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      淺析貝多芬鋼琴奏鳴曲“華爾斯坦”第一樂章

      2017-01-28 05:11:57張星宇肖丹丹
      黃河之聲 2017年23期
      關(guān)鍵詞:顫音爾斯奏鳴曲

      張星宇 肖丹丹

      (廣西藝術(shù)學院,廣西 南寧 530022)

      一、作者生平簡介及創(chuàng)作背景

      (一)生平簡介

      德國這位最偉大的音樂家,又被尊稱為“樂圣”——貝多芬,自幼小耳朵失聰,晚年耳聾,在平日生活中,僅僅靠一本談話冊與人溝通交流。生活的孤寂與艱辛并無打到他,而是通過自己撰寫的言論和作品,讓世人記住他。尤其是《第九交響曲》,該作品個性鮮明,以獨特有道的手法表現(xiàn)出貝多芬內(nèi)心的情感思想,其交響性般的戲劇效果大大提高貝多芬鋼琴藝術(shù)的表現(xiàn)能力。

      (二)創(chuàng)作背景

      “華爾斯坦”鋼琴奏鳴曲是貝多芬的第二十一首鋼琴奏鳴曲(作品53號),于1803年開始作曲,該曲是因獻給波恩時代的朋友華爾斯坦伯爵,所以被稱為華爾斯坦奏鳴曲,又稱黎明奏鳴曲。該作品生動且鮮明地反映出貝多芬的大自然觀——貝多芬先生對大自然的敬仰與熱愛。此曲最大的特點是在于:構(gòu)思雄偉、樂思新穎且具有豐滿的抒情性。

      二、“華爾斯坦”第一樂章演奏分析和演奏詮釋

      (一)持續(xù)雙音及三連音的控制

      “華爾斯坦”鋼琴奏鳴曲的演奏技巧難度較大,尤其是作品開頭的演奏至關(guān)重要。其演奏效果需體現(xiàn)出閃亮質(zhì)感,由于該作品的主題輕巧自如,因此開頭演奏無需連奏,而是要由弱到強的表現(xiàn)出來。起初,演奏應(yīng)將手臂緩緩抬升,之后迅速且有力地按下琴鍵,在瞬間力量的爆發(fā)中,手腕再次放松,將手腕的力量暗暗傳送至手指尖中。這樣的收放自如,才能演奏出作品的情緒與思想。

      此外,該作品的部分旋律是以均勻且整齊連續(xù)的八分三連音出現(xiàn)的,需用手指輕巧地彈出歡快的音響,尤其要注意連貫小節(jié)的演奏,左右手交替好,完美配合,才能清晰地表達作品。

      (二)顫音的處理及和弦的配置

      在此作品中,顫音部分在本曲李多次出現(xiàn),它是奏鳴曲最難突破的一個關(guān)鍵點。因為,作者在演奏時尤其要注意以下幾個方面:首先,要注意右手一二指的持續(xù)顫音的彈奏。毋庸諱言,顫音的演奏主要依靠手指的二三指最佳,在平日的練習中,大量的慢練習是必不可少的。要求作者在彈奏該部分的時候要敏捷的觸鍵,快速地放松,切勿拖泥帶水;其次,作者在慢練的時候要嚴格要求自己,切勿隨心所欲,因為右手顫音與左手的十六分音符的跑動稍有難度;最后,不能忽視的而是右手高音的一段旋律演奏,手臂和手腕都要靈活地將小拇指甩到琴鍵上,讓音色透過指尖的力量迅速上揚,且不能按照譜面上所要求的時值彈奏,避免死板、僵硬的音色出現(xiàn)。

      在和弦演奏方面需注意的是:該曲的主題副部出現(xiàn)了E大調(diào)的和弦連接,個和弦之間的連接需流暢,應(yīng)采用音后踏板。和弦在彈奏時重要的一點是能把雙手的各個音同時彈響,雙手彈奏時必須整齊,切勿出現(xiàn)類似倚音或者裝飾音式的和弦。在彈奏和弦時,非常容易出現(xiàn)微小的誤差,會導致和弦就不能整齊、準確同時的發(fā)出聲音。所以,作者必須通過雙手的分手練習直到兩手的和弦能夠同時發(fā)出音響且音質(zhì)飽滿,以便達到對和弦彈奏得更高要求。

      三、“華爾斯坦”第一樂章演奏分析和演奏詮釋

      (一)創(chuàng)作風格

      眾所周知,貝多芬先生的創(chuàng)作風格大致經(jīng)歷了早期、中期、后期這三個階段:早期(1792-1802年),貝多芬此時階段生活在波恩,當時受到法國“啟蒙運動”的大力影響,充分地展示出了自己的音樂天才形象。該時期創(chuàng)作的作品受到巴赫、海頓和莫扎特等音樂家的影響,主要創(chuàng)作出兩首交響曲和鋼琴協(xié)奏曲,為以后的創(chuàng)作積累了大量的素材;到了中期(1803-1814),這是貝多芬音樂創(chuàng)作的成熟時期,在資產(chǎn)階級思想傳播的背景下,他與被壓迫的人民有著強烈的共鳴,使得貝多芬的思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,其創(chuàng)作的作品與個人情感經(jīng)歷分不開,對19世紀的浪漫主義音樂的興起起到直接的推動作用;晚期(1815-1827)階段,作品的創(chuàng)作陷入低谷,其作品內(nèi)涵和風格的表達也大有不同。其中最有影響力的作品《第九交響曲》成了貝多芬這一生的最后總結(jié)。

      (二)創(chuàng)作意義

      貝多芬在音樂上展現(xiàn)著無人可及的耀眼光芒,通過貝多芬的奏鳴曲可以學習到很多東西。他的作品由于種種復(fù)雜原因,無不體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵。換言之,就是貝多芬內(nèi)心各種情感的匯集而產(chǎn)生。其作品通過規(guī)模宏偉而又精妙絕倫的音樂結(jié)構(gòu),表現(xiàn)出以極強的生命力,特別閃耀著清新和明朗的大自然的光輝和富于旺盛的生命活力和質(zhì)樸的生活氣息,這都折射出貝多芬的自由大膽和超越的那股精氣神,成就了19世紀浪漫主義音樂主潮。

      四、結(jié)語

      綜上所述,“華爾斯坦”鋼琴奏鳴曲是一部雄偉的鋼琴田園交響樂,它處處洋溢著潮氣蓬勃的活力、清新的氣息和抒情的詩趣,是一部劃時代的作品,也是貝多芬的內(nèi)心寫照,反映出貝多芬在音樂上的真才實干與努力!

      [1]朱雅芬.貝多芬的鋼琴奏鳴曲(上)[J].鋼琴藝術(shù),2002,10.

      [2]于潤洋.關(guān)于西方音樂特征的歷史透視和反思[J].人民音樂,1998,08.

      [3]顏婷婷.貝多芬鋼琴奏鳴曲早、中、晚三個時期代表作品的風格比較[J].考試周刊,2009,01.

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