(050000)河北省石家莊市曙光小學(xué)六年級(jí)一班 楊雅淇
遭遇馬蜂
(050000)河北省石家莊市曙光小學(xué)六年級(jí)一班 楊雅淇
夏季的一天,我和魏靈在林蔭道上行走。
突然,只聽魏靈“啊”的一聲慘叫,緊接著我的胳膊也像被什么東西刺了一下。我還沒來得及多想,魏靈已經(jīng)哭出聲來。天哪,她的胳膊出血了!我不顧自己的疼,忙問:“怎么回事?”她擦一把眼淚說:“我被馬蜂蜇了!”
“馬蜂?”我向四周一看,路邊果然有幾只馬蜂在樹間停停落落,“哦,我也被馬蜂蜇了。”
“馬蜂蜇了我們一定也會(huì)死的!”我一下子想起了前不久學(xué)過的課文《捅馬蜂窩》。
魏靈被蜇得厲害,被蜇的地方已腫得像大棗,還在滲著血。我的胳膊雖然也紅了一片,卻沒有腫。
“萬一是只劇毒馬蜂怎么辦?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?”我開始擔(dān)心起來。
經(jīng)我這么一說,魏靈也驚叫起來:“我的胳膊開始麻了。”她邊哭邊給她奶奶打電話求救。我們倆都捂著自己的胳膊,覺得魏奶奶怎么來得這么慢,人命關(guān)天,還要讓我們等多久哇?
魏靈看到奶奶的身影,又“哇”的一聲哭了。魏奶奶問清原委,又看了看我們的胳膊,竟輕松地笑著說:“沒事兒,沒事兒,我們小時(shí)候,誰(shuí)沒被馬蜂蜇過?回家簡(jiǎn)單處理一下就好啦!”
見魏奶奶說得這樣輕松,我和魏靈覺得胳膊好像也沒那么疼了。到了家,魏奶奶從花盆里掰下一條蘆薈葉子,給我們?cè)隍貍幫苛擞滞?,我和魏靈頓時(shí)感覺舒服多了。
“你毀了它的家,它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的!”我又想起課文里的話。可我們并沒有毀馬蜂的家呀,怎么也遭到襲擊了呢?
魏奶奶又笑我們大驚小怪,竟然把被馬蜂蜇一下的小事看作“人命關(guān)天”!但我和魏靈仍心有余悸,她不停地嘟囔著:“這一定是一只淘氣的馬蜂,沒有經(jīng)過認(rèn)真思考,就傷害了我們!”
簡(jiǎn)評(píng)
本文按照事情的發(fā)展順序,把偶然發(fā)生的一件事寫得很清楚,三個(gè)人的表現(xiàn)各有不同:魏靈疼得大哭;“我”雖然也疼但不那么厲害,心思大都在替魏靈擔(dān)心;見多識(shí)廣的魏奶奶沉著冷靜,能妥善處理蜇傷。文中對(duì)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng),描寫得細(xì)膩、生動(dòng);對(duì)生活場(chǎng)景的再現(xiàn),顯得很真實(shí)。
(裴煥君)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2017年9期