥物治療的基礎(chǔ)上采取更年期保健教育干預(yù)，可以有效減輕患者的負面情緒，提高患者的生活質(zhì)量，值得臨床推廣應(yīng)用。

[1] 中華人民共和國衛(wèi)生部.中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則(第3輯)[Z].北京:人民衛(wèi)生出版社,2010:12-15.

[2] 張慶蔚.心理疏導(dǎo)在更年期綜合征治療中的應(yīng)用[J].中國中醫(yī)藥,2010,8(3):121-122.

[3] 張理容.健康教育對更年期綜合征婦女煩躁、焦慮心理的影響[J].檢驗醫(yī)學(xué)與臨床,2012,7(15):1635-1636.

[4] 張學(xué)娥,祝錫聰,夏靜儀,等.心理健康教育在治療更年期綜合征中的療效觀察[J].山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2012,37(8):833-835.

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1671-8194（2017）05-0290-02