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      論鋼琴演奏中情感的運用

      2017-01-29 17:01:42劉延鑫
      北方音樂 2017年15期
      關鍵詞:鋼琴演奏演奏者樂曲

      劉延鑫

      (廊坊市群眾藝術館,河北 廊坊 065000)

      論鋼琴演奏中情感的運用

      劉延鑫

      (廊坊市群眾藝術館,河北 廊坊 065000)

      情感是藝術表現(xiàn)當中的靈魂,在鋼琴演奏當中,個人情感對于音色和音感的作用十分巨大。本文我們將從各個角度探討在鋼琴演奏當中情感的地位及實踐運用。

      鋼琴演奏;藝術;情感運用

      人類是感性的動物,由情緒主導的動物,沒有人是完全理性的。也正是因為如此,我們的世界才能被愛充滿。一個精彩的鋼琴演奏, 如果沒有感情的投入是不可能做到的。如果失去了感情,所能彈奏出的樂章也不過是冰冷﹑生硬的符號。我們將從鋼琴演奏中情感運用的重要性為起點,探討鋼琴演奏中情感運用的具體運用方式及思考。希望能對我國音樂事業(yè)添磚加瓦。

      一、鋼琴演奏當中情感的重要性及你內(nèi)涵

      鋼琴是在距今大約300多年前誕生的,歷史并算不上久遠。然而鋼琴卻被稱作“樂器之王”。由此我們可以得知鋼琴在音樂界獨一無二的地位 。每一位鋼琴家在彈奏鋼琴時,都并非是在機械地按鍵,發(fā)出一般無二的聲音,相反是由人類心境的變化,按動琴鍵,鋼琴才發(fā)出能夠訴說自己內(nèi)心情感的聲音。

      每一首樂器都有創(chuàng)造者自己的思想﹑文化背景和內(nèi)涵存在。演奏者學習一首樂曲,更多的是把握樂曲的情感表達﹑內(nèi)涵思想。這就源于演奏者本人的領悟﹑情感共鳴等因素。只有演奏者自己將感情融入,思考表達曲子豐富的情感內(nèi)涵和文化背景,才能讓聽眾身臨其境般地感受到真實的情感訴說。

      而鋼琴作為一種難度極為高,也十分高雅的藝術形式。對于鋼琴演奏的好壞最好的判定方式就是聽眾的感受。好與不好,一聽便知。所以在這方面,對于鋼琴演奏者的技藝要求﹑情緒要求無疑是十分嚴格的。只有鋼琴演奏做到心技合一,聽眾才能如同暢游星空般肆意的在音樂世界中陶醉。

      二、對于鋼琴演奏情感運用的幾點實踐感受

      向聽眾傳遞樂曲原本的美感。

      音樂本身就是美的,鋼琴演奏更是能讓人感覺如沐春風。音樂是無國界﹑無隔閡的,是向所有人都可以傳遞的,每個人都喜歡音樂。演奏者應該重視原作者對于樂器懷有的感情和人文精神,對于樂曲的演奏應該遵循原樂曲的內(nèi)涵思想,無論如何演奏,不能曲解樂章本身自己的感情。

      (一)鋼琴演奏中注重技巧和自身感情的相互配合

      一首成功的鋼琴曲由很多因素構成,其中最重要的兩項就是技巧和情感。能否在鋼琴演奏的同時處理好音色﹑音質(zhì)與自己情感的噴發(fā),是一個演奏者是否合格的重要指標。能否在琴鍵上注入自己的情感,又不至于情感過盛或者過于冷漠是需要重視的,鋼琴演奏的過程是十分特殊的,演奏者需要掌握樂曲的流暢﹑情感的表達﹑技法的施展以及合理的調(diào)控踏板力度等等因素,這對演奏者自身處理各類因素的融合是十分關鍵的。

      (二)鋼琴演奏中加深演奏者的情感噴發(fā)

      若想要完成一場完美的演奏會,演奏者與聽眾的心靈相互溝通﹑情感的統(tǒng)一是十分必要的。演奏者可以通過鋼琴演奏來調(diào)動聽眾情緒,同時也應該注重提升自己的情感投入。這一點在日常當中就應該加強鍛煉,由于鋼琴演奏對身心都要求極高的藝術表現(xiàn)方式,演奏者的自身素質(zhì)也將在鋼琴演奏現(xiàn)場最直觀的表達展示給聽眾,因此就需要大量練習。恰到好處的情感迸發(fā)也對情緒的放松極為有利,演奏者處于一種精神放松狀態(tài),演奏的質(zhì)量自然會更加好,聽眾也更能感同身受地沉醉在美麗的樂章當中。

      (三)通過了解作曲者的背景文化提升鋼琴技藝

      每個作曲家都有自己不同的特點,不同的曲子傾注了作曲者不同的情感,受到時代背景的無形影響。例如巴赫的作品一般結構嚴謹﹑高雅而純凈。莫扎特的作品則往往明澈清晰﹑結構分明,讓人感覺如同春風拂面。在鋼琴演奏者演奏樂曲時,不應該僅僅注重技術的訓練過程,應該更多的去掌握相關知識,建立自己的知識庫,擴展對不同作曲家的了解。這對鋼琴演奏中的情感運用是十分有利的。通過查詢鋼琴的文獻﹑作曲者的文化背景資料以及藝術風格形式,聆聽原作者的演奏錄音,通過真實的理解進而從中獲得屬于自己的表達方式和感情方向。

      三、關于鋼琴演奏中情感的建立基礎

      情感表達是在建立成熟的演奏的基礎上,對每首作品的升華。要求技術要全面過關,學習透徹各種不同時期代表作曲家的作品。在這之前,縱然你有再多豐富的閱歷和知識儲備,都是無法表現(xiàn)出來的。情感是駕馭在技術之上的真正的音樂表達。沒有完美的技術,一切無從談起。當技術過關后,真正的音樂學習才剛開始。主流的鋼琴作品大部分從16世紀到20世紀,這么長的時間,政治文化,宗教信仰,人類對自身情感表達的重視程度等都發(fā)生了翻天覆地的變化。包括鋼琴,樂器本身的變化都大的不可思議。所以每個時期的作品,詮釋的方法差別都非常大。這就需要學習每個作曲家的一些代表性作品,深入了解文化背景,感同身受地去詮釋樂曲。

      四、總結

      音樂是人類情感的表達,鋼琴演奏當中,我們個人的情感決定了演奏的好壞。情感不僅可以起到提升音色的作用,更可以詮釋出當時作曲的風景及感情色彩。這種超越了時空的情感恰恰是鋼琴藝術的魅力所在。因此我們應該在練習鋼琴的過程中,應注重自己情感的融入,只有如此,才能真正演奏出卓越的音樂。

      [1]劉巧萍.情感的聲音如歌的旋律——論鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)[J].科技資訊,2008.

      [2]李杰.論鋼琴演奏中的“心理張力”——以李斯特《塔蘭泰拉舞曲》為例[J].黃河之聲,2016.

      [3]宋佳.試從“形而上”性質(zhì)的角度研究貝多芬晚期三首鋼琴奏鳴曲中的哲理敘事[D].福州:福建師范大學,2014.

      [4]于萌輝.試論鋼琴演奏技巧風格與演奏情感因素的統(tǒng)一[J].北方音樂,2010.

      [5]李瑩.情理交匯 方成至美——論鋼琴演奏中的情感與理智[J].大舞臺,2010.

      J624

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