大學生村官創(chuàng)業(yè)要注意“四忌”

一評一論

大學生村官創(chuàng)業(yè)要注意“四忌”

當下,大學生村官創(chuàng)業(yè),不僅是鍛煉村官自身的需要,也是幫助群眾增產增收的需要。但是,在基層調研時,時常聽到大學生村官反映創(chuàng)業(yè)難,主要表現(xiàn)在三個方面,即好項目難找、啟動資金難籌、幫扶政策難落實。

一忌眼高手低,拈輕怕重?！熬凵吵伤?集腋成裘”,成功的創(chuàng)業(yè)項目大都是從零做起,從小做起，不以“物”小而不為。大學生村官頭腦活、有闖勁，有一腔干事創(chuàng)業(yè)的熱情，這是好事也是優(yōu)勢，,但同時也要正視自己的不足，特別是初次 “試水者”,要充分認識到自己在資金、技術、經驗等方面存在的不足,要量力而行。

二忌盲目跟風,亦步亦趨。大學生村官創(chuàng)業(yè)之前要進行充分調研，不僅要了解市場需求，還要了解項目的基本情況、營運模式、發(fā)展前景等,充分考慮人員、資金、技術等因素。

三忌急于求成，急功近利。創(chuàng)業(yè)項目從開始投入到初見成效，要經過一個或長或短的周期,這是一個循序漸進的過程。這個過程對于大學生村官來說，不僅是一種磨煉歷練,同時也是自我成長成才的過程。大學生村官創(chuàng)業(yè)不僅要經得起時間的檢驗,更要經得起群眾的考驗。

四忌半途而廢，有始無終。創(chuàng)業(yè)過程中可能會出現(xiàn)各種各樣的矛盾和問題,遠遠超出想象中的預期,這其中可能是資金周轉、經驗不足的問題,也可能是產品銷售等方面的問題,面對這種情況千萬不能有畏難情緒,更不能半路上“撂擔子”。

大學生村官是一個流動的群體,不少創(chuàng)業(yè)人員通過公務員招錄、事業(yè)單位招聘等途徑,走上了新的工作崗位,如何做到現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)項目后繼有人,確保人員“流動”,項目不“流失”,還需要各方密切配合。

（據(jù)中國農業(yè)新聞網）