周屹
摘要:校友是高等學(xué)校的寶貴資源,在目前高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,校友工作已經(jīng)受到越來越多高校的重視。本文結(jié)合地方高校校友工作中的一些問題,提出對(duì)校友工作開展的幾點(diǎn)思考和建議。
關(guān)鍵詞:地方高校;校友工作;思考;建議
0 前言
校友從廣義上來講,是指曾經(jīng)在某校學(xué)習(xí)和工作過的人,包括學(xué)校的全日制畢業(yè)生、繼續(xù)教育畢業(yè)生、短期培訓(xùn)結(jié)業(yè)生、曾在學(xué)校工作過的教師、管理人員和職工。狹義的校友僅指曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)過的學(xué)生。目前全國各高校校友工作的對(duì)象主要指狹義的校友,即曾經(jīng)在學(xué)校接受過教育的學(xué)生,特別是本校歷屆全日制畢業(yè)生。校友資源尤其是本校畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生不僅可以為學(xué)校建立良好的聲譽(yù),保證學(xué)校的生源數(shù)量和質(zhì)量,校友對(duì)母校的各類回饋也能為學(xué)校的未來發(fā)展提供有利的條件和資金,同時(shí)也為畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)拓寬了渠道。毋庸贅言,在目前高等教育逐漸走向市場(chǎng)化的過程中,對(duì)于國家教育資源投入較少的各地方高校而言,校友資源是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展壯大的一項(xiàng)重要社會(huì)資源,因而也受到越來越多地方高校的重視。地方高校相對(duì)于國家部屬高校成立時(shí)間相對(duì)較短,可用于校友工作的資源有限,在投入不足的情況下如何有效地開展校友工作,實(shí)現(xiàn)校友工作的預(yù)期目的,成為擺在各地方院校面前的一個(gè)難題。筆者結(jié)合所在的川西面一所地方本科院校的校友工作現(xiàn)狀,針對(duì)校友工作中存在的一些問題提出幾點(diǎn)個(gè)人思考和建議。
1 轉(zhuǎn)變校友工作理念
提起校友工作,很多人首先想到的就是校友捐贈(zèng),這不僅是因?yàn)樾S丫栀?zèng)是缺少國家資源投入的地方院校自我發(fā)展的動(dòng)力,而且也是衡量各高校校友工作成效高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。誠然,校友工作是否取得了較好的成果可以從校友捐贈(zèng)的數(shù)額上得到一定體現(xiàn),在美國一些著名的私立高校的校友捐贈(zèng)數(shù)額驚人,成為學(xué)校后續(xù)發(fā)展的重要資金來源,這與美國的社會(huì)環(huán)境和高校發(fā)展歷史有關(guān),國內(nèi)地方高校不能簡(jiǎn)單地照搬這種模式。對(duì)于我國地方院校來說,在原本建校時(shí)間不長(zhǎng)和校友資源基礎(chǔ)薄弱的前提下,為了使校友工作在短期內(nèi)取得明顯成效,從而在指導(dǎo)校友工作的基本理念中注入了較強(qiáng)的功利性目的,刻意地把眼光放在校友對(duì)母校的捐贈(zèng)和回報(bào)上,這種功利性的校友工作理念從上到下影響著學(xué)校各層校友工作人員,使得學(xué)生對(duì)校友工作的理解即是捐贈(zèng),是學(xué)校對(duì)已畢業(yè)學(xué)生要求回報(bào)母校的一種索取,因而從心里對(duì)校友工作產(chǎn)生一定的抵觸情緒,在學(xué)校校友工作中采取不配合或冷漠旁觀的態(tài)度,從而使校友工作開展的難度加大。筆者認(rèn)為,既然學(xué)生把曾就讀的學(xué)校稱之為母校,那么學(xué)校與學(xué)生之間就不應(yīng)是一種簡(jiǎn)單的付出與回報(bào)的關(guān)系,而應(yīng)是一種“母”與“子”的關(guān)系?!罢l知寸草心,報(bào)得三春暉”。母愛的偉大之處在于其對(duì)子女的付出是沒有功利性目的、不求回報(bào)的,學(xué)校也是如此,只有無私的付出才能使畢業(yè)生深懷感恩之心,在將來事業(yè)有成之時(shí)回報(bào)母校。因此,地方高校的校友工作理念中應(yīng)摒棄急功近利的思想,辨清“舍”與“得”之間的關(guān)系,只有先“舍”才能后“得”,只有無私的“舍”,才有未來的“得”。在校友工作中,學(xué)校應(yīng)更關(guān)注于畢業(yè)生的后續(xù)成長(zhǎng),為畢業(yè)生提供持續(xù)的服務(wù)和發(fā)展機(jī)會(huì),助力畢業(yè)生獲得更大的成功。
2 針對(duì)校友需求開展工作
學(xué)校在開展校友工作時(shí)更多地是從學(xué)校自身需求角度來考慮,這種從校方出發(fā)的需求如果不能和校友的需求相切合,就會(huì)演變成為一種單方面的索取。只有深入分析校友需求,從校友需求出發(fā)的校友工作才能得到校友的認(rèn)同,才能真正實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目的。從校友角度分析,校友需求有三個(gè)方面:一是生存的需求,即在社會(huì)中進(jìn)入適合的單位和崗位,為自我生存提供必要的物質(zhì)保證。二是成長(zhǎng)的需求,即在長(zhǎng)期的工作中不斷地提升自我,通過獲得更好地發(fā)展機(jī)會(huì)來促使事業(yè)上的成功。三是歸屬的需求,即在情感上有較為穩(wěn)定的歸屬感,這種歸屬感可以來自工作單位,也可以來自曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的母校,這是人類情感需求的一種體現(xiàn)。這三種需求與學(xué)校的需求并不是對(duì)立的,從生存的角度來看,學(xué)校的生存短期來看依賴于在校學(xué)生,長(zhǎng)期來看取決于校友對(duì)學(xué)校的口碑,一個(gè)在校友中口碑很差的學(xué)??梢灶A(yù)見到將來的生存會(huì)越來越困難。因此在滿足校友生存需求方面,學(xué)校不僅要在教學(xué)方面苦下工夫,培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)用型人才,更重要的是做好每年的畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)校應(yīng)加大力度于就業(yè)市場(chǎng)的開拓和長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)合作單位的建立,這是校友工作能否開展好的最根本基礎(chǔ)。從成長(zhǎng)的需要來說,已畢業(yè)的學(xué)生為了獲得職位上的提升或者轉(zhuǎn)換職業(yè),需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)??梢詾樾S鸦匦9プx更高學(xué)位以及獲得其他職業(yè)資格提供便利條件,也可以通過校友資源的共享為校友轉(zhuǎn)換工作和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
3 搭建校友網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)
目前筆者所在的高校在官網(wǎng)上有校友總會(huì)版塊,但版塊的內(nèi)容較少,是學(xué)校站在自身宣傳的角度建立的一個(gè)窗口,學(xué)校主要依靠建立的校友會(huì)以及老師(特別是輔導(dǎo)員)聯(lián)系校友,校友之間的交流主要依靠QQ群。QQ群所涵括的學(xué)生數(shù)量有限,而一個(gè)學(xué)校的校友遍布全國各地,在有條件和校友集中的地區(qū)建立校友分會(huì)相對(duì)于人數(shù)龐大的校友來說還是少數(shù)。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建面向全校所有校友的校友平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)應(yīng)在學(xué)校的官網(wǎng)內(nèi),校友可以通過在校的學(xué)號(hào)和身份證號(hào)登錄并完善個(gè)人信息。從學(xué)校需求來說,這個(gè)平臺(tái)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)校友信息收集、校友滿意度調(diào)查、校友對(duì)學(xué)校的意見和建議反饋、校友對(duì)學(xué)校發(fā)展的獻(xiàn)策、校友對(duì)學(xué)校回饋的展示、校友與學(xué)校合作的項(xiàng)目介紹、學(xué)校對(duì)校友提供的后續(xù)支持與服務(wù)等、學(xué)校的宣傳和國家最新創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的發(fā)布功能。而從校友的需求來說,每個(gè)校友通過這個(gè)平臺(tái)可以了解各地校友的所在地和工作單位、各地校友會(huì)的辦公地址和聯(lián)系方式、校友之間的創(chuàng)業(yè)合作和商業(yè)信息發(fā)布、校友企業(yè)的招聘信息、校友之間的互動(dòng)交流、校友之間的服務(wù)與幫助、以興趣愛好為基礎(chǔ)建立的校友俱樂部信息、優(yōu)秀校友事跡介紹等。學(xué)校應(yīng)配有專門的工作人員負(fù)責(zé)平臺(tái)的維護(hù)和平臺(tái)所涉及的各項(xiàng)工作開展。通過這個(gè)平臺(tái),校友們可以了解母校發(fā)展的最新動(dòng)向,獲取創(chuàng)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),得到母校后續(xù)的各項(xiàng)服務(wù)和支持,知曉母校和各地校友會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)也為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校的校友工作部門借助這個(gè)平臺(tái),可以與各地校友建立長(zhǎng)期的聯(lián)系,關(guān)注并助力校友的個(gè)人發(fā)展,搜集校友的各項(xiàng)信息,為學(xué)校與校友之間的共贏合作建立基礎(chǔ)。
5 結(jié)束語
對(duì)于很多地方院校來說,校友工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,正因?yàn)檫@項(xiàng)工作短期內(nèi)不容易獲得明顯的成效,也沒有立竿見影的經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí),因此各院校都在探索著適合本校實(shí)際情況的校友工作思路與方法。筆者針對(duì)所在院校校友工作中的一些問題,提出了幾點(diǎn)不成熟的思考和建議,借此拋磚引玉,希望更多的高校學(xué)生工作者關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域并以最新的研究成果推動(dòng)校友工作的進(jìn)步。
參考文獻(xiàn):
[1]孫慧中主編.管理學(xué)原理.中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社[M],2006.
[2]姜德學(xué),田 瑩,姜力力.大學(xué)校友工作可持續(xù)發(fā)展的瓶頸與對(duì)策研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,(5).
[3]李天仁.高職院校校友工作存在的問題及發(fā)展對(duì)策探討[J].職教與經(jīng)濟(jì)研究,2011.(12).