王薛瑤
(漢口學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,湖北 武漢 430000)
和聲分析
——音樂(lè)分析的基礎(chǔ)
王薛瑤
(漢口學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,湖北 武漢 430000)
把音樂(lè)作品的整體劃分成各個(gè)部分的過(guò)程就是分析,要從整體的結(jié)構(gòu)上把各個(gè)部分之間存在的相互關(guān)系找出,有針性的分析各部分之間的細(xì)部結(jié)構(gòu)和其他的各種因素。構(gòu)成音樂(lè)的基礎(chǔ)組成部分是和聲,所以在進(jìn)行音樂(lè)分析時(shí),和聲的分析必不可少。和聲分析是音樂(lè)分析的基礎(chǔ),音樂(lè)分析與和聲分析是認(rèn)識(shí)音樂(lè)作品的的方法,因此,對(duì)于音樂(lè)專業(yè)以及與音樂(lè)相關(guān)的人群,需要了解什么是音樂(lè)分析,什么是和聲分析,以及兩者之間的關(guān)系,和兩者的重要性。面對(duì)和聲分析,如何提高分析能力,也是我們需要注意及關(guān)注的地方。
音樂(lè)分析;和聲分析;重要性;分析能力
分析是將音樂(lè)作品的整體劃分成各個(gè)部分的過(guò)程,分析音樂(lè)作品,不僅僅是要合適音樂(lè)作品中的名稱和構(gòu)成他們的基本要素,也不是僅僅為了要羅列出那些早就有音樂(lè)理論的專家們?cè)诤茉缰熬痛_定下來(lái)的一些結(jié)構(gòu)形式的專業(yè)術(shù)語(yǔ),這并不是音樂(lè)分析的最終目的。而是為了最終達(dá)到了解音樂(lè)作品所產(chǎn)生的過(guò)程,甚至要領(lǐng)會(huì)作曲家在作品中的一些獨(dú)創(chuàng)性見(jiàn)解,這才是最重要的,所以,提高我們對(duì)作曲家以及不同歷史時(shí)期、不同國(guó)家所展示的多樣化音樂(lè)語(yǔ)言與風(fēng)格的理解才是音樂(lè)分析的最終目的與結(jié)果。
可以說(shuō),和聲分析是音樂(lè)分析的基礎(chǔ),更好的了解和聲,對(duì)于對(duì)音樂(lè)作品的了解就更加深切。簡(jiǎn)易一點(diǎn)的來(lái)說(shuō),,闡明音樂(lè)作品中和聲的構(gòu)造和運(yùn)用指的就是和聲分析,對(duì)于音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),和聲分析是音樂(lè)教學(xué)當(dāng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
音樂(lè)的重要表現(xiàn)手段之一就是和聲。對(duì)和聲有了一定的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)作品的和有了充分的了解,可以說(shuō)就是認(rèn)識(shí)了作品。同時(shí),和聲在作品創(chuàng)作上,是一門(mén)不可或缺的知識(shí),掌握了這門(mén)技術(shù),在音樂(lè)創(chuàng)作上面就好比找到了一把作弊神器,在創(chuàng)作時(shí)就容易多了。我們?cè)谝私庖徊孔髌分泻吐晸?dān)當(dāng)一種什么作用時(shí),掌握和聲這門(mén)技術(shù)就成了重中之重,因?yàn)橐徊孔髌返男纬桑褪强亢吐曔@門(mén)音樂(lè)的來(lái)源根基。因此,無(wú)論是進(jìn)修作曲專業(yè)的或是進(jìn)修表演專業(yè)的,和聲分析都是十分重要的課程。即使走上工作崗位,不斷分析作品及作品中的和聲,對(duì)任何專業(yè)都是極有好處的。
以西方作品為例,西方音樂(lè)中,最基本的,最典型的現(xiàn)象就是和聲景象,象一個(gè)幽靈,在音樂(lè)結(jié)構(gòu)水平和立體的各個(gè)層面無(wú)處不在,充斥在音樂(lè)的方方面面,從整體上看看一部音樂(lè)作品和從一部音樂(lè)作品的某個(gè)結(jié)構(gòu)組成部分來(lái)察看,構(gòu)成多聲部西方音樂(lè)的最重要的要素就是和聲,音樂(lè)的骨架或稱為主干構(gòu)架就是和聲,西方的傳統(tǒng)音樂(lè)的形式有很多,有純音樂(lè)和標(biāo)題音樂(lè),復(fù)調(diào)音樂(lè)和主調(diào)音樂(lè),有單聲部和多聲部等多種形式。不管是什么樣的題材,什么樣的構(gòu)成音樂(lè)的因素,一直以調(diào)性的陳說(shuō)開(kāi)始的音樂(lè),用復(fù)雜化開(kāi)始延伸的和聲,到最后用來(lái)肯定完成的中心音,也就是在圍繞調(diào)性的創(chuàng)建、遠(yuǎn)離(拆解)、另立、回歸上構(gòu)建的多聲部的音樂(lè),西方多聲部音樂(lè)的根基就是和聲。所以和聲分析作為一個(gè)學(xué)科,就成了西方音樂(lè)分析的理論來(lái)源根基。打一個(gè)比喻,如果一個(gè)人不想像一灘爛泥一樣趴在地上,就需要人體骨架來(lái)支撐,來(lái)?yè)纹鹱屓梭w來(lái)站立成形,可以說(shuō),和聲就是多聲部西方音樂(lè)的骨骼。要作音樂(lè)分析,必須先作和聲分析。所以我們?cè)趯?duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析時(shí),首先是要對(duì)音樂(lè)的和聲部分進(jìn)行研討,闡述。和聲分析是音樂(lè)分析的骨干,音樂(lè)各因素的分析都離不開(kāi)和聲分析。
面對(duì)如何提升和聲分析能力,我們就不得不提到,現(xiàn)如今與音樂(lè)相關(guān)專業(yè)的和聲教學(xué)。音樂(lè)就是一條寬闊的大河,想要到達(dá)河的對(duì)面,就需要有趟過(guò)河水的橋梁,音樂(lè)分析就是一座牢固的橋梁,橋梁需要打地基,而和聲分析就是這座牢固橋梁的基石。音樂(lè)理論教學(xué)中非常重要的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科就是和聲分析,一直以來(lái)都被認(rèn)為是音樂(lè)作品的主干,撐起精神皮囊的精神骨架,是作曲技術(shù)理論的四大件之一。和聲分析,就是闡述音樂(lè)作品中和聲的構(gòu)造和運(yùn)用,掌握和聲實(shí)際知識(shí)和寫(xiě)作技巧,為學(xué)生以后進(jìn)修聲學(xué)、寫(xiě)作、分析音樂(lè)作品打下良好的基礎(chǔ)。音樂(lè)分析是學(xué)校教授學(xué)生和聲的重要組成部分,也是作品分析的一項(xiàng)內(nèi)容,沒(méi)有和聲分析教學(xué),音樂(lè)這棵大樹(shù)就不會(huì)枝繁葉茂,缺少了從地下汲取營(yíng)養(yǎng)的根的樹(shù)木就是一顆死樹(shù),因此從最基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起,才能搭建起一座音樂(lè)的高塔。
學(xué)校的和聲分析教學(xué)是必要的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)都面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生,也面臨著很大的挑戰(zhàn),音樂(lè)發(fā)展更加多元,外來(lái)文化的融合,讓學(xué)生面對(duì)不同風(fēng)格的音樂(lè)對(duì)分析的困難也加重,所以學(xué)校應(yīng)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)修興趣,加強(qiáng)對(duì)和聲分析學(xué)的就建設(shè),參考實(shí)際,科學(xué)的制定和聲分析教材,同時(shí)學(xué)會(huì)參考其他學(xué)校的教學(xué)方法,其中,首先要訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)能力,其次,在和聲教學(xué)里要從頭至尾都要聯(lián)系作品的和聲分析,同時(shí)注意難度由表及里,作品由少到多,按部就班,才能將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,真正達(dá)到和聲課的教學(xué)目的。
學(xué)生要有明辨是非的能力。在分析作品的時(shí)候,分析的不僅僅是作品,也是學(xué)生為人處世的一種態(tài)度。不同的作品有不同結(jié)果,有好的,也有壞的,所以我們要有獨(dú)立的判斷能力,敏銳的觀察力。
老師也要因材施教?;畹嚼?,學(xué)到老。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法才是畢生的老師。在和聲分析教學(xué)過(guò)程中要注意交給學(xué)生的是正確的學(xué)習(xí)方法與端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)在和聲分析時(shí)學(xué)到方法,學(xué)生可以按著方法自己去試著分析作品中的和聲。
學(xué)生要學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。從日常學(xué)習(xí)中所接觸的作品入手,積累豐富的和聲經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)和聲的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
音樂(lè)是美好的,音樂(lè)可以給人帶來(lái)感染力,還可以給人以鼓舞和力量,不懂音樂(lè)的人在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)都會(huì)有所感悟,更何況學(xué)習(xí)音樂(lè)的我們,學(xué)會(huì)音樂(lè)分析,了解不同時(shí)期的人物,歷史發(fā)展進(jìn)程,傳承優(yōu)秀道德文化,創(chuàng)作美好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),提升自己的音樂(lè)水平。要作音樂(lè)分析,必須先作和聲分析。因此在分析實(shí)踐中要以作品為中心,聆聽(tīng)音樂(lè)的每一個(gè)和聲,從作品全方位的去了解,對(duì)作品形成正確立體的認(rèn)識(shí),做到真正準(zhǔn)確的音樂(lè)分析,創(chuàng)造好的音樂(lè)作品。
[1]王晡.和聲分析——值得重視的學(xué)科建設(shè)[J].音樂(lè)研究,2009(05).
J614.3
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