淺析物理知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用

羅昊宇

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)

淺析物理知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用

羅昊宇

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)

狄拉克說過“所有的科學(xué)不是物理學(xué),就是集郵”，這是對物理學(xué)科的高度評價(jià)，足見其重要作用。眾所周知，物理來源于生活，在生活中處處可見。利用物理知識(shí)改造生活是研究物理的目的，進(jìn)而為生活服務(wù)，通過物理學(xué)使生活變得更加豐富多彩。

物理知識(shí)；日常生活；應(yīng)用

物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科，是人類對自然界最基本、最普遍的規(guī)律認(rèn)識(shí)和概括。它雖然是一種理論的總結(jié)，但是最終物理學(xué)還是要回到社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，幫助人們改造自然界貢獻(xiàn)自己的一份力量。本文主要從物理知識(shí)中的力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)四個(gè)方面闡述物理知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，以便豐富大家的物理知識(shí)。

一、力學(xué)知識(shí)生活中的應(yīng)用

1.重力的應(yīng)用

自從一個(gè)蘋果砸在了牛頓的腦袋后，萬有引力橫空出世。在我們的生活中，重力的應(yīng)用隨處可見。例如建筑工人在建筑大樓時(shí)，重錘線是用來檢驗(yàn)樓房墻身是否豎直，這里利用了重力的方向是豎直向下這一原理；我們常玩的羽毛球下端比較重，這是為了保護(hù)羽毛有意降低重心，使球在下落過程中較重的一頭先著地；汽車?yán)弥亓δ軌蚬?jié)省能源，例如汽車在下坡時(shí)駕駛員關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車還會(huì)繼續(xù)前行；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用重力的方向豎直向下的原理，種植水稻時(shí)采用拋秧技術(shù)。因?yàn)橛兄亓Φ拇嬖?，水才能倒進(jìn)嘴里，人們跳起后才能落回地面，飛舞的灰塵才不能一直漂浮在空中，否則整個(gè)自然界將籠罩著一片渾濁。重力與我們的生產(chǎn)生活實(shí)際密切相關(guān)。[1]

2.摩擦力的應(yīng)用

摩擦力作為重要的力，被廣泛的應(yīng)用在生活的方方面面。如人們的鞋底往往不是光滑的，這是為了加大鞋底與地面的摩擦，防止人們在走路時(shí)滑倒；體操運(yùn)動(dòng)員在上場之前會(huì)在手上抹碳酸粉，是因?yàn)檫@種粉可以吸汗，讓運(yùn)動(dòng)員的手與運(yùn)動(dòng)器械之間的摩擦力加大，防止運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作受到影響，更重要的是，防止運(yùn)動(dòng)員從運(yùn)動(dòng)器械上跌落下來；木匠在把木板磨光滑的工作中,是靠砂紙和木板產(chǎn)生的摩擦力將木板打磨平滑的；人們洗手時(shí)雙手用力摩擦才把手上的灰塵清洗掉；洗衣機(jī)通過轉(zhuǎn)動(dòng)使衣服和水產(chǎn)生摩擦，衣物上的污漬才會(huì)被洗掉?？梢?，人類的生產(chǎn)生活都與摩擦力息息相關(guān)，因此，要充分利用有益的摩擦，提高生產(chǎn)生活效率。

二、熱學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用

熱脹冷縮是生活中常見的物理熱學(xué)現(xiàn)象。熱脹冷縮的特性會(huì)在很多普通物質(zhì)身上展現(xiàn)出來。例如乒乓球憋了，可以把它放入熱水中，乒乓球立即恢復(fù)原樣，這是熱脹的完美體現(xiàn)；在建筑房屋時(shí)，工程師根據(jù)熱脹冷縮的原理，常常使用鋼筋混凝土來進(jìn)行房屋建設(shè)，這是因?yàn)榛炷梁弯摬牡臒崦浝淇s程度很相似，即使春夏秋冬的溫度存在差異，也不會(huì)對鋼筋混凝土產(chǎn)生有害的作用力，所以鋼筋混凝土屬于十分堅(jiān)固的建筑材料，熱脹冷縮原理是熱學(xué)知識(shí)應(yīng)用在生產(chǎn)生活中的重要體現(xiàn)。[2]

三、光學(xué)在生活中的應(yīng)用

光是人類得以生存的重要因素。如果整個(gè)宇宙沒有光，人類將陷入一片黑暗的狀態(tài)。陽光在白天為我們提供光明，燈光在夜間把黑暗驅(qū)散。不僅人類需要光，它也是所有生物賴以生存的重要前提，由此可見光的重要性。人類研究光的目的是通過利用光的規(guī)律為自己服務(wù)。如教室里常用日光燈管而少用白熾燈，是因?yàn)榘谉霟舻墓庠慈菀仔纬申幱埃展夤馨l(fā)出的是平行光，日光燈的應(yīng)用可以讓我們在沒有陰影的干擾下更好的工作學(xué)習(xí)，同時(shí)日光燈更加節(jié)省能源；為了避免擋風(fēng)玻璃反射的光影響駕駛員的視線，在夜間行駛的汽車內(nèi)是不允許開燈的；為了擴(kuò)大司機(jī)的觀察范圍，汽車的反光鏡用凸鏡而不用平面鏡；為了矯正物體成像在人的視網(wǎng)膜上，近視眼病人需要佩戴凹透鏡；手電筒能利用凹透焦點(diǎn)進(jìn)行“收光”作用，使發(fā)出的光能平行射出。這些都是光學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用。[3]

四、電學(xué)知識(shí)的應(yīng)用

自從法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電氣化時(shí)代正式地在人類社會(huì)中拉開了帷幕。電被應(yīng)用在交通運(yùn)輸、工廠企業(yè)等的方方面面，電已經(jīng)成為人類不可或缺的主要能源。在我們的日常生活中，電的應(yīng)用隨處可見。如將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，夜間走路使用的手電筒就出現(xiàn)了；雖然干電池使用起來很安全，但是家庭用電如果被錯(cuò)誤地使用，我們的生命安全將會(huì)因此受到威脅，因?yàn)椴桓哂?6V的電壓才是安全電壓，而家庭電路的電壓通常220V，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于安全電壓，所以家庭用電一定要小心謹(jǐn)慎；煮飯通過電飯煲、電炒鍋的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電力機(jī)車的行駛也是依靠電能，電維持著一切家用電器的運(yùn)行。如果沒有電的存在，電動(dòng)機(jī)將停止轉(zhuǎn)動(dòng)，到處是不能行駛的電力機(jī)車，不能工作的電器，人類社會(huì)必將倒退。因此，只要我們嚴(yán)格遵循用電安全原則，電是可以有效地為人類服務(wù)。

五、結(jié)語

總之，物理學(xué)與日常生活有著極為密切的聯(lián)系。因此，將所學(xué)的物理知識(shí)應(yīng)用到生活中去，對于我們來說有百利而無一害的。所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)物理知識(shí)，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，更好地造福于人類。

[1]王謙身.重力學(xué)[M].北京：地震出版社，2003.04.01

[2]李椿.熱學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2008.06.01

[3]葉玉堂.光學(xué)教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2005

羅昊宇（2000-），男，漢族，黑龍江大慶市人，高中學(xué)歷，研究方向：物理學(xué)。