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2017年15期
刊物介紹
《北方音樂(lè)》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,國(guó)家二類(lèi)期刊、黑龍江省省一類(lèi)刊物,半月刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1002-767X,國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):CN23-1062/J;郵發(fā)代號(hào):14-98;廣告經(jīng)營(yíng)許可證:2301004050025。本刊系中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂(lè)
音樂(lè)技術(shù)
- 長(zhǎng)笛演奏中吸氣技巧及其實(shí)例探討
- 論鋼琴演奏者音樂(lè)表演心理素質(zhì)的構(gòu)建
- 試論音色在美聲唱法中的作用
- 論鋼琴演奏中情感的運(yùn)用
- 淺談古箏發(fā)展歷程、音色及彈奏技巧
- 淺議大提琴的音色處理技巧
- 論合唱指揮中的肢體語(yǔ)言藝術(shù)
- 幾種鋼琴演奏藝術(shù)形態(tài)分析
- 淺析歌曲《這莊嚴(yán)的時(shí)辰》演唱的藝術(shù)處理
- 淺談聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)
- 合唱指揮技法對(duì)合唱團(tuán)員審美能力的影響探討
- 試論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧
- 歌唱的呼吸技巧
- 歌劇中二重唱的演唱技巧與角色演繹
- 電聲樂(lè)隊(duì)小劇場(chǎng)擴(kuò)聲方式概述
- 淺析克萊門(mén)蒂《b小調(diào)奏鳴曲》Op40 No2第一樂(lè)章的演奏技巧
- “輕聲高位,真假結(jié)合”
——童聲合唱聲音訓(xùn)練的必由之路 - 論拉威爾鋼琴作品《水的嬉戲》演繹方法
- 淺議聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)
- 對(duì)二胡演奏中氣息技巧的應(yīng)用分析
- 淺談鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》的演奏技巧
- 論歌唱中呼吸的重要性
- 淺談少兒歌唱中呼吸及狀態(tài)
——呼吸在歌唱中的重要作用及影響發(fā)聲的原因 - 論合唱藝術(shù)中的人聲交響音色美
品鑒與欣賞
- 民族與詩(shī)歌的守護(hù)者
——俄羅斯民族風(fēng)格聲樂(lè)作曲家斯維里多夫聲樂(lè)創(chuàng)作特色 - 論貝多芬第六鋼琴奏鳴曲第三樂(lè)章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
- 音樂(lè)的革新者
——論影響德彪西音樂(lè)形成的外在因素 - 探析德彪西的《貝加莫組曲》
- 中國(guó)本土音樂(lè)文化的移植與成長(zhǎng)
——美籍華人作曲家陳怡 - 門(mén)德?tīng)査梢魳?lè)作品的音樂(lè)風(fēng)格
- 格蘭杰鋼琴獨(dú)奏《達(dá)荷美黑人步態(tài)舞》的創(chuàng)作特點(diǎn)
- 淺析陸在易藝術(shù)歌曲《橋》的演唱特點(diǎn)
- 吳碧霞的演唱對(duì)聲樂(lè)發(fā)展的一些啟示
- 從“信義”角度探索人民音樂(lè)家施光南音樂(lè)作品的精髓
- 淺析貝多芬《熱情》奏鳴曲
- 如詩(shī)如畫(huà)般的音樂(lè)
——德彪西作品《版畫(huà)集》的音樂(lè)特點(diǎn)及演奏方法 - 試論莫扎特《安魂曲》的音樂(lè)結(jié)構(gòu)與中心主題
- 布魯赫:《g小調(diào)第一小提琴協(xié)奏曲》
- 舒伯特鋼琴作品創(chuàng)作簡(jiǎn)述
- 歌劇麥克白的藝術(shù)特征分析
- 詩(shī)詞《清平樂(lè)·六盤(pán)山》譜曲的兩首歌曲研究
- 淺析劉文金《雪山魂塑》中的音樂(lè)形象運(yùn)用
- 歌劇《大秦靈渠》中的男性角色人物形象和演唱探究
——以諾莫吉和亞洛為例
音樂(lè)史
插頁(yè)
創(chuàng)作理論
民族音樂(lè)
- 茶上的音樂(lè)
——贛南采茶戲音樂(lè)研究 - 探析河南箏曲的音樂(lè)風(fēng)格和演奏特點(diǎn)
- 從壯族師公戲之形成論民族音樂(lè)文化的傳承與保護(hù)
- 淺談美聲唱法在蒙古語(yǔ)歌曲演唱中的運(yùn)用
- 論原生態(tài)民歌的傳承與發(fā)展
- 關(guān)于粵語(yǔ)流行歌曲式微現(xiàn)狀的思考
- 不朽的弦律·民族的號(hào)角
——偉大的《義勇軍進(jìn)行曲》 - 馬頭琴藝術(shù)及演奏風(fēng)格研究
- 環(huán)縣道情皮影的藝術(shù)特色研究
- 論陜北民歌風(fēng)格的形成
——以《蘭花花》為例 - 山歌在音樂(lè)創(chuàng)作中的重要性研究
- 從《諾恩吉亞幻想曲》看中國(guó)手風(fēng)琴作品的民族化
- 淺析贊美詩(shī)對(duì)小水井苗族文化及歌唱的影響
- 中國(guó)民族歌劇發(fā)展脈絡(luò)之探析
- 張掖民歌的發(fā)展及特色分析
- 黔東南苗族音樂(lè)的現(xiàn)狀與展望
- 試論萍鄉(xiāng)春鑼的傳承與發(fā)展
- 試論陜西民間音樂(lè)的地域特征與生成背景
- 笙在民族管弦樂(lè)隊(duì)中的應(yīng)用效果
音教論壇
- “長(zhǎng)江鋼琴”第七屆中小學(xué)音樂(lè)教師基本功展示觀摩啟示
- 和合之美 余音繞梁
——2017年寶雞市第三屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)評(píng)論 - 論高師音樂(lè)教育學(xué)生彈好鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品的多種方法
- 實(shí)施分層教學(xué)組織聲樂(lè)訓(xùn)練
- 淺談對(duì)少兒學(xué)習(xí)舞蹈的認(rèn)識(shí)與思考
- 喚醒情感、切近生命
——藝術(shù)教育的使命 - 獨(dú)立學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)樂(lè)理視唱練耳課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 本土音樂(lè)進(jìn)課堂過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題與思考
- 嶺南音樂(lè)嵌入高等成人鋼琴教學(xué)的實(shí)踐研究
——以星海音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院為例 - 玲瓏剔透出精品
——論格里格鋼琴抒情小品Op.12的教學(xué)價(jià)值 - 聲樂(lè)教育在通識(shí)教育中的功效研究
- 聲樂(lè)舞臺(tái)實(shí)踐課探析
- 淺談徐州舞蹈教師群團(tuán)建設(shè)與發(fā)展
- 提升學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)有效性研究
- 淺析當(dāng)前高校古箏教學(xué)面臨的突出問(wèn)題及解決的對(duì)策
- 快樂(lè)唱歌 輕松識(shí)譜
——蘇少版七年級(jí)唱歌課識(shí)譜練習(xí)法研究 - 關(guān)于高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)聲樂(lè)理論課教材分析和編寫(xiě)設(shè)想
- 對(duì)高校音樂(lè)教育人才評(píng)價(jià)模式改革的思考
- 多種手段激發(fā)幼師學(xué)生在聲樂(lè)大課中的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談高校音樂(lè)教育中的德育功能
- 音樂(lè)教育中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 趣味教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中音樂(lè)教育中審美功能對(duì)學(xué)生心理健康的積極影響
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)的高中音樂(lè)教學(xué)策略研究
- 全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)本科學(xué)生基本功展示活動(dòng)對(duì)新建本科院校音樂(lè)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的啟示
- 萬(wàn)源市農(nóng)村地區(qū)音樂(lè)教育現(xiàn)狀及解決策略
- “鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱”課程教學(xué)內(nèi)容改革實(shí)踐
- 構(gòu)建高校聲樂(lè)多種風(fēng)格演唱的教學(xué)模式探索
- 基于核心素養(yǎng)下中學(xué)音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生心理成長(zhǎng)的影響
- 高?;A(chǔ)舞蹈理論教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化措施研究
- 音樂(lè)教育實(shí)踐中的教學(xué)探究
- 薩克斯演奏與教學(xué)簡(jiǎn)析
- 聲樂(lè)教學(xué)與演唱中的“歌唱心理”探析
- 中國(guó)古詩(shī)詞聲樂(lè)作品的美聲唱法教學(xué)與實(shí)踐探索
- 陶笛的課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練法
- 放飛想象 提升素養(yǎng)
——注重實(shí)踐理論結(jié)合,實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)素質(zhì)教育的有效措施 - 農(nóng)村中小學(xué)如何創(chuàng)設(shè)更好的音樂(lè)課堂
- 在中職聲樂(lè)教學(xué)中審美教育的應(yīng)用
- 高職音樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
- 盡展多媒體教學(xué)魅力,讓學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)
- 中小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)重視審美性與實(shí)踐性的融合
- 通識(shí)教育理念下小學(xué)音樂(lè)教師的培養(yǎng)探究
- 心理學(xué)視域下的手風(fēng)琴演奏教學(xué)
- 探討高校音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴教學(xué)方法
- 探究高校聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)路徑
- 淺談名作欣賞課的教學(xué)特點(diǎn)
——以19世紀(jì)意大利浪漫主義音樂(lè)歌劇為例 - 普通高校舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及改革初探
- 高職音樂(lè)教育中的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)探討
- 中職音樂(lè)教學(xué)中創(chuàng)新教育的實(shí)踐研究
- 豐富合唱形式 培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)綜合素質(zhì)
- 地方高校音樂(lè)教育專業(yè)如何有效的進(jìn)行歌劇排演
- 職業(yè)院校音樂(lè)鑒賞課改革策略研究
- 加強(qiáng)我國(guó)普通高校通識(shí)教育中音樂(lè)教育的路徑探析
- 淺析新時(shí)期音樂(lè)教育人才培養(yǎng)
- 音樂(lè)教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)策略分析
- 淺析信息化教學(xué)手段在中職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 論如何培養(yǎng)學(xué)前教育學(xué)生兒歌彈唱能力
- 解析小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 快樂(lè)式幼兒鋼琴教學(xué)初探
- 在課題引領(lǐng)下,利用校外機(jī)構(gòu)助跑學(xué)校的素質(zhì)教育
- 傳統(tǒng)音樂(lè)文化在高校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 搖滾樂(lè)走進(jìn)高校的利與弊
- 淺談話影專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)中的伴奏作用
- 談鋼琴演奏過(guò)程中音樂(lè)形象思維的培養(yǎng)
- 論學(xué)堂樂(lè)歌對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)教育的重要作用
- “優(yōu)秀中學(xué)校園合唱團(tuán)”建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 以美怡情 情由樂(lè)起
——淺談培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美的幾個(gè)步驟 - 高師音樂(lè)支教志愿者服務(wù)的一些常見(jiàn)問(wèn)題
——以廣西師范大學(xué)“百靈鳥(niǎo)”團(tuán)隊(duì)為例 - 論小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效性
- 鋼琴演奏教學(xué)中視、聽(tīng)、觸的協(xié)同配合
- 新課程理念下的高中音樂(lè)教學(xué)研究
- 融合流行音樂(lè), 趣引音樂(lè)學(xué)習(xí)
- 人文教育,中職音樂(lè)教學(xué)的任務(wù)之一
- 淺談如何構(gòu)建高效率的初中音樂(lè)課堂教學(xué)
- 民勤縣高中音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 簡(jiǎn)述高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院鋼琴教學(xué)中幾個(gè)環(huán)節(jié)
- 現(xiàn)代教學(xué)觀念對(duì)鋼琴教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)的改變與意義
- 淺析鋼琴室內(nèi)樂(lè)教學(xué)價(jià)值及其重要性
- 探析小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 論微課視頻在聲樂(lè)教學(xué)中的利與弊
- 畫(huà)中飛舞的音樂(lè)
——畫(huà)圖譜在小學(xué)音樂(lè)課堂中的有效設(shè)計(jì)與運(yùn)用 - 高校民樂(lè)合奏課程的“聲融合”與“色融合”實(shí)踐研究
- 流行演唱教學(xué)怎樣適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代流行音樂(lè)的發(fā)展
- 音樂(lè)從“聽(tīng)”開(kāi)始
- 對(duì)小學(xué)音樂(lè)課素質(zhì)教育的探索
- 音樂(lè)教學(xué)的“沸點(diǎn)”設(shè)計(jì)藝術(shù)
- 基于龍舟文化校園集體舞創(chuàng)編原則的思考
- 淺談音樂(lè)教學(xué)在中小學(xué)教育中的作用與發(fā)展
- 對(duì)中職音樂(lè)鑒賞課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的思考和建議
- 高校音樂(lè)教學(xué)的審美取向價(jià)值
- 淺談小學(xué)音樂(lè)樂(lè)理教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)銜接課堂教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)方法的研究
- 應(yīng)用型音樂(lè)表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 探析合作教學(xué)理論在高中音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高師音樂(lè)表演專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)之課程設(shè)置的改革
- 小學(xué)低段學(xué)生借助體態(tài)表情訓(xùn)練提升歌唱表現(xiàn)力的研究
- 創(chuàng)新音樂(lè)表演專業(yè)培養(yǎng)模式,培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才
- 淺談新課程下小學(xué)音樂(lè)有效課堂教學(xué)模式
- 淺談如何創(chuàng)新小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)方式
- 淺談創(chuàng)造性想象力對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的影響
- 音樂(lè)元素在幼兒能力培養(yǎng)中的意義和應(yīng)用研究
- 基于多元文化的大學(xué)音樂(lè)教育發(fā)展對(duì)策研究
- 金華市農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)模式的調(diào)查與研究
- 淺談奧爾夫教學(xué)法在少兒音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 淺析多元文化在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的滲透
- 試論家長(zhǎng)在鋼琴教育中的引導(dǎo)作用
- 音樂(lè)中教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題
- 試論聲樂(lè)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 幼兒鋼琴啟蒙的有效方法
- 在中職音樂(lè)教學(xué)中的民族音樂(lè)教學(xué)的探討
- 音樂(lè)審美教育與思想政治教育的聯(lián)合研究
- 體態(tài)律動(dòng)教學(xué)在西北農(nóng)牧區(qū)教育教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 不同教育理念下的鋼琴教育方式分析與研究
- 音樂(lè)教育心理學(xué)在初中音樂(lè)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中音樂(lè)歌唱教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題與改進(jìn)對(duì)策
- 簡(jiǎn)析小學(xué)音樂(lè)器樂(lè)教學(xué)的意義
- 初中音樂(lè)欣賞課型互動(dòng)教學(xué)策略的研究
泛音樂(lè)研究
- 音樂(lè)療法的國(guó)內(nèi)外研究實(shí)踐發(fā)展
- 中國(guó)古典舞中氣息的運(yùn)用
- 舞蹈表演中情感表達(dá)的方式研究
——以舞劇《大漠敦煌》為例 - 論媒介對(duì)音樂(lè)傳播的影響
——以網(wǎng)絡(luò)直播間為例 - 單簧管在交響樂(lè)隊(duì)中的作用與地位探究
- 淺談中國(guó)美聲唱法在普通人群(非專業(yè)人士)中的發(fā)展前景
- 對(duì)鋼琴藝術(shù)中美學(xué)特征與審美價(jià)值的思考
- 鋼琴伴奏在現(xiàn)代舞中的應(yīng)用研究
- 中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練中的組合訓(xùn)練探析
- 影視音樂(lè)對(duì)人物的形象和心理塑造
——以《冰雪奇緣》為例 - 淺析瑪莎·格雷姆的藝術(shù)觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代舞發(fā)展的影響
- 中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練與人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)的聯(lián)系
- 舞蹈創(chuàng)編與音樂(lè)的關(guān)系