用黑鍵練習開啟鋼琴學習之門

林曉華

（揭陽職業(yè)技術學院，廣東 揭陽 522000）

用黑鍵練習開啟鋼琴學習之門

林曉華

（揭陽職業(yè)技術學院，廣東 揭陽 522000）

好的入門方法使鋼琴學習輕松、規(guī)范，本文從用黑鍵入門比白鍵入門更有優(yōu)勢；用黑鍵入門有利于鍛煉正確的手型；鋼琴家肖邦的教學法對我們的啟發(fā)和對兩個用不同途徑入門的鋼琴學生的對比四個方面對用黑鍵開啟鋼琴學習之門進行闡述。

黑鍵練習；鋼琴學習；入門

好的開始是成功的一半。一位擅用入門法的鋼琴教師將對學生以后的鋼琴演奏之路產(chǎn)生重要的影響。好的鋼琴入門法不僅能縮短學生打基礎的時間，更重要的是能培養(yǎng)學生正確的演奏手型和良好的演奏習慣，激發(fā)學生的學習興趣。

那么學習鋼琴彈奏應從哪里入門，是識譜問題還是手型問題，亦或是放松問題呢？可能十個鋼琴教師有十種答案。然而，筆者通過研究一些著名鋼琴家的教學方法，結合受到鋼琴入門教材《巴斯蒂安鋼琴教程》的啟發(fā)，在總結自己的教學經(jīng)驗后發(fā)現(xiàn)：從黑鍵練習開始，配合使用優(yōu)秀的鋼琴入門教材如《巴斯蒂安鋼琴教程》，是很好的引導鋼琴初學者的方法。黑鍵練習是開啟鋼琴學習之門的金鑰匙，它能為學生的鋼琴學習打下良好的基礎。以下就從四個方面來論述“用黑鍵練習開啟鋼琴學習之門”。

一、用黑鍵入門比白鍵入門更有優(yōu)勢

學琴之初首先面臨認識琴鍵和音符問題。在大多數(shù)人看來白鍵比黑鍵容易彈奏，因而傳統(tǒng)鋼琴教學總是從白鍵中央C的彈奏開始。但在實際的教學過程中教師不難發(fā)現(xiàn)：很多初學鋼琴者特別是學齡前兒童在教師的指導下雖然很快就能找到中央C的位置，但由于鋼琴上的白鍵在外表上相似度極高，容易混淆，因而在后面音符的學習中往往都會出現(xiàn)對七個音符位置記憶混亂的情況，甚至很多兒童在學琴很長時間后仍然要通過從中央C開始數(shù)來尋找后面音符的位置。

二、用黑鍵入門有利于鍛煉正確的手型

正確的手型對于學鋼琴的人至關重要，這是因為要適應鋼琴黑白鍵的排列規(guī)律和各種彈奏技巧需要一個有利于彈奏的正確手型，鍛煉正確的手型會使鋼琴演奏輕松、自然。

教學實踐證明，用黑鍵來確立手型比傳統(tǒng)的五指放置在五個的白鍵來確立手型更有優(yōu)勢。音樂教育素質叢書——《鋼琴音樂教程》中在講到鍛煉手型問題時就推崇五指放置在“E、 #F、 #G、#A、 B”上來確立良好的手型，這樣更容易打開指掌關節(jié)，這是因為當右手的2、3、4指或左手的4、3、2指放置在#F、 #G、 #A這三個黑鍵上時手掌關節(jié)能很容易就支撐起來，這跟很多鋼琴老師給初學鋼琴的小朋友打的比方——“手心像握著球或蘋果”是一個道理。

《巴斯蒂安鋼琴教程》的開頭也是利用了像 《第一進行曲》、《氣球人》、《瑪麗有只小羔羊》等等這些有趣的小曲讓學生從先把2、3指擺至#C、#D兩個黑鍵到把2、3、4指擺至#F、 #G、#A三個黑鍵，再到把1、2、3、5指擺至#F、 #G、 #A、#C這四個黑鍵上一步步的確立手型。彈奏這幾個小曲時可以讓學生直接抬手指后落到黑鍵上，找到“掛”住 黑鍵的感覺，這樣也容易鍛煉手指三個關節(jié)的支撐力。值得一提的是這些入門小曲一開始只讓學生根據(jù)每一課提供的鍵盤圖（圖上有各個手指所放置的黑鍵位置）找到手指所要放置的位置，并了解簡單的四分音符、二分音符、全音符的時值，就能彈出好聽的旋律。這樣的練習頗受初學者特別是小孩子的喜歡，它撇開了一些入門鋼琴教材一開始就教學生認五線譜的枯燥問題。在黑鍵練習進行一段時間后，手型基本確立，這時再把手移到白鍵上來進行演奏，十個手指就能很好的放置于兩組”五指位置”的白鍵上,相鄰的手指間也能適當?shù)姆珠_，這樣便于接下來連奏練習的學習。由于確定手型后再加入音名認知和五線譜的識別，很多初學者會感到到輕松且有興趣。

三、鋼琴家肖邦的教學法對我們的啟發(fā)

肖邦是鋼琴作曲家、演奏家，也是一位富有創(chuàng)見的鋼琴教育家。他在巴黎的十多年間把許多時間和精力都花在教學工作上。由于他勤于思，他對學生提出的教學要求及練琴方式都與眾不同。根據(jù)肖邦的學生米庫里說，肖邦教學生彈音階，先彈黑鍵多的音階（右手先彈B大調音階，左手先彈降D大調音階），然后逐漸減少黑鍵，直到最困難的音階——只有白鍵的C大調音階為止。肖邦教學生彈五指練習采用E、升F、升G、升A及升B（琴童手小，升B也可改為本位B）這五個鍵。他認為這五個鍵對于長短不一的五個指頭來說最“合乎天然規(guī)律”。他要求學生連續(xù)彈這五個音符時不用連奏法，因為對一個沒有經(jīng)驗的初學者來說，這樣做可能會引起緊張，而用輕快的半斷奏法，讓手腕發(fā)揮作用，從而感覺到每一個關節(jié)都十分靈活放松。這個簡單的方法能使彈琴的人一下子就和樂器成為好朋友。

從鋼琴家肖邦的教學法中我們得到了啟發(fā)：黑鍵練習可以作為鋼琴入門練習，并且是很好的入門練習。

四、對兩個用不同途徑入門的鋼琴學生的對比

曾經(jīng)有兩個同一年來跟我學習鋼琴的女學生，當年她們一個五歲、一個六歲，我嘗試著在她倆身上用兩種不同的入門途徑，她倆用的教材各不一樣——五歲的學生使用《巴斯蒂安鋼琴教程》入門，六歲的用《湯普森簡易鋼琴教程》入門；五歲的學生直接從2、3指在黑鍵上抬手指彈奏入門，然后把4指、5指也放到黑鍵上，最后再學習到白鍵上彈奏……而六歲的用單指重量法從中央C彈奏入門（和一些發(fā)現(xiàn)小湯教材入門的不足的教師一樣，我把1指換成了3指），然后逐漸到五個手指放到五個白鍵上彈奏。這兩個學生的手指條件和樂感都不錯。 三年過去了，三年間這兩個學生都從沒間斷過學習鋼琴 ?，F(xiàn)在兩個人一樣都彈到《車爾尼鋼琴初級教程599》前部分了，可是兩個人的差異逐漸顯現(xiàn)出來了：五歲開始學琴的那個學生比六歲起步的學生無論是手型還是手指關節(jié)的力氣、手指力度的控制都要好些。

當然，僅用這兩個學生的例子來說明黑鍵入門的優(yōu)勢問題是比較單薄的，因而我又在不少學生身上用類似的方法。而實踐證明，黑鍵練習確實為鋼琴學習開辟了一條比較通暢的道路，黑鍵練習是開啟鋼琴學習之門的金鑰匙。

好的開始是成功的一半！良好的入門方法使學習鋼琴事半功倍，它不僅能縮短學生打基礎的時間，更重要的是能培養(yǎng)學生正確的演奏手型和良好的演奏習慣，激發(fā)學生的學習興趣。一位擅用好入門法的鋼琴教師將對學生以后的鋼琴演奏之路產(chǎn)生重要的影響。優(yōu)秀鋼琴教師固然也很多，本文只是根據(jù)筆者本人多年的教學積累總結的一點點經(jīng)驗，望與廣大鋼琴教師分享、共勉。

J624.1

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