◎湯育誠(chéng)

假日小隊(duì)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

◎湯育誠(chéng)

作為小學(xué)生，假日小隊(duì)活動(dòng)是我們最為期待的戶外團(tuán)體活動(dòng)。因?yàn)樗粌H能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能讓我們學(xué)會(huì)與人交流，增進(jìn)感情?？墒俏覀儾邉澓玫募偃招￡?duì)活動(dòng)，總會(huì)由于種種原因不能順利開(kāi)展，即便開(kāi)展了，效果也不盡如人意。這是為什么呢？我就此問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查。

一、假日小隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)狀與存在問(wèn)題

經(jīng)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)假日小隊(duì)活動(dòng)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

⒈活動(dòng)時(shí)間難以統(tǒng)一

假日一到，很多同學(xué)會(huì)被畫(huà)畫(huà)、圍棋、奧數(shù)、作文等興趣班、補(bǔ)習(xí)班包圍。這就導(dǎo)致了假日小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間難以統(tǒng)一，活動(dòng)難以組織。此外，家長(zhǎng)普遍很忙，無(wú)法在時(shí)間上支持假日小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展。

⒉安全問(wèn)題不容小覷

因?yàn)橥瑢W(xué)們住得比較分散，讓人放心的活動(dòng)場(chǎng)地也比較少，所以路上安全、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施安全等一系列問(wèn)題都成了家長(zhǎng)的心結(jié)，自然也成了假日小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的攔路虎。

⒊活動(dòng)意義不大

因缺乏有效指導(dǎo)和靈活安排，假日小隊(duì)活動(dòng)形式比較單一，不是到同學(xué)家做壽司、湯圓等美食，就是到書(shū)店看看書(shū)。這樣單一循環(huán)的活動(dòng)與假日小隊(duì)活動(dòng)的初衷存在差距。

二、就存在問(wèn)題提出建議

為了解決以上問(wèn)題，確保假日小隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展，我結(jié)合實(shí)際情況，提出以下幾點(diǎn)建議。

⒈自主報(bào)名調(diào)時(shí)間

以最近一次周末舉行的假日小隊(duì)活動(dòng)為例，進(jìn)行分析。我班共48人，其中42人周六上午有空，45人周六下午有空，41人周日上午有空，42人周日下午有空。假日小隊(duì)活動(dòng)可以分為四個(gè)時(shí)間段讓同學(xué)們自主選擇并報(bào)名參加，最后再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，人數(shù)少的可直接歸為一小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，人數(shù)多的分成若干小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。

⒉“家長(zhǎng)義工”當(dāng)后援

在假日小隊(duì)活動(dòng)中，家長(zhǎng)是一支不容忽視的輔助力量。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)利用假日指導(dǎo)并帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)，不但能解決活動(dòng)中的一些安全問(wèn)題，還能讓我們的活動(dòng)變得有序而更有保障。

⒊“菜單導(dǎo)引”活形式

同時(shí)，我們還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)菜單，提供給各小隊(duì)參考。每個(gè)小隊(duì)根據(jù)隊(duì)員興趣愛(ài)好進(jìn)行微調(diào)，也可根據(jù)本隊(duì)資源適當(dāng)豐富活動(dòng)項(xiàng)目。如小隊(duì)中有隊(duì)員家長(zhǎng)在氣象局工作，該小隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容

注：本文所調(diào)查的“假日”為法定節(jié)假日、雙休日及寒暑假。可圍繞“了解氣象”——揭開(kāi)氣象預(yù)報(bào)的秘密、參觀氣象局等來(lái)展開(kāi)。

總之，我眼中的假日小隊(duì)活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩而意義非凡的。我希望通過(guò)開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)到新技能，得到鍛煉，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們從小窗口中看到大世界。

◆浙江桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)603班

指導(dǎo)老師：李 萌