張瑋

這年，我被派到紅薯嶼小學(xué)支教，那是一座藏在深山溝里的小學(xué)。報(bào)到的那天上午，我把行李卸下，正和新同事吳老師閑談，突然發(fā)現(xiàn)窗口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，吳老師就走了出去，嗓門(mén)很大地教訓(xùn)起那個(gè)學(xué)生來(lái)。

不一會(huì)兒，吳老師回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)剛才趴在窗口往里瞧的那個(gè)學(xué)生叫胡浩然，正是我要教的班級(jí)里的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生很特殊，平時(shí)調(diào)皮又搗蛋，可以說(shuō)是屢教不改。見(jiàn)我靜靜地聽(tīng)著沒(méi)吱聲，吳老師又進(jìn)一步告誡我說(shuō)：“對(duì)這個(gè)學(xué)生可不能心軟，否則，你可治不了他，必須從一開(kāi)始就嚴(yán)厲對(duì)待！”

我聽(tīng)后感到有些意外，在這么偏僻的學(xué)校里還會(huì)有這樣的學(xué)生？不過(guò)幾天觀察下來(lái)，我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)胡浩然在學(xué)校里有什么出格的舉動(dòng)。我正要去向熟悉他的吳老師請(qǐng)教，沒(méi)想到就出事了。

一個(gè)學(xué)生慌慌張張地跑來(lái)向我報(bào)告：“老師，不好了，胡浩然把班里的窗玻璃給打碎了！”我趕到教室時(shí)，胡浩然正端坐在座位上，看到我來(lái)了，似乎有些不知所措。我生氣地問(wèn)道：“胡浩然，究竟是怎么回事，你怎么把窗玻璃給打碎了？！”胡浩然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我不是故意的，我想給李玉琪換凳子，結(jié)果沒(méi)注意，凳子腿碰到了玻璃上，就把玻璃打碎了。”我一聽(tīng)是這么回事，正想批評(píng)他幾句，吳老師突然急匆匆地來(lái)找我，說(shuō)是校長(zhǎng)叫我去一趟。

等我從校長(zhǎng)室出來(lái)回到辦公室，吳老師聽(tīng)說(shuō)了胡浩然的事，立刻對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)那個(gè)胡浩然是個(gè)出了名的搗蛋鬼吧！你必須狠狠地批評(píng)教育他一頓，否則，他以后還是會(huì)犯的……”我想到現(xiàn)在馬上要放學(xué)了，下午再批評(píng)教育他也不遲。

誰(shuí)知到了下午，上課的鈴聲響了快半個(gè)小時(shí)了，胡浩然還沒(méi)來(lái)上課。我問(wèn)班里的其他學(xué)生，他們都說(shuō)不知道他干什么去了。難道胡浩然知道下午我要“處理”他，不敢來(lái)了嗎？我怕出事，急忙給胡浩然家里打電話。在電話里，胡媽媽告訴我，胡浩然吃完飯就背著書(shū)包上學(xué)去了，比往常走得還早。我一聽(tīng)，更擔(dān)心了。學(xué)生上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)水坑，莫非……

這么一想，我愈發(fā)緊張起來(lái)，正要出去找。這時(shí)候，胡浩然背著書(shū)包突然出現(xiàn)在教室門(mén)口。我氣不打一處來(lái)，立刻板起臉狠狠地訓(xùn)斥起來(lái)：“胡浩然，你還知道上學(xué)呀！看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了！到哪里玩去了？你媽媽都告訴我了，你吃完飯就出門(mén)了，你說(shuō)你這孩子，怎么就不知道遵守紀(jì)律呢……”

“我……”胡浩然剛想張嘴解釋?zhuān)捅晃掖直┑卮驍嗔怂脑挘骸拔沂裁次遥裁匆矂e說(shuō)了，給我站到教室后門(mén)口反省去！”

胡浩然怯怯地看了看暴怒中的我，只好乖乖地站到后門(mén)口去了。

沒(méi)過(guò)多久，胡媽媽騎著電動(dòng)車(chē)趕來(lái)了，上來(lái)就是一頓訓(xùn)斥：“你這熊孩子，不按時(shí)到學(xué)校里來(lái)上學(xué)，做什么壞事去了？！”這時(shí)，我從教室走出來(lái)，也趁機(jī)問(wèn)道：“快說(shuō)，究竟干什么去了？你上午剛?cè)橇耸?，打碎了班里的窗玻璃，現(xiàn)在就逃課……”

面對(duì)著咄咄逼人的責(zé)問(wèn)，胡浩然突然從書(shū)包里拿出兩個(gè)塑料袋來(lái)，里面裝滿了紅彤彤的野酸棗。他舉著手里的野酸棗說(shuō)：“老師，我吃了飯哪里也沒(méi)去，就去小山坡上摘野酸棗了。因?yàn)橛幸淮挝衣?tīng)老師您說(shuō)還沒(méi)吃過(guò)我們這山里的野酸棗。我就想摘一些讓您嘗嘗。在我心里，您是一個(gè)真正的好老師，我不小心打碎了窗玻璃，只有您沒(méi)有批評(píng)我……”

“啊……”看著舉在我面前的野酸棗，我一下蒙了。想不到，胡浩然遲到竟是為了這事。這時(shí)，我又猛然發(fā)現(xiàn)，胡浩然的小手上竟被野酸棗枝條上的刺劃出了一條條的紅印痕，有的還往外滲血……

我再也忍不住了，一下把胡浩然摟在了懷里。胡浩然哽咽著說(shuō)：“老師，我上課遲到了，又犯了錯(cuò)，您會(huì)原諒我嗎？”我忍著淚水，使勁地點(diǎn)頭道：“原諒，老師一定原諒……”

摸著孩子瘦削的脊背，我不由得想起了一位教育家說(shuō)過(guò)的話：孩子的心靈喲，永遠(yuǎn)都是一方圣土！

如何守護(hù)這一方圣土呢？作為一名剛參加工作不久的老師，我感到自己的肩膀上沉甸甸的。

（發(fā)稿編輯/黃素萍）