浙江省蒼南縣龍港第一小學(xué) 余佳穎

指導(dǎo)老師 李愛(ài)粉

都是彩票惹的禍

浙江省蒼南縣龍港第一小學(xué) 余佳穎

指導(dǎo)老師 李愛(ài)粉

例文一

雷公公發(fā)怒了

因?yàn)樗I的彩票沒(méi)中獎(jiǎng)

他狂怒地扯著頭發(fā)

不停地大聲怒吼

嚇得一旁的侍童

趕緊“咚咚咚”敲響大鼓

警告伙伴們小心雷公公

白云娃娃嚇哭了

哭得臉色發(fā)黑

眼淚一串串從天空落下

閃電哥哥怕得驚慌失措

但同時(shí)也是得意洋洋

因?yàn)橹辛瞬势钡恼撬?/p>

他一會(huì)跑這兒炫耀“戰(zhàn)績(jī)”

一會(huì)又在那邊的天空翻跟頭

得意完又擔(dān)憂地四處看看

生怕雷公公找上他

【肖老師的話】

這可能是一個(gè)財(cái)迷心竅的雷公公，彩票沒(méi)有中獎(jiǎng)，居然憤怒得要狂扯自己的頭發(fā)。小詩(shī)人的想象力不可謂不豐富。在小詩(shī)人的筆下，雷公公、云娃娃、閃電哥哥都被賦予了平凡人的色彩，仿佛就是我們身邊的小伙伴，會(huì)哭會(huì)笑又會(huì)鬧。特別出彩的是寫閃電哥哥的幾個(gè)句子，他驚慌失措，擔(dān)憂雷公公知道他彩票中了獎(jiǎng)，又按捺不住內(nèi)心的竊喜，一會(huì)兒炫耀“戰(zhàn)績(jī)”，一會(huì)兒在天空翻著跟頭，把閃電哥哥矛盾的內(nèi)心通過(guò)幾個(gè)小動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。

這首詩(shī)以平實(shí)的敘述為主，稍微欠缺詩(shī)歌語(yǔ)言的節(jié)奏感。小詩(shī)人可以嘗試打破平常敘述習(xí)慣，將語(yǔ)言重組，比如，將描寫“一旁的侍童”的那幾句改成“一旁的侍童/嚇得趕緊敲響大鼓/咚咚咚咚咚咚/警告伙伴們小心雷公公”，這樣一改，這幾句詩(shī)便有了押韻，讀起來(lái)富有韻律，更有詩(shī)歌語(yǔ)言的韻味。