文/陳長漢

成功未必復(fù)雜

文/陳長漢

很多人覺得，獲得成功的方法一定很復(fù)雜，就像解答一道難題，必須費(fèi)大量的時間和精力。其實(shí)，這樣的想法并不明智。

阿普頓的一個故事，就值得我們好好思考。有一天，發(fā)明家愛迪生把一只燈泡交給助手——普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的容積，然后就出去了。阿普頓對著燈泡琢磨了好長時間，最終還是拿皮尺量燈泡，畫了好多草圖，并標(biāo)明了相關(guān)數(shù)據(jù)。忙了好半天，他才在紙上計算起來?？墒?，大半天過去了，他仍然沒有算出一個結(jié)果來。愛迪生辦事回來，見阿普頓滿頭大汗地在紙上演算，就讓他放下了筆。接著，愛迪生拿來一杯水，把燈泡灌滿后遞給阿普頓說：“你把燈泡里的水倒進(jìn)量杯，告訴我讀數(shù)就行了。”阿普頓接過燈泡，才明白自己放著簡單的方法不用，竟自以為是地忙了半天。

阿普頓是高才生，但在觀察能力上，可能還真不如小約翰呢。有一次，小約翰又纏著父親買玩具，父親不耐煩了，就把桌子上的一幅世界地圖撕了個粉碎，然后說：“兒子，如果你能在今天之內(nèi)拼好地圖，我就給你買玩具。”小約翰聽后立刻安靜下來，拿起一塊塊碎片研究起來。父親看在眼里，喜在心里，認(rèn)為給小約翰三天時間他也拼不好，自己不僅

可以獲得清凈，還不用花錢。于是，他捧起一本書看起來，誰知道還沒看幾分鐘，小約翰便對他說：“爸爸，我拼好了?！备赣H簡直不敢相信自己的眼睛，桌面上的地圖竟拼得完完整整的，就問：“兒子，你怎么拼得那么快？”小約翰笑著說：“我觀察后發(fā)現(xiàn)，地圖的另一面是張人像。我想，如果把人像拼好黏在一起，翻過來的地圖也肯定是完整的?！备赣H聽完，高興地帶著小約翰買玩具去了。

成功之路往往不止一條，我們不能先被困難嚇趴下，而要像小約翰一樣多觀察，多思考。自由女神像是美國的代表性建筑，在一次翻新后，產(chǎn)生了 200 噸廢料，很多人為處理它傷透了頭腦。一段時間后，有個名叫斯塔克的人，說自己愿意免費(fèi)承包清理垃圾，施工方二話不說就同意了。人們聽到這個消息后，紛紛說斯塔克是個傻子，可就在大家都快忘掉這件事的時候，美國各地開始瘋狂銷售“自由女神紀(jì)念品”，產(chǎn)品的生產(chǎn)者，正是斯塔克。原來，斯塔克收下200噸的建筑垃圾后，對它們進(jìn)行了分類處理，把廢銅皮改鑄成紀(jì)念塔，廢鉛改鑄成紀(jì)念幣，水泥碎塊雕刻成小石碑……這些產(chǎn)品被裝在透明精致的小盒子里，因?yàn)楹妥杂膳裣裼嘘P(guān)聯(lián)，就變成有特殊意義的紀(jì)念品，很快被搶購一空。斯塔克把垃圾看成寶貝，可謂走了一條簡單的成功之路。