□陳春紅
在班隊(duì)活動(dòng)課中培養(yǎng)核心素養(yǎng)
□陳春紅
踐行
核心理念,重在踐行。在培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)過(guò)程中,可以通過(guò)精彩的班隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),把核心素養(yǎng)的元素揉進(jìn)去……
在近一年的班主任工作中,有三節(jié)活動(dòng)課給我留下了深刻的印象,切實(shí)起到了培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)。
2016年7月的遠(yuǎn)程培訓(xùn),李鎮(zhèn)西老師做過(guò)班級(jí)目標(biāo)制定的講座,這個(gè)講座給了我思考。于是,我就有了在開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)課上制定目標(biāo)的計(jì)劃。
在9月5日的活動(dòng)課上,我問(wèn)學(xué)生:“同學(xué)們,在這一學(xué)年,你想讓我們班成為一個(gè)什么樣的班集體?”頓時(shí),學(xué)生們發(fā)言非常踴躍,最后我?guī)退麄兲釤挸隽税藗€(gè)字——“團(tuán)結(jié)”“進(jìn)取”“助人”“勇敢”。
以往,都是我要求孩子們?cè)谛聦W(xué)期要怎么做,這次,讓他們自己來(lái)說(shuō),感覺(jué)他們個(gè)個(gè)眼神里都閃著光,表達(dá)自己對(duì)這幾個(gè)字的強(qiáng)烈認(rèn)同。
新學(xué)期,學(xué)生成長(zhǎng)中心布置了裝飾班級(jí)文化軟板的任務(wù)。我剪了45顆小桃心、5顆大桃心,家委會(huì)的家長(zhǎng)送來(lái)了45個(gè)紙剪的小娃娃,孩子們把心愿寫在小桃心上,配合著“團(tuán)結(jié)”“進(jìn)取”“助人”“勇敢”這幾個(gè)大字,我們的軟板遠(yuǎn)看色彩漂亮奪目,近看內(nèi)容催人向上。
當(dāng)孩子們和我每天從這塊軟板旁走過(guò)時(shí),都不由得想起那節(jié)活動(dòng)課,它時(shí)刻提醒著我們要努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)并達(dá)到自我的心愿。
開(kāi)學(xué)后,同學(xué)們最盼望的一項(xiàng)活動(dòng)就是競(jìng)選班干部了。
競(jìng)選之前,我提醒同學(xué)們?yōu)榘喔刹扛?jìng)選做準(zhǔn)備。這個(gè)競(jìng)選準(zhǔn)備工作除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己外,還需要上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)選演講和才藝展示。
那天,我將班干部競(jìng)選流程的PPT展示給同學(xué)們看,由于他們之前有心理準(zhǔn)備,大部分平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)都躍躍欲試??墒?,真正上臺(tái)后,只有幾位同學(xué)能順利地進(jìn)行演講和表演,但我當(dāng)時(shí)已很滿意,通過(guò)這樣的活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的膽量,還挖出了班上的好苗子。
經(jīng)過(guò)實(shí)打?qū)嵉馗?jìng)選,同學(xué)們對(duì)競(jìng)聘上的班干部更加心服口服,這些班干部也顯得更加自信和有責(zé)任心。后來(lái)的事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)認(rèn)真競(jìng)選出的班干部,確實(shí)讓我在班級(jí)管理工作中省了不少心。
十月,對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),最高興的莫過(guò)于少先隊(duì)建隊(duì)日了。為了紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日,我們班二年級(jí)又有一批同學(xué)要入隊(duì)了。
這一批新隊(duì)員比較特殊,多是學(xué)困生、多動(dòng)癥孩子、性格內(nèi)向的孩子……在同學(xué)們心中,這些同學(xué)相比其他同學(xué)來(lái)說(shuō)缺點(diǎn)更加明顯,但面對(duì)入隊(duì),他們做出的承諾更莊嚴(yán):“戴上紅領(lǐng)巾,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上”“戴上紅領(lǐng)巾,我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)”……他們眼神里閃爍的是對(duì)紅領(lǐng)巾的向往和追求。
入隊(duì)儀式上,有一位同學(xué)遲遲不敢上臺(tái)。當(dāng)時(shí)大家熱烈地鼓起了掌,并高聲喊道:“龍世豪加油,龍世豪上臺(tái)……”伴隨著同學(xué)們的掌聲和吶喊聲,龍世豪終于站到了臺(tái)上,含著眼淚說(shuō):“我戴上紅領(lǐng)巾,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),請(qǐng)大家相信我!”后來(lái),通過(guò)他的努力,我確實(shí)看到了一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)困生的奮發(fā)與進(jìn)步。
這樣的儀式,教會(huì)了學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),學(xué)生也在儀式中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(作者單位:湖北武漢市光谷第八小學(xué))