葛詩余
(西北師范大學(xué),甘肅 蘭州 730070)
論莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》第一樂章演奏藝術(shù)
葛詩余
(西北師范大學(xué),甘肅 蘭州 730070)
抖擻的快板,D大調(diào),4/4拍,奏鳴曲式。第一主題由兩架鋼琴的強力度齊奏開始。主部主題由兩個個性鮮明的對比材料構(gòu)成,以屬調(diào)結(jié)束。副部主題具有柔美而抒情的特征。第二鋼琴聲部呈示后,兩架鋼琴分別在不同的聲部進行模仿。
莫扎特;樂章;《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》
第一樂章呈示部(1-80小節(jié))中的前奏是雙鋼琴的齊奏,在音樂的表現(xiàn)上類似于管弦樂的齊奏,應(yīng)該強勁有力。在呈示部開始的齊奏中,力度也只用到了f,彈奏時應(yīng)該使用整個手臂的自然重量發(fā)力。從奏鳴曲的開始一直到主部結(jié)束,關(guān)于音樂強弱和感情的變化,作者莫扎特也只在作品的開頭給出一個力度記號f,成為第一樂章的力度標準,為第一樂章明朗、有活力的情緒埋下伏筆。四小節(jié)的引子奠定了第一樂章的力度和節(jié)奏,這是對整首奏鳴曲風格的整體概括。
此時,兩架鋼琴應(yīng)當用相同的速度、力度和音色演奏相隔八度的相同的樂句。這首作品的前奏是由兩臺鋼琴齊奏開始的,而且在演奏的過程中,兩架鋼琴的位置是對置的,使兩個演奏者無法看到彼此的手,只能依靠雙方的律動氣息來開始第一樂章的前奏,所以對于演奏者的要求就會更高。其他齊奏的地方還有例如31-33、42-48、72-76、79-80、90-93、109-113、179-181、187-190、193-194(小節(jié))。
1.主部主題(5-16小節(jié))——對話式
由四個樂節(jié)(2+2+4+4)組成,在引子之后第一鋼琴緊接,第二樂節(jié)是第一樂節(jié)的模仿。第一和第二鋼琴都是左手伴奏,具有類似弦樂低音伴奏的演奏風格,不同的是一鋼使用單音伴奏,二鋼使用的是柱式和弦伴奏。
第二鋼琴旋律延遲于第一鋼琴五拍后出現(xiàn),旋律一前一后的出現(xiàn)猶如兩個人的對話。第一鋼琴伴奏聲部的單音持續(xù)像女性般輕快明亮,第二鋼琴柱式和弦式伴奏更與男性低沉平緩相似。這時在演奏中,演奏者對于各聲部音色的處理需要協(xié)調(diào),注意聆聽對方的音色尤為重要,相互呼應(yīng),在心里默默的與對方對話。
第三和第四樂節(jié)分別是四小節(jié),第一鋼琴和第二鋼琴的旋律都是音階的上行,并配有主屬和弦伴奏。旋律在第三、第四樂節(jié)分別在第一鋼琴和第二鋼琴,兩臺鋼琴互為對方的伴奏聲部,需要給予對方強有力的支撐。除此之外,兩臺鋼琴間的交流也較為密切,形成了統(tǒng)一的整體,例如第一鋼琴的第13、14、15小節(jié),一拍子的十六分音符緊接在第二鋼琴三拍十六分音符之后,巧妙的組成了一個完整的小節(jié),不覺中形成了一個整體。單獨最后一拍子的十六分音符在第一鋼琴上,彈奏時是活潑有趣的,更像是對第二鋼琴連續(xù)十六分音符的作答與肯定,第二鋼琴左手同時用穩(wěn)定的柱式和弦伴奏,顯得略為沉穩(wěn),兩臺鋼琴猶如對話式交流。
2.連接部(17-33小節(jié))
連接部共有17個小節(jié),然而在這個短小的連接部中卻有多種演奏形式。
17-24小節(jié)中,第一鋼琴和第二鋼琴的旋律完全一樣,第二鋼琴推遲一小節(jié)進入,形成模仿復(fù)調(diào),演奏時要求兩臺鋼琴的音色一致,因為在這17個小節(jié)中是連續(xù)密集的十六分音符,節(jié)奏的一致性顯得更為重要,稍有偏差,兩臺鋼琴對位則會出現(xiàn)紕漏。在18-22小節(jié)中,兩臺鋼琴的四個聲部中,總會有一個聲部是八分音符在第一鋼琴和第二鋼琴之間交替,這是的八分音符極為重要,它是所有聲部進行的基礎(chǔ),使另外三個聲部的連續(xù)十六分音符跑動更加穩(wěn)定。
25-30小節(jié),又猶如兩人對話一般,完全由第二鋼琴持續(xù)推進,低音部分為旋律,高音持續(xù)十六分音符震音,堅定而有力,第一鋼琴則始終保持二分音符與第二鋼琴形成對比呼應(yīng)。
連接部的最后三小節(jié)(31-33),兩臺鋼琴回到了音樂完全相同的齊奏,與前奏的齊奏遙相呼應(yīng)。
1.副部主題(34-41小節(jié))——對話式
副部主題共8個小節(jié),四個樂節(jié),2+2+2+2的結(jié)構(gòu)。新材料旋律歡快活潑,后三個樂節(jié)都是第一樂節(jié)的變化重復(fù),卻又是感情的層層推進。
第一鋼琴的短倚音猶如畫龍點睛,演奏時應(yīng)該輕巧靈動,倚音彈在拍子上。第二鋼琴感情溫柔的,富有層次;第二樂節(jié)運用了顫音,彈奏時注意手的支撐點應(yīng)該集中在掌關(guān)節(jié)和指尖,手指觸鍵的動作幅度要小,清晰地奏出每個音符;第三樂節(jié)運用了上波音,彈奏時手指觸鍵要干凈利落,否則聲音會出現(xiàn)粘滯。
2.連接部(42-48小節(jié))——齊奏式
兩臺鋼琴演奏的旋律一致,第二鋼琴整體比第一鋼琴低一個八度演奏,擴大了演奏的音響范圍。
3.結(jié)束部(49-80小節(jié))
第49-55小節(jié),兩臺鋼琴的右手聲部十六分音符交替,每小節(jié)右手第一個音為中心以A大調(diào)音階為基礎(chǔ)逐漸推進,演奏需要注意力度層次的漸強,所以在49小節(jié)的開始力度為p,55小節(jié)力度為f,給中間五個小節(jié)的力度層次的推進保留了足夠充分的空間。
第56-59小節(jié),兩臺鋼琴左手聲部呈三度音程關(guān)系并逐漸下行,右手的兩個聲部均為四分音符,在時值上交錯,演奏時兩臺鋼琴的音響效果巧妙的形成持續(xù)的八分音符,在精準的節(jié)奏下,保證了另外兩個聲部持續(xù)十六分音符的穩(wěn)定。之后的結(jié)束部的段落里演奏形式有著極強的相似性,并且從第73小節(jié)開始繼續(xù)了兩架鋼琴的齊奏,再次體現(xiàn)第一樂章風格的一致性。
80-84小節(jié)為展開部的新材料,由第二鋼琴弱起呈現(xiàn),這一新的主題材料四小節(jié)后在第一鋼琴對比運用了強力度進行重復(fù),同時第二鋼琴配有明快的節(jié)奏,更加凸顯主體旋律。第90-94小節(jié)開始齊奏,之后一直到第105小節(jié),兩架鋼琴交替獨奏,卻又更像是朋友間的對話,類似于莫扎特歌劇中的宣敘調(diào),上行四度模進,此起彼伏,由弱漸強,最后通過屬和弦進入再現(xiàn)部。
再現(xiàn)部仍然是以雙鋼琴的齊奏開始,主部主題是呈示部主部主題的變化重復(fù),值得一提的是再現(xiàn)部的副部主題與呈示部的主部主題相同的樂句中,第一和第二鋼琴互換旋律,十分有趣。
J624
A
葛詩余(1994—),女,漢族,安徽,西北師范大學(xué)音樂學(xué)院鋼琴演奏與教學(xué)方向碩士研究生。