文字提供|芝麻街工作室 編輯|柳佳
4項準(zhǔn)備,幫助孩子順利應(yīng)對入園挑戰(zhàn)
文字提供|芝麻街工作室 編輯|柳佳
又到了入園季!進(jìn)入幼兒園代表著孩子踏入了一個全新的階段。但是,隨之而來的變化對他們來說可是不小的挑戰(zhàn)。幫助孩子及早做好以下準(zhǔn)備,讓他順利應(yīng)對入園挑戰(zhàn)。
幼兒園是個嶄新的世界,等待著孩子們?nèi)ケM情探索。為他做好準(zhǔn)備,讓他自信地推開這扇成長的大門吧!
幼兒園一天的學(xué)習(xí)與游戲要求孩子健康和充滿活力。孩子進(jìn)入幼兒園后,開始要獨(dú)立地吃飯、睡覺、運(yùn)動,這對孩子來說是很大的挑戰(zhàn)。為了保證孩子有足夠的精力來面對幼兒園的一日活動,做好健康準(zhǔn)備不可少!
作息 盡量保持孩子的作息時間與幼兒園一致,這有助于幫助孩子盡早適應(yīng)幼兒園的作息安排。
● 年幼的孩子需要足夠的睡眠。一般來說3~5歲的孩子每天晚上需要10個小時的睡眠,中午還需要30~90分鐘不等的午睡或休息時間。所以上幼兒園前要幫助孩子制訂作息時間表,每天在規(guī)定的時間準(zhǔn)時上床睡覺。
● 大部分幼兒園會統(tǒng)一安排午睡,所以需要適當(dāng)培養(yǎng)孩子午睡的習(xí)慣。如果孩子中午無法睡著,就讓他嘗試閉目休息或者安靜地讀書。
飲食進(jìn)入幼兒園后,一般需要保證孩子一日的三餐和兩頓點(diǎn)心,這能讓孩子全天都充滿活力。因此,要盡早培養(yǎng)孩子健康的飲食習(xí)慣。有了健康的飲食習(xí)慣,孩子在進(jìn)入幼兒園后才能每天吃得健康和愉快。
● 在入園前幫助孩子制訂健康的飲食計劃,并且引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何用勺子或筷子吃飯。
● 養(yǎng)成孩子準(zhǔn)時吃飯的習(xí)慣,這能夠幫助他盡快地習(xí)慣幼兒園的進(jìn)餐時間。
● 鼓勵孩子勇敢地嘗試新的食物。盡管幼兒園的食物都是由營養(yǎng)師精心配制而成,但是很可能會遇到?jīng)]吃過的食物。在家可以鼓勵孩子每次嘗試一種新食物,并且耐心等待他接受,這樣才能保證孩子在幼兒園每頓飯都吃得津津有味。
運(yùn)動技能
運(yùn)動技能包括小肌肉運(yùn)動(即精細(xì)動作)和大肌肉運(yùn)動(即粗大動作)等,這些運(yùn)動技能的發(fā)展和幼兒園的游戲與運(yùn)動活動緊密相關(guān)。
● 入園前,讓孩子練習(xí)一些基本的運(yùn)動技能。比如和孩子一起去公園散步,一起踢球、游泳、跳繩,或者為孩子準(zhǔn)備一輛小三輪車,這些都是發(fā)展大肌肉運(yùn)動的好辦法。
● 在日常生活中也可以培養(yǎng)精細(xì)動作的發(fā)展,比如畫畫、使用安全剪刀剪紙、串珠子、捏橡皮泥、用筷子夾東西等,既好玩,又能幫助發(fā)展手眼協(xié)調(diào),使他們能夠更快適應(yīng)幼兒園生活。
對于年幼的孩子來說,父母的離開將給他們帶來許多不安全的感覺。由于孩子心理發(fā)展還不成熟,可能會以為消失的東西就不存在了。所以當(dāng)父母離開的時候,他們會以為父母再也不回來了。
● 在入園前,開始和孩子聊聊幼兒園的事情,讓他們熟悉幼兒園。
● 讓孩子了解你只是“暫時離開”而不是“永遠(yuǎn)離開”。平時和孩子玩捉迷藏的游戲可以幫助他理解“暫時看不見的東西還會再出現(xiàn)”。
● 一起選擇某樣?xùn)|西,比如一張照片、一塊手帕或者一個小字條,讓他一直帶在身邊,作為父母給他的“小信物”。
● 按照和他約定的時間準(zhǔn)時回來接他。
● 盡早讓孩子認(rèn)識和了解情緒,也能幫助他更快更好地處理入園焦慮產(chǎn)生的負(fù)面情緒。
開始幼兒園生活意味著孩子第一次進(jìn)入集體生活,需要教給他們一些最基本的社會技能。
● 玩指令性游戲,能夠幫助孩子更好地理解老師的指令。
● 鼓勵孩子主動邀請別人一起玩、和他人分享玩具、尊重他人等,也能幫他發(fā)展同伴關(guān)系。
● 帶孩子去小區(qū)、公園或游樂場所,提供更多與小伙伴接觸的機(jī)會,并鼓勵他主動交朋友。
幼兒園可少不了學(xué)習(xí)新知識,孩子將在幼兒園學(xué)習(xí)到各個方面的知識和本領(lǐng),所以也要提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
● 在平時生活中,幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣和好習(xí)慣。為孩子定好學(xué)習(xí)計劃,比如每天早上9點(diǎn)鐘是寶寶畫畫的時間,晚上7點(diǎn)鐘是寶寶閱讀的時間。
● 抓住生活中任何學(xué)習(xí)的好機(jī)會,比如在公園中找不同形狀的葉子和花朵,在路上認(rèn)識不同形狀的路牌,做飯時讓孩子看看都有什么顏色的食物等都能幫助孩子學(xué)習(xí),為他們在幼兒園的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。