2017年23期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國(guó)家廣播電視總局認(rèn)定的音樂(lè)藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂(lè)人事，探討音樂(lè)理論，挖掘音樂(lè)新人，展示音樂(lè)成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來(lái)，為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)界獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
卷首語(yǔ)
創(chuàng)作研究
音樂(lè)教育
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中地方傳統(tǒng)聲腔的融入與傳承*
- 高校聲樂(lè)教學(xué)與地方傳統(tǒng)聲腔的結(jié)合*
- 學(xué)習(xí)思維在綜合性大學(xué)鋼琴專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用與價(jià)值
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的二胡教學(xué)研究
- 獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒音樂(lè)教育中的應(yīng)用探析
- 移花接木 碩果滿枝
——關(guān)于奧爾夫教學(xué)法在中國(guó)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中的思考 - 探析提高揚(yáng)琴演奏技巧的訓(xùn)練方法
- 如何有“素質(zhì)”的練琴
——小提琴練琴方法及音樂(lè)性探究 - 學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程開發(fā)初探
- 數(shù)字信息化技術(shù)在視唱練耳教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 音樂(lè)表演專業(yè)課程建設(shè)新探索*
——基于社區(qū)文化骨干培養(yǎng) - 基于現(xiàn)代教學(xué)理念下高校鋼琴教學(xué)高效性探究
- 鋼琴演奏教學(xué)中綜合能力的培養(yǎng)分析
- 聲樂(lè)教師用語(yǔ)在教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析我國(guó)高校聲樂(lè)教學(xué)所遇到的問(wèn)題及解決措施
- 高職院校音樂(lè)教育專業(yè)手風(fēng)琴課程教學(xué)模式改革研究*
——以探究式教學(xué)模式為例 - 試論高校舞蹈教育藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)之我見
- 淺談音樂(lè)在兒童啟蒙教育中的作用
- 聲樂(lè)活動(dòng)中的“軟”系統(tǒng)方法論應(yīng)用分析
- 當(dāng)前鋼琴教學(xué)改革的必要性及改革對(duì)策研究
- “循環(huán)式”聲樂(lè)教學(xué)模式構(gòu)建研究
——拓展訓(xùn)練之情緒誘發(fā)導(dǎo)論 - 視唱練耳理論與實(shí)踐教學(xué)探索
- 論鋼琴模塊化教學(xué)法在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用
- “中國(guó)風(fēng)”流行音樂(lè)的教學(xué)策略研究
- 關(guān)于少數(shù)民族音樂(lè)在我國(guó)高校音樂(lè)教育中的開展
- 關(guān)于高校合唱指揮教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)小提琴演奏員調(diào)式音準(zhǔn)建立的途徑
- 音樂(lè)美育教育策略研究
- 淺議大眾化教育下高等音樂(lè)教育的定位問(wèn)題*
- 談鋼琴演奏教學(xué)中如何培養(yǎng)演奏能力
- 在高校音樂(lè)專業(yè)中音樂(lè)欣賞課的教學(xué)與研究
- 中國(guó)舞蹈高等教育改革與發(fā)展*
——地方高校舞蹈學(xué)專業(yè)古典舞技術(shù)技巧課程的改革與實(shí)施 - 西北民族音樂(lè)的多媒體教學(xué)路徑淺析
- 中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)的重要性研究
- 讓中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)成為音樂(lè)欣賞課的主旋律
- 高校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀及價(jià)值研究
- 俄羅斯音樂(lè)教育體系在中國(guó)的傳播及影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的高中音樂(lè)教育
- 論管樂(lè)視奏教學(xué)難點(diǎn)與解決方法*
- 簡(jiǎn)析中國(guó)民族民間舞劇目與表演課的實(shí)踐與思考
- 如何將聲樂(lè)與舞蹈結(jié)合起來(lái)開展教學(xué)活動(dòng)
- 高師音樂(lè)教育專業(yè)的延續(xù)性問(wèn)題與對(duì)策
- 普通高校音樂(lè)選修課程設(shè)置與改革思考
- 關(guān)于提高小學(xué)生民族樂(lè)隊(duì)排練效果的分析
- 簡(jiǎn)析聲樂(lè)教學(xué)中歌劇表演訓(xùn)練的重要價(jià)值
- 思考地方高師和弦的教學(xué)意義
- 淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)中如何進(jìn)行模仿及創(chuàng)新
- 中職學(xué)校樂(lè)理教學(xué)的思考和建議
- 高師音樂(lè)學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建與創(chuàng)新
- 鋼琴伴奏綜合能力提升的兩層面闡釋
- 課程改革背景下的高中唱歌教學(xué)方法的研究
- 由教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比淺談小學(xué)音樂(lè)課堂的變化
- 鋼琴即興伴奏教學(xué)過(guò)程中現(xiàn)存問(wèn)題的解決措施
- 淺析高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)教學(xué)中的重要作用
- 小學(xué)音樂(lè)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 劇目排練與教學(xué)實(shí)踐新嘗試
- 淺談在高校開展音樂(lè)教育的重要性
- 中職聲樂(lè)教學(xué)方法多元化思考
- 簡(jiǎn)析視唱練耳對(duì)古箏演奏教學(xué)的作用*
- 淺談生理心理學(xué)在鋼琴學(xué)習(xí)中的必要性
- 試論在鋼琴教學(xué)中如何提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力
- 環(huán)縣道情皮影戲中皮影表演在舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用研究*
- 如何在幼兒音樂(lè)教學(xué)中有效運(yùn)用音樂(lè)游戲
- 高師音樂(lè)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)中的本土化研究
- 高師聲樂(lè)教學(xué)曲目選擇的價(jià)值取向
- 樂(lè)理視唱練耳課中奧爾夫教學(xué)法的探索
- 素質(zhì)教育背景下高校音樂(lè)教學(xué)改革問(wèn)題研究
- 民族音樂(lè)在視唱練耳教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高校教學(xué)過(guò)程中聲樂(lè)個(gè)性化演唱風(fēng)格培育的三個(gè)層面研究
- 高職音樂(lè)欣賞活動(dòng)教學(xué)中學(xué)生情感及能力培養(yǎng)探析
- 重慶民辦高校音樂(lè)專業(yè)視唱分層教學(xué)實(shí)踐探究
音樂(lè)探索
- 以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)理分析，激發(fā)音樂(lè)想象
——記雷蒙德·埃里克森教授在全國(guó)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)師資培訓(xùn)中的講座 - 比較學(xué)視域下的三分損益律與五度相生律研究
- 論后現(xiàn)代主義的多元化對(duì)中國(guó)聲樂(lè)的影響
- 淺析貝多芬鋼琴奏鳴曲“華爾斯坦”第一樂(lè)章
- 論姜夔自度曲《鬲溪梅令》的意象美
- 淺談從創(chuàng)作風(fēng)格看中外民歌的審美追求
- 經(jīng)典戲曲唱段演唱對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)影響的研究
- 中國(guó)風(fēng)通俗歌曲的創(chuàng)作特征研究
- 由朱載堉看中國(guó)古代樂(lè)律關(guān)系
- 中國(guó)美聲怎樣沖出圍城（四）
- 淺談古典詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的審美標(biāo)準(zhǔn)
- 論民族唱法中融入流行歌曲演唱元素的意義
- 我國(guó)流行音樂(lè)的時(shí)代困境及未來(lái)發(fā)展
- 大學(xué)生對(duì)于鋼琴音樂(lè)文化認(rèn)識(shí)的研究報(bào)告
- 淺談阿卡貝拉音樂(lè)形式的歷史變革與新時(shí)代發(fā)展
- 歌唱的語(yǔ)言
——聲樂(lè)學(xué)習(xí)中值得借鑒的中國(guó)古代唱論
音樂(lè)美學(xué)
民族音樂(lè)
- 二胡曲《閑居吟》的演奏技法研究
- 淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承與發(fā)展之路
- 竹笛演奏實(shí)踐中的音準(zhǔn)問(wèn)題現(xiàn)象分析
- 論錫伯族民歌音樂(lè)形態(tài)分析
- 新民樂(lè)在民族室內(nèi)樂(lè)中的影響及運(yùn)用
- 淺談箏曲《夜深沉》的演奏體會(huì)
- 論竹笛作品《花泣》的創(chuàng)作特點(diǎn)
- 我國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨向研究
- 論古箏搖指技法的發(fā)展與創(chuàng)新
——以《將軍令》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》為例 - 簡(jiǎn)析民族音樂(lè)理論的現(xiàn)代意識(shí)
- 淺析聲樂(lè)作品《我愛這土地》
- 二胡音樂(lè)藝術(shù)中移植曲目的探析
原創(chuàng)歌曲
詩(shī)詞文韻
表演藝術(shù)
- 鋼琴演奏觸鍵技巧背后的聲音文化觀
- 簡(jiǎn)析民族聲樂(lè)演唱技法與藝術(shù)風(fēng)格的有機(jī)統(tǒng)一
- 交響化思維在鋼琴演奏中的運(yùn)用
- 淺析想象力在歌唱中的作用
- 試論二胡演奏中肢體動(dòng)作的應(yīng)用策略
- 如何在演唱中提高民族聲樂(lè)藝術(shù)的人文思想修養(yǎng)
- 試論“合”在中國(guó)古典舞基訓(xùn)教學(xué)中的重要價(jià)值
- 芭蕾基訓(xùn)在國(guó)標(biāo)舞教學(xué)中的訓(xùn)練價(jià)值
- 芻議音樂(lè)劇中舞蹈魅力的展現(xiàn)
- 演唱歌劇《丑角》托尼奧詠嘆調(diào)“原諒，原諒”
——以參加第四屆亞洲國(guó)際歌劇比賽獲獎(jiǎng)為例 - 論樂(lè)團(tuán)指揮中肢體語(yǔ)言與情感的表達(dá)
- 鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的運(yùn)用
- 回族舞蹈動(dòng)態(tài)如何融入數(shù)字媒體藝術(shù)
- 試論個(gè)性化聲樂(lè)演唱技巧
- 管見音樂(lè)表演心理中臨場(chǎng)緊張心理的解決
- 簡(jiǎn)析提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴演奏心理素質(zhì)的方法
- 中國(guó)現(xiàn)階段舞蹈教育分析
- 歌唱者情感表達(dá)技巧在聲樂(lè)教學(xué)中的重要性
藝術(shù)研究
- 試論蒲州梆子中二胡的地位和作用
- 平遙縣民間嗩吶藝術(shù)的傳承發(fā)展及思考
- 在中國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)的指導(dǎo)方針下學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)作
- 校企合作模式下的設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)課程教學(xué)新思路*
- 談瓊劇唱腔結(jié)構(gòu)及其藝術(shù)特點(diǎn)
- 石濤《畫語(yǔ)錄》的再思考*
- “榆社霸王鞭”歷史流變考釋（一）
- 簡(jiǎn)述音樂(lè)治療在婦產(chǎn)科中的運(yùn)用領(lǐng)域
- 從輔導(dǎo)老年合唱團(tuán)的活動(dòng)看文化與公共文化服務(wù)
- 淺議湘西土家族擺手舞的文化形態(tài)和藝術(shù)特征