逆反的孩子怎么管？

春華老師：你好！

我是中石化襄陽石油的一名女站長，愛人也是機(jī)關(guān)干部。我們在工作上都很有成就，也很得領(lǐng)導(dǎo)的賞識。但我那16歲的獨(dú)生兒子近年來產(chǎn)生了逆反心理，無論怎么都管不住他了。小時(shí)候我們對他管的很嚴(yán)，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，寒暑假我們都給他報(bào)些補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)。進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)成績越來越差了，老師說他上課時(shí)總是玩手機(jī)，還經(jīng)常逃課。我們對他進(jìn)行了很嚴(yán)厲的批評教育，但他就是一言不發(fā)，氣得他爸對他進(jìn)行了體罰，這些都不起作用。最后發(fā)展到整天整夜泡網(wǎng)吧，找回來后講什么道理他都不聽，打罵后他竟離家出走。我最怕的是他出去干壞事，走上犯罪的道路。由于孩子的逆反使我壓力無比，造成我寢食難安、整夜失眠，無法正常工作。你能幫我想些辦法嗎？

曉風(fēng)

曉風(fēng)同志：你好！

看到你的來信，理解你的心情。望子成龍，望女成鳳，這是每一個(gè)做父母的美好愿望。但是，“教子有方”這四個(gè)字要想真正做到是很難的。從你信中的描述就可以看出，一開始你們就選擇了一種錯(cuò)誤的教子方式——嚴(yán)管。要知道每個(gè)孩子都有天性，每個(gè)孩子都有偏好。為什么小時(shí)候他的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)呢？那是由于孩子小時(shí)候的思維單一，老師教什么，他就學(xué)什么。隨著孩子的慢慢地長大，接觸社會的事物多了，思維也更加豐富了。這時(shí)候孩子就產(chǎn)生對某一事物感興趣，對某一事物不感興趣，就反映出了他自己的愛好。

作為家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，在鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)好必須掌握的課本基礎(chǔ)知識外，要正確地去引導(dǎo)他發(fā)揮特長。而不是強(qiáng)行地讓他去學(xué)習(xí)他不愿意，也不感興許的東西。

國家規(guī)定給學(xué)生放寒暑假，這是有一定的科學(xué)依據(jù)的，就是要讓學(xué)生在學(xué)期內(nèi)所學(xué)的知識，在假期內(nèi)做一個(gè)消化，讓大腦得到一段時(shí)間的休息。而你們?yōu)榱俗尯⒆印俺升垺?，卻把假期安排的滿滿地，給他報(bào)這樣那樣他并不愿意學(xué)習(xí)東西，這樣只會造成了孩子的反感，久而久之就形成了孩子的逆反心理。

既然孩子已出現(xiàn)了逆反心理，你們也不必有太大的壓力，想辦法把孩子找回來對他在生活上關(guān)愛他，在心理上進(jìn)行疏導(dǎo)，親切耐心地與他溝通。給孩子講一些他感興趣的話題，扭轉(zhuǎn)他對父母的好感。千萬不要用教訓(xùn)的語調(diào)，生硬的口氣去挖苦他，去羞辱他。甚至打罵他。要和風(fēng)細(xì)雨地與他溝通，得到孩子的真實(shí)想法，正確地引導(dǎo)孩子去發(fā)揮他自己的愛好和特長。若基礎(chǔ)課落的不是太遠(yuǎn)，鼓勵(lì)孩子到學(xué)校去努力學(xué)習(xí)，將來考上自己理想的大學(xué)和感興趣地專業(yè)。若孩子的基礎(chǔ)課落的太遠(yuǎn)，實(shí)在無法趕上去，可鼓勵(lì)孩子通過職業(yè)教育去學(xué)習(xí)自己愛好的專業(yè)，發(fā)揮他自己的專長。

三百六十行，行行出狀元。有些人在讀書上不行，但干某一行卻很得心應(yīng)手。在深圳有個(gè)億萬資產(chǎn)的企業(yè)家，因早年喪父，母親常年有病，還有一個(gè)妹妹在上學(xué)。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，他不顧母親的勸阻，高中沒畢業(yè)就輟學(xué)跟著叔叔到了深圳去打工。因他頭腦靈活不怕吃苦，很受老板賞識，老板讓他考取了機(jī)動車駕駛證，每天給顧客送貨。由于他有做生意的天賦，送貨時(shí)很注意觀察客戶需求，很快就成了做生意的行家里手。最后他注冊了自己的公司，只有短短十幾年的功夫他就成了億萬富翁。

通過這個(gè)事例，你就應(yīng)該沒有思想壓力了，上名校固然重要，但也不是唯一的出路，最重要的是要培養(yǎng)他的專長，讓他學(xué)到真正的本領(lǐng)。只要你們能夠正確地引導(dǎo)他，培養(yǎng)他的愛好與興趣，相信他會成才的。

中石化湖北石油襄陽分公司 樊春華

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