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      國有企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制再探討

      2017-02-24 13:49:11馮景戰(zhàn)
      山東社會科學(xué) 2017年4期
      關(guān)鍵詞:知識型激勵機(jī)制薪酬

      馮景戰(zhàn)

      (中石化地球物理有限公司綜合管理支持中心,江蘇 南京 211100)

      國有企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制再探討

      馮景戰(zhàn)

      (中石化地球物理有限公司綜合管理支持中心,江蘇 南京 211100)

      伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度的不斷完善,企業(yè)之間的市場競爭也越來越激烈,尤其是人才戰(zhàn)略資源的地位日益凸顯,知識型員工已經(jīng)成為影響企業(yè)塑造競爭優(yōu)勢的重要因素。如何吸引和留住知識型員工,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,是提高國有企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在。完善國企知識型員工激勵機(jī)制的建議:樹立正確價值觀,建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化;確定合理的薪資報酬,關(guān)注薪酬的相對公平;關(guān)注個體差異,實(shí)現(xiàn)“有區(qū)別”的激勵;改變工作要求,注重內(nèi)在激勵;建立公平公正的晉升制度。

      國有企業(yè);知識型員工;激勵機(jī)制

      伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度的不斷完善,企業(yè)之間的市場競爭也越來越激烈,尤其是人才戰(zhàn)略資源的地位日益凸顯,知識型員工已經(jīng)成為影響企業(yè)塑造競爭優(yōu)勢的重要因素。國有企業(yè)作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在管理體制改革方面取得了一系列重要成果,但在國企管理過程中仍然存在許多不可忽視的問題。一項由清華大學(xué)危機(jī)管理課題組、零點(diǎn)調(diào)查和中國惠普公司共同完成的“企業(yè)危機(jī)管理現(xiàn)狀”調(diào)研顯示,我國國有企業(yè)的人才危機(jī)十分嚴(yán)重,人員流失率已經(jīng)接近歐美發(fā)達(dá)國家,調(diào)查數(shù)據(jù)表明,近六成的國企存在人才流失危機(jī),三分之一的國企認(rèn)為人才資源的流失對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了顯著影響,而遭遇同樣人才流失危機(jī)的外企和私企的比例不到三分之一。這說明,與外企和私企相比,人才流失問題在國企中格外嚴(yán)重,而且流失的大多是人力成本較高的員工,比如高級管理人員、研發(fā)人員和高級技術(shù)工人,這些人才的流失嚴(yán)重阻礙了國企的健康發(fā)展,削弱了國企在市場競爭中的優(yōu)勢。所以,如何留住優(yōu)秀的人才資源,激發(fā)他們的工作熱情已經(jīng)成為國有企業(yè)迫切需要解決的問題。*程清、劉強(qiáng):《企業(yè)管理中知識型員工激勵問題研究》,《中外企業(yè)家》2015年第11期。

      鑒于此,本文擬重點(diǎn)探討國有企業(yè)知識型員工的激勵機(jī)制。結(jié)合當(dāng)前國企人力資源管理現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)國有企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制存在的問題,并提出相應(yīng)的解決對策,激發(fā)知識型員工的工作積極性,改善當(dāng)前國企人才流失嚴(yán)重的尷尬局面。

      一、知識型員工的需求與激勵

      知識型員工概念最早出現(xiàn)在《明天的里程碑》(1959)一書中,管理學(xué)大師彼得·德魯克給出的定義:所謂的“知識型員工”是指那些能夠熟練運(yùn)用符號和概念,利用知識和信息進(jìn)行工作的勞動者。知識型員工的個性特征主要表現(xiàn)在他們重視自我價值和自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對專業(yè)的忠誠度高于對雇主的忠誠度。*張國旺、陳曉紅:《知識型員工激勵問題淺析》,《技術(shù)與市場》2008年第4期。

      根據(jù)心理學(xué)和組織行為學(xué)的相關(guān)理論,需求是指個體在心理上和生理上的一種匱乏狀態(tài),是個體行為和選擇的內(nèi)在動因。厘清知識型員工的需求,才能建立起有針對性的激勵機(jī)制,提高他們的工作主動性。對知識型員工的需求分析,美國知識管理專家馬漢塔姆經(jīng)過大量實(shí)證研究之后認(rèn)為,知識型員工最重視的四項需求分別是個人成長、工作自主、工作成就和收入報酬。安盛咨詢公司對澳大利亞、美國和日本等多個行業(yè)的800多名員工進(jìn)行問卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn),知識型員工最注重的五項需求分別是:收入、工作性質(zhì)、職業(yè)發(fā)展空間、與同事關(guān)系、影響決策的權(quán)力。中國人民大學(xué)彭劍鋒教授的問卷調(diào)查顯示,我國知識型員工最看重的五項需求分別是薪酬收入、個人發(fā)展、工作挑戰(zhàn)性、公司發(fā)展前景和工作穩(wěn)定性。綜合考察上述觀點(diǎn)后,本文認(rèn)為知識型員工主要具有以下幾大需求:

      其一,追求工作中的自主性。知識型員工的一大個性特點(diǎn)就是自主性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)工作中的自我管理、自我控制,厭惡被外在環(huán)境所約束。他們希望企業(yè)對自己給予充分的信任和自由發(fā)揮的權(quán)利,減少工作過程中所受到的干擾,使他們能夠按照自己的方式來完成任務(wù)。

      其二,追求自我價值的實(shí)現(xiàn)。知識型員工忠誠于自己的專業(yè),喜歡那些能夠促進(jìn)他們發(fā)展、提升專業(yè)技能的工作。他們對知識和事業(yè)的發(fā)展有著執(zhí)著的追求,渴望看到工作的成果,并追求完美,同時他們還非常看重組織、他人對自身的評價,希望自己的專業(yè)技能和水平能夠得到廣泛的認(rèn)可和尊重。

      其三,對薪酬的特殊追求。對知識型員工而言,薪酬并不僅僅是一份工作收入,也是企業(yè)對其工作能力的一種認(rèn)可和自我價值的體現(xiàn),象征著個人的社會身份和地位。從某種程度上說,薪酬已經(jīng)成為一種成就欲望層次上的需求,它的象征意義要高于它的實(shí)際意義。

      所謂激勵,主要是指組織通過制定合適的薪酬形式和福利待遇,按照一定的組織規(guī)則和懲罰措施,借助信息溝通的手段來引導(dǎo)、激發(fā)、調(diào)整組織成員的行為,以提高組織績效,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。激勵理論研究的是如何吸引和留住員工,激發(fā)他們的工作主動性和創(chuàng)造性,既有圍繞“人的追求”形成的基于需要內(nèi)容的“內(nèi)容型”激勵理論,又有基于個體目標(biāo)工作績效的“過程型”激勵理論。

      (一)內(nèi)容型激勵理論

      內(nèi)容型激勵理論是從激勵的起點(diǎn)出發(fā),研究人們需要的內(nèi)容如何推動人們的行為。該理論認(rèn)為,人的需要的滿足程度決定了人的工作積極性和受激勵的程度。比較有代表性的激勵理論主要有馬斯洛的需要層次理論、奧爾德佛的ERG理論、赫茨伯格的雙因素理論和麥克麗蘭的成就激勵理論。

      1.需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論將人的需要劃分成由低到高的5個層次,分別是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。生理需要和安全需要是最基本的需要,通過外部環(huán)境就可以滿足。尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要屬于精神層面的追求,屬于高層次的需要。社交需要介于兩大類需要中間,屬于過渡型需要。馬斯洛認(rèn)為,這幾種需要是逐步滿足的,當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰獫M足以后,高層次的需要才會突顯出來,同一時期,一個人可能存在好幾種需要,但總有一種需要居于主導(dǎo)地位,當(dāng)這種主導(dǎo)需要得到滿足以后,人們才會感到滿足,激勵效果達(dá)到最大化。

      2.ERG理論。ERG理論是美國組織行為學(xué)家在馬斯洛需要層次理論基礎(chǔ)上進(jìn)一步的研究成果,即生存需要(Existence)、關(guān)系需要(Realation)和發(fā)展需要(Growth)。生存需要是人在生活方面的最基本需求,相當(dāng)于馬斯洛理論的生理需要和安全需要;關(guān)系需要是指與他人建立友誼,實(shí)現(xiàn)歸屬感的需要,相當(dāng)于馬斯洛的社交需要;發(fā)展需要是指人們對事業(yè)和成就的追求,相當(dāng)于馬斯洛的尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。ERG理論并不強(qiáng)調(diào)需要滿足的順序,當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰獩]有得到滿足時,人們可能也有很強(qiáng)的高層次需要意愿。

      (二)過程型激勵理論

      過程型激勵理論重點(diǎn)研究從心理動機(jī)的產(chǎn)生到行為發(fā)展的一系列規(guī)律,揭示如何通過激勵提高人們的行為積極性,這一理論主要包括期望理論、公平理論和目標(biāo)設(shè)置理論。

      1.期望理論。期望理論又稱“效價-手段-期望理論”,用公式表示就是:激勵力=期望值×效價。在這個公式中,激勵力是指個體受激勵的程度,期望值是指個體根據(jù)經(jīng)驗判斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能性的大小,效價是指個體對獎勵價值的評價。當(dāng)期望值和效價越高時,個體所受到的激勵程度就越高,工作積極性就越高,任何一方偏低都會拉低整體的激勵效果。

      2.公平理論。亞當(dāng)斯(1965)的公平理論,揭示了薪資報酬分配的合理性對員工工作積極性的影響。他認(rèn)為,人們的工作積極性不僅受到收入絕對水平的影響,也會受到相對水平的影響,即人們對報酬的分配是否感到公平。如果感到公平,則會心情舒暢、情緒正常,如果感到付出大于回報,則會心情低落,減少工作的努力程度,如果回報大于付出,則會激勵他們努力工作,使自己的報酬合乎情理。該理論啟發(fā)管理者們應(yīng)對公平問題給予充分的重視,才能使激勵手段獲得應(yīng)有的效果。

      二、當(dāng)前國企知識型員工激勵機(jī)制存在的問題

      隨著我國現(xiàn)代企業(yè)制度的不斷探索與完善,國有企業(yè)的激勵機(jī)制也經(jīng)歷了不斷調(diào)整優(yōu)化的過程。但不可否認(rèn)的是,國有企業(yè)在員工激勵,尤其是知識型員工激勵方面還存在這樣那樣的問題,導(dǎo)致員工工作積極性不高,企業(yè)人才流失率居高不下,長此以往必將嚴(yán)重阻礙國企的健康發(fā)展。具體來說,主要有以下幾個方面的問題:

      (一)企業(yè)薪酬機(jī)制不合理

      由于知識型員工具有年輕化的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是他們工作的一大目標(biāo),再加上我國消費(fèi)水平日益提高,所以年輕的知識型員工對薪酬水平格外看重。2004年對上海知識型員工工作滿意度的一項問卷調(diào)查顯示,四成多的員工都對企業(yè)的福利和薪酬表示不滿,是所有因素中占比最大的一個。員工對企業(yè)薪酬的不滿主要是覺得薪酬分配不公平,同工不同酬,由此導(dǎo)致受到不公正待遇的員工會降低自己的努力程度,甚至離開公司。另外,有不少員工覺得企業(yè)的發(fā)展與員工的收入不同步,企業(yè)的利潤快速增長,員工的收入?yún)s原地踏步,讓很多干勁十足的員工心灰意冷,進(jìn)而降低了工作效率。

      (二)忽視了知識型員工個人成長與發(fā)展的需求

      盡管很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)意識到知識型員工是企業(yè)最寶貴的財富,并努力提高其工作積極性,但還是僅僅將知識型員工作為一種生存要素投入到企業(yè)生產(chǎn)中去。強(qiáng)調(diào)這種要素對組織發(fā)展的利用價值,而忽視了知識型員工實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和成長的需求。*任國鵬、趙文平、劉合梅:《基于人力資本存量的知識型員工需求激勵機(jī)制探析》,《科技管理研究》2010年第10期。如前文所述,知識型員工的一大需求就是追求自我價值的實(shí)現(xiàn),他們希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)來豐富充實(shí)自己,提升自己的專業(yè)水平。但是,對企業(yè)來說,由于培訓(xùn)和產(chǎn)出之間的不確定性較強(qiáng),或者出于員工跳槽風(fēng)險的考慮,很多企業(yè)在員工培訓(xùn)方面都重視不夠,甚至當(dāng)企業(yè)需要高端人才時就直接去別的企業(yè)“挖墻腳”。這不僅打擊了企業(yè)對人才培訓(xùn)的熱情,更削弱了企業(yè)原有人才的工作積極性,使他們追求自我價值的需求得不到滿足。

      (三)制度僵化,人才流動機(jī)制有待完善

      在國有企業(yè)中,現(xiàn)行的很多人力資源制度都是由傳統(tǒng)人事制度轉(zhuǎn)化而來的,有很多不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的制度沿用至今,制度上的僵化使知識型員工無法充分發(fā)揮自己的能力。此外,很多國企尚未建立完善的人才流動機(jī)制,尤其是在招聘、晉升、降職、輪崗等方面存在較多問題,造成企業(yè)內(nèi)部人才流動性差,人崗不匹配,該得到提拔的員工一直默默無聞,該降職使用的員工卻身居高位,使那些有能力的知識型員工感受不到企業(yè)對自己的認(rèn)可,嚴(yán)重挫傷了其工作積極性。

      (四)缺乏公平合理的績效考核體系

      合理的績效考核體系能夠有效地激發(fā)員工的工作積極性。然而,知識型員工的工作過程難以監(jiān)控,在很大程度上都是創(chuàng)造性的,沒有固定的流程和標(biāo)準(zhǔn),工作成果往往也是無形的技術(shù)、創(chuàng)意等,因此常規(guī)的考核體系很難判斷他們的工作成效。另一方面,知識型員工的勞動大多來源于團(tuán)隊的力量,在獲得一項成果以后,團(tuán)隊智慧的結(jié)晶很難精確合理的分配到個人身上,這又給知識型員工的績效考評工作增添了很多難度。當(dāng)企業(yè)缺乏科學(xué)合理的考評制度時,就容易使一部分人投機(jī)取巧或者搭便車,從而降低員工薪酬相對公平的程度,進(jìn)而挫傷員工的工作積極性。*謝有坤:《淺析知識型員工績效考核》,《中國商界》2010年第10期。

      (五)未能建立完整的激勵機(jī)制

      一個企業(yè)的激勵機(jī)制必須符合企業(yè)的實(shí)際情況,并且具有較高的可操作性,激勵機(jī)制只有具備可操作性,才能真正改善員工的激勵現(xiàn)狀。很多國企由于歷史遺留問題的影響,對于激勵的系統(tǒng)性認(rèn)識不足,不能將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)同員工的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來,缺乏完善的激勵配套制度。例如,以創(chuàng)新為導(dǎo)向的分配制度、科學(xué)的績效考核制度、知識型員工的團(tuán)隊激勵制度以及員工培訓(xùn)制度等,使得很多激勵措施沒有制度上的支持和保證,從而成為一紙空文。對于企業(yè)的管理者來說,在激勵員工時應(yīng)考慮每個員工的需求特點(diǎn)和所處的職業(yè)生涯階段,根據(jù)實(shí)際情況區(qū)別對待,采用不同的激勵方式,這樣才能使每一個員工都處在被激發(fā)的狀態(tài)。

      三、完善國企知識型員工激勵機(jī)制的建議

      (一)樹立正確價值觀,建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化

      激勵是員工發(fā)展進(jìn)步的重要動力,關(guān)系著組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。為了充分發(fā)揮激勵在企業(yè)管理中的作用,企業(yè)管理者首先要做到的就是幫助員工樹立正確的價值觀,將員工自身利益與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同成長。其次要建立優(yōu)秀的企業(yè)文化,通過弘揚(yáng)和宣傳企業(yè)文化,升華員工對企業(yè)的認(rèn)識,企業(yè)文化中的正能量可以從精神層面提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感,激發(fā)員工的工作熱情。最后要保證員工的主人翁地位,充分發(fā)揮職代會的作用,使員工依法行使審議權(quán)、表決權(quán)、監(jiān)督權(quán),使員工感受到企業(yè)對自己的認(rèn)可和肯定,從而為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      (二)確定合理的薪資報酬,關(guān)注薪酬的相對公平

      如前所述,薪資報酬仍然是我國國有企業(yè)對知識型員工激勵的重要因素。工資水平和獎金是知識型員工非常看重的一個方面。目前我國的消費(fèi)者價格指數(shù)逐年上漲,醫(yī)療教育成本居高不下,再加上我國社保制度尚未健全,使員工面臨著較大的生活壓力,而我國國企實(shí)行的是高福利、低工資的薪資制度,報酬中有相當(dāng)大的比重是以福利的形式發(fā)放,這就進(jìn)一步加重了員工的生活壓力,因此國企應(yīng)當(dāng)參考外部市場工資水平,對于知識型員工這種稀缺人才,應(yīng)當(dāng)確定高于市場勞動力價格的工資水平,使工資發(fā)揮吸引人才和留住人才的功能。此外,根據(jù)亞當(dāng)斯的公平理論,員工不僅看重收入的絕對水平,也看重收入的相對水平,相對水平是否合適直接影響員工對公平的感受,因此企業(yè)在制定薪酬政策時,要重點(diǎn)關(guān)注薪酬的相對公平水平,避免“同工不同酬”現(xiàn)象的出現(xiàn)。

      (三)關(guān)注個體差異,實(shí)現(xiàn)“有區(qū)別”的激勵

      企業(yè)實(shí)行激勵是為了提高員工的工作積極性,如果實(shí)行千篇一律的激勵政策,會忽視員工的個性化需求,從而達(dá)不到理想的激勵效果。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,低層次需要是逐漸向高層次需要發(fā)展的,因此企業(yè)在實(shí)行激勵政策時,要根據(jù)員工不同時期的需求和外部環(huán)境情況不斷進(jìn)行調(diào)整和完善,綜合運(yùn)用多種激勵手段。例如,知識型員工一般看重自我價值的實(shí)現(xiàn),因此可以讓他們承擔(dān)一些富有挑戰(zhàn)性的工作,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價值,滿足他們的成就感,為企業(yè)凝聚人心。

      (四)改變工作要求,注重內(nèi)在激勵

      所謂內(nèi)在激勵是指通過營造特定的工作條件,使員工體會到工作的樂趣和價值,提升員工的自我成就感。知識型員工相較于其他員工,更加注重自我價值的實(shí)現(xiàn),更加注重高層次需要的滿足。因此,針對他們的這種需求,企業(yè)應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)其工作的挑戰(zhàn)性,根據(jù)知識型員工進(jìn)取心比較強(qiáng)和希望自己不斷成長進(jìn)步的特點(diǎn),企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)給予他們充分的信任,并賦予他們具有挑戰(zhàn)性的工作,使他們實(shí)現(xiàn)成長和進(jìn)步。同時,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)其工作的成就感,即當(dāng)員工完成一項復(fù)雜任務(wù)時,領(lǐng)導(dǎo)要及時給予正面反饋,使員工感到被認(rèn)可和肯定,通過內(nèi)在激勵提升他們的成就感。

      (五)建立公平公正的晉升制度

      由于歷史的原因,國有企業(yè)在員工晉升過程中一直存在論資排輩的問題,這一問題嚴(yán)重打壓了年輕的知識型員工的工作積極性。為此,國有企業(yè)需要通過建立公平公正的晉升制度,形成良性的內(nèi)部競爭機(jī)制。企業(yè)在選拔和任用時要遵循公開透明的程序,實(shí)現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”的局面,對于升職制度的規(guī)定,要根據(jù)企業(yè)崗位情況和崗位說明書的要求,詳細(xì)說明升職要求、崗位待遇和升職流程。這種晉升機(jī)制的建立,一方面可以使員工規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路,樹立合理的事業(yè)目標(biāo);另一方面,也可以從側(cè)面約束員工行為,激發(fā)員工工作熱情,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      (責(zé)任編輯:欒曉平)

      2017-02-27

      馮景戰(zhàn),男,中石化地球物理有限公司綜合管理支持中心高級政工師。

      F274

      A

      1003-4145[2017]04-0138-04

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