（北京語(yǔ)言大學(xué)，北京 100193）

中圖分類號(hào)：G02 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-864X（2016）11-0025-01

在上大學(xué)之前，我在一所市重點(diǎn)高中讀書。那里藏龍臥虎，強(qiáng)手如林，教學(xué)理念先進(jìn)，然而在應(yīng)試教育的大潮下，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也主要只以成績(jī)?yōu)橹?，輔以為人是否能夠左右逢源。于是每天談話中稱贊自己同學(xué)的話往往是這樣的：?jiǎn)?，他真厲害，物理考了滿分；啊，他好強(qiáng)，數(shù)學(xué)拿了全國(guó)高中聯(lián)賽決賽獎(jiǎng)；哇塞，她真有才華，寫下了讓語(yǔ)文老師交口稱贊的59分作文；天哪，她簡(jiǎn)直不是人，托?？剂?16，賽達(dá)一考了接近滿分。誠(chéng)然，我們學(xué)校高一有原創(chuàng)詩(shī)歌大合誦，英語(yǔ)電影配音以及一二九短劇比賽，高二有英語(yǔ)短劇比賽。從高一到高三都有電影節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)以及合唱比賽。但是提起原創(chuàng)詩(shī)歌合誦和一二九短劇比賽，人們首先想到的是請(qǐng)語(yǔ)文老師做指導(dǎo)，順便找個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好文章寫得漂亮的寫詩(shī)，寫短劇。而與英語(yǔ)有關(guān)的比賽時(shí)，想到的同樣是請(qǐng)英語(yǔ)老師做指導(dǎo)，然后英語(yǔ)強(qiáng)人跟進(jìn)。至于合唱比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)那只不過(guò)是在學(xué)習(xí)之余的鹽巴或者辣醬，調(diào)調(diào)味兒，讓自己放輕松，然后好更好地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。另外高二的合唱比賽與其說(shuō)比拼藝術(shù)，不如說(shuō)是把寫給高三學(xué)生的勵(lì)志歌曲由我們唱出，比拼我們奮進(jìn)的決心。電影節(jié)拍的電影多半以激勵(lì)學(xué)生把無(wú)限青春加以激情投入到準(zhǔn)備成為中國(guó)崛起棟梁的努力中，怎么努力？好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。而對(duì)于成績(jī)差學(xué)生來(lái)說(shuō)假如他其他方面有特長(zhǎng)，那叫做不務(wù)正業(yè)：而對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，其他方面厲害（會(huì)做漂亮視頻，會(huì)歌舞），那叫做全面發(fā)展，錦上添花。相比十個(gè)指頭就能數(shù)出來(lái)的文藝比賽，我校舉辦的數(shù)理化以及語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽雙手雙腳也數(shù)不過(guò)來(lái)。無(wú)論班主任科任老師還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在三令五申地告訴我們一件事情：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉（帥如安）。這個(gè)邏輯就是好好學(xué)習(xí)，考一北大清華，努力再努力，一畢業(yè)年薪就十多萬(wàn)，不到三十年薪破五十萬(wàn)。四十歲成功上位上流社會(huì)。總之就是通過(guò)在年少時(shí)期的努力成為中年時(shí)候的人上人，可以在窮人騎著摩托時(shí)開(kāi)著法拉利駛過(guò)積攢的雨水然后濺人家一身再揚(yáng)長(zhǎng)而去，可以做一個(gè)對(duì)別人頤指氣使的人，可以因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀心安理得占有更多的資源?？傊釛壃F(xiàn)在的努力，換回未來(lái)的高傲，但自始至終不是一個(gè)真性情的人。

高考時(shí)我頂風(fēng)冒雪考上了一所很好的大學(xué)。上了大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)多元化了：學(xué)習(xí)，科研，社工，文體，實(shí)踐。但主要以學(xué)習(xí)和社工為主，基本還是兩件事，學(xué)生腦子是否聰明，做事做人是否八面玲瓏。于是我看到某些人成為了學(xué)生會(huì)主席，讓麾下諸多干事部長(zhǎng)畢恭畢敬，儼然已經(jīng)提前在學(xué)生時(shí)代體驗(yàn)了那種官大一級(jí)壓死你的感覺(jué)；我看見(jiàn)某些人終日不上騰訊，人人，不從事娛樂(lè)活動(dòng)，乃至一個(gè)月才逛一次街，終日趴在自習(xí)室里，一問(wèn)干什么，考托考G，等著哈佛耶魯橄欖枝。于是你要再問(wèn)他去哪里干什么，他會(huì)告訴你畢業(yè)以后那兒的學(xué)生年薪超過(guò)二十萬(wàn)美元，二十年后平均薪資五十萬(wàn)美元。再問(wèn)為何，我要做地球上最發(fā)達(dá)國(guó)家的上層 ，為黃種人爭(zhēng)氣。搞科研的不過(guò)二十歲出版了專業(yè)學(xué)術(shù)著作，暢銷叫好又叫座，一問(wèn)我是為了科學(xué)，于是心懷佩服；搞文藝的輕松跟文化公司簽約，唱的歌兒優(yōu)美猶如天籟，只是別人說(shuō)起她的厲害，會(huì)告訴你她呀，一年能賺幾十萬(wàn)呢；搞實(shí)踐的，多半是做兼職，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我算其中一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)兒的，大一上學(xué)期給雜志寫稿子，做家教賺不到兩千，大一下學(xué)期賺兩千五六，大二上學(xué)期賺三千五六。那個(gè)時(shí)候我評(píng)價(jià)我兼職做得怎樣，不是稿子獲得了多少雜志讀者認(rèn)可，給讀者帶來(lái)了多少快樂(lè)，也不是家教讓小孩子成績(jī)提高了多少，而是一個(gè)又一個(gè)充滿權(quán)威性的數(shù)字，冷冰冰但高高在上的數(shù)字，這決定著你的價(jià)值。可是這樣比有意思嗎？我在想。最近有個(gè)南京林業(yè)大學(xué)的學(xué)生做家教公司年賺三十萬(wàn)，可我看完報(bào)道后覺(jué)得為什么媒體不把目光放在他給小孩子帶來(lái)了什么。作為一名貧困的大學(xué)生，他享受過(guò)社會(huì)帶來(lái)的幫助也經(jīng)歷過(guò)社會(huì)中殘酷的風(fēng)霜，可為什么不說(shuō)說(shuō)他怎樣回饋了社會(huì)呢？做社工的人為什么不說(shuō)說(shuō)自己組織了什么活動(dòng)，給大家?guī)?lái)了什么呢？上了大學(xué)之后，我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人的角度是多元的，于是我努力學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)3.5，我認(rèn)真做兼職，掙的錢可以支撐自己的日常吃穿，我寫一些科研論文，發(fā)表在校內(nèi)刊物上，我參加書畫比賽，給?？瘜懳恼?，我參與社會(huì)工作，自己組織社團(tuán)?？墒俏彝浟巳藖?lái)到這個(gè)世界不僅僅要通過(guò)自己得到了什么來(lái)獲取對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可，而是更要告訴自己奉獻(xiàn)了什么。人的價(jià)值必然是體現(xiàn)在貢獻(xiàn)上的，這也就是為什么敬佩作家科學(xué)家的人不比敬佩富豪的人少。而評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)更不能僅僅通過(guò)數(shù)字，而是要以更靈活也更人性化的標(biāo)準(zhǔn)。

于是這個(gè)學(xué)期我開(kāi)始選擇了志愿者工作。我開(kāi)始去打工子弟小學(xué)支教，用自己十余年對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和一顆愛(ài)心換來(lái)他們對(duì)這門學(xué)科的興趣；我在街頭巷尾勸募，喚醒更多人的愛(ài)心，點(diǎn)燃貧苦孩子的希望；我去臨終醫(yī)院為老人人生的最后一段日子帶來(lái)快樂(lè)與美好。這些事情誠(chéng)然微小，也許我一天勸募不了1000元，這1000元沒(méi)有一元進(jìn)我的口袋；我去支教，農(nóng)民工的小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)可能也不聰明，小學(xué)只給我提供一頓簡(jiǎn)單的午飯；我去臨終醫(yī)院也許會(huì)常常被生命的脆弱與人的逝去而落淚。但是我知道我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用一個(gè)周末八個(gè)小時(shí)家教拿到那六百四十塊錢。錢買不來(lái)那種被社會(huì)需要，被弱勢(shì)群體依賴的感覺(jué)，而這樣的感覺(jué)也不可能被錢所替代。周六周日我現(xiàn)在只帶一個(gè)初中小孩兒，一小時(shí)八十塊。而我也不再關(guān)注拿多少錢。有時(shí)候當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)地位已經(jīng)達(dá)到社會(huì)中上層時(shí)，幸福不幸福優(yōu)秀不優(yōu)秀就不再取決于你掌控了多少金錢多少權(quán)利，而是你奉獻(xiàn)了什么你與家人朋友和諧與否。自從進(jìn)入大一開(kāi)始到這學(xué)期之前我一直迷茫而淺薄，我不知道怎樣評(píng)價(jià)優(yōu)秀和幸福。我以為幾個(gè)冷冰冰的數(shù)字就是評(píng)價(jià)優(yōu)秀與幸福最簡(jiǎn)單最便捷也是最正常的方式，但真的不是這樣。任何數(shù)額的財(cái)富取代不了你心底對(duì)美好的觸碰，更取代不了你的幸福；多高的分?jǐn)?shù)取代不了你真正的高貴與優(yōu)秀，你內(nèi)心的潔凈與柔軟。所以當(dāng)每一個(gè)天之驕子匆匆奔走于校園中自習(xí)室圖書館和食堂間的時(shí)候，當(dāng)每一個(gè)懷揣自己的夢(mèng)的大學(xué)生修飾自己簡(jiǎn)歷找最厲害的企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里，在大禮堂舞臺(tái)上，在學(xué)生會(huì)團(tuán)委縱橫捭闔的時(shí)候，不要忘了不管你績(jī)點(diǎn)怎樣逼近，不管你一個(gè)月可以拿到怎樣豐厚的上萬(wàn)美元的薪水，不管你寫出的科研專著怎樣吸引眾多人的眼球，請(qǐng)別忘了這些可以成為衡量你價(jià)值的一把尺子，但絕不是唯一的尺子，而且記得為這個(gè)世界奉獻(xiàn)些什么。

作者簡(jiǎn)介：榮蕾（1992-），女，漢族，河北唐山人，北京語(yǔ)言大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)部2014級(jí)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究生，研究方向：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。