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      我國中醫(yī)藥高等院校信息化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究

      2017-02-27 01:22:11王志輝黃望英
      計算機教育 2017年2期
      關(guān)鍵詞:中醫(yī)藥大學(xué)湖南中醫(yī)藥

      王志輝,黃望英

      (1.湖南中醫(yī)藥大學(xué) 管理與信息工程學(xué)院,湖南 長沙410208;2.湖南省地礦醫(yī)院內(nèi)二科,湖南 長沙 410004)

      我國中醫(yī)藥高等院校信息化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究

      王志輝1,黃望英2

      (1.湖南中醫(yī)藥大學(xué) 管理與信息工程學(xué)院,湖南 長沙410208;2.湖南省地礦醫(yī)院內(nèi)二科,湖南 長沙 410004)

      通過對湖南中醫(yī)藥大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)7年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,結(jié)合2010—2016年我國高等學(xué)校本科生招生簡章的專業(yè)設(shè)置,對我國中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)研,分析我國中醫(yī)藥高等院校信息化人才培養(yǎng)的成效,為后期人才的持續(xù)性培養(yǎng)方向提供參考依據(jù)。

      中醫(yī)藥信息化;畢業(yè)生走向;本科專業(yè)類型;人才培養(yǎng)

      0 引 言

      中醫(yī)藥信息化是我國人口健康信息化和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)藥”也是當(dāng)今我國中醫(yī)藥信息化建設(shè)的重要方向和內(nèi)容。2010年,上海發(fā)布“云海計劃”,隨后閘北區(qū)啟動健康云平臺建設(shè)項目,力求建立一張覆蓋全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的健康信息網(wǎng)絡(luò),轄區(qū)內(nèi)居民憑借一張身份識別卡(ID卡),可輕松實現(xiàn)從掛號、門診到檢查、付費、取藥等全流程的數(shù)字化[1]。北京市政府也提出打造“北京健康云”,計劃在北京建立首個健康云體驗中心,接入100家智能設(shè)備廠商,爭取在3年內(nèi)覆蓋1 000萬市民,幫助百姓建立數(shù)字健康檔案[2]。深圳的健康云系統(tǒng)面向健康醫(yī)療管理部門、醫(yī)院、市民等用戶,提供醫(yī)療、保健、計劃生育等方面的云服務(wù),覆蓋深圳市1 500萬以上人口的健康檔案[3]。

      全國各地中醫(yī)藥信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的大規(guī)模推進,對高端中醫(yī)藥信息化技術(shù)人才、管理人才產(chǎn)生了大量的需求。我國中醫(yī)藥高等院校(所)承擔(dān)著培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥信息化人才的重任,其中醫(yī)藥專業(yè)信息化人才培養(yǎng)的力度和深度,某種意義上決定了我國中醫(yī)藥信息化水平。

      1 中醫(yī)藥高校信息類人才畢業(yè)走向分析——以湖南中醫(yī)藥大學(xué)為例

      湖南中醫(yī)藥大學(xué)是我國中醫(yī)藥院校中開辦醫(yī)學(xué)信息學(xué)科最早、影響較大的高校之一,其管理與信息工程學(xué)院擁有國家中醫(yī)藥管理局重點(培育)學(xué)科及校級重點學(xué)科——中醫(yī)藥信息學(xué),擁有中醫(yī)管理學(xué)、中醫(yī)藥信息學(xué)兩個二級學(xué)科博士點以及中醫(yī)管理學(xué)、醫(yī)藥經(jīng)濟與管理、中醫(yī)藥信息學(xué)3個二級學(xué)科碩士點。筆者以湖南中醫(yī)藥大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)為樣本,通過對近7年(2010—2016年)共241位應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)單位類型的調(diào)研,以非醫(yī)藥類單位、醫(yī)藥類單位、事業(yè)政府單位、考研深造4個字段進行統(tǒng)計,統(tǒng)計匯總信息見表1。

      由表1可知,計算機類本科畢業(yè)生從業(yè)于醫(yī)藥類單位和非醫(yī)藥類單位人數(shù)差距分水嶺在2012年。2012年從事醫(yī)藥類信息化工作的人才只占8%,這與當(dāng)時學(xué)校的實際情況和政策不無關(guān)系。2012年為湖南中醫(yī)藥大學(xué)開始一本招生的第一年,也是管理與信息工程學(xué)院成立之年。由此可知,中醫(yī)藥信息化人才的去向與培養(yǎng)單位的就業(yè)政策引導(dǎo)和社會支持有一定關(guān)系。

      表1 湖南中醫(yī)藥大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位類型統(tǒng)計

      在表1中對歷年應(yīng)屆畢業(yè)生從事醫(yī)藥類單位數(shù)量占比進行單獨統(tǒng)計的數(shù)據(jù)見圖1。

      圖1 湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥信息類人才占比

      對比發(fā)現(xiàn),雖然從2012年開始至今,從事中醫(yī)藥信息化工作的人才占比總體趨勢不斷提升,但仍沒有達到一個很高的水平(2016年從事醫(yī)藥類單位占比僅為37%),大部分畢業(yè)生沒有從事中醫(yī)藥信息化行業(yè),使得中醫(yī)藥類大學(xué)培養(yǎng)的絕大部分信息化人才與其他普通綜合性工科院校的信息化人才形成了同質(zhì)化競爭,使學(xué)生在校內(nèi)掌握的中醫(yī)藥類特色優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,高等院校也不能很好地完成培養(yǎng)特色高端復(fù)合型中醫(yī)藥信息化人才的任務(wù)。因此,目前急需對復(fù)合型中醫(yī)藥信息化人才特色培養(yǎng)進行深入研究。

      2 中醫(yī)藥高校信息類專業(yè)分布統(tǒng)計分析

      筆者選取了2012年和2016年兩個時間節(jié)點,對我國24所中醫(yī)藥高等院校開設(shè)的本科信息技術(shù)類相關(guān)專業(yè)類型和數(shù)量進行調(diào)研統(tǒng)計,專業(yè)類型覆蓋了計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)信息工程、生物醫(yī)學(xué)工程和軟件工程共5個專業(yè),各學(xué)校開設(shè)專業(yè)統(tǒng)計明細見表2。

      2.1 按照不同專業(yè)類型數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

      由表2可知,在選取的24所中醫(yī)藥類高等院校樣本中,截至2012年3月,開設(shè)信息技術(shù)類相關(guān)本科專業(yè)的高校占比為66.67%,而截至2016年6月,該占比上升至83.33%,不僅在開設(shè)專業(yè)總體數(shù)量上有較大幅度提升,在專業(yè)方向設(shè)置上也有增加。我國中醫(yī)藥類高校不同專業(yè)門類開設(shè)數(shù)量統(tǒng)計信息見圖2,屬于信息化人才管理層面培養(yǎng)的信息管理與信息系統(tǒng)和處于交叉學(xué)科的醫(yī)學(xué)信息工程增長比例最大,由原來的5所高校增加到12所,醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)由4所增加到10所,由此可以看出國家對特色中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)近幾年的投入巨大,高校也在注重

      和加強中醫(yī)藥特色、高端技術(shù)型、交叉復(fù)合型中醫(yī)藥類信息化人才培養(yǎng)的深度和廣度。

      表2 我國24所中醫(yī)藥高等院校開設(shè)信息類專業(yè)名稱統(tǒng)計明細表[4]

      圖2 我國中醫(yī)藥類高校不同專業(yè)開設(shè)數(shù)量統(tǒng)計

      2.2 按照年份對信息類專業(yè)及研究方向進行分析

      參與統(tǒng)計的24所中醫(yī)藥類高校開設(shè)的信息類相關(guān)專業(yè)占比按照2012年和2016年2個時間節(jié)點統(tǒng)計信息如圖3所示。數(shù)據(jù)表明,截至2012年,開設(shè)信息類專業(yè)占比前三位分別為計算機科學(xué)與技術(shù)(37.5%)、信息管理與信息系統(tǒng)(20.83%)、醫(yī)學(xué)信息工程(16.67%),而截至2016年6月,占比前三位分別為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(50%),醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)(41.67%)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(37.5%)。由此可見信息管理與信息系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)占比增幅最大,分別達到了29.17%和25%,而傳統(tǒng)的計算機應(yīng)用方向在2012—2016年間并沒有得到擴充。

      對24所中醫(yī)藥類高校開設(shè)的信息類相關(guān)專業(yè)在不同的研究方向分支,按照醫(yī)學(xué)信息類(不同研究分支單獨統(tǒng)計)、信息管理類、計算機應(yīng)用類和無IT信息類專業(yè)4個字段進行統(tǒng)計,結(jié)果見圖4。

      由圖4可知,近幾年醫(yī)學(xué)信息類新增專業(yè)和研究分支最多,其次為信息管理類,表明目前我國高等院校在保持技術(shù)型人才培養(yǎng)的優(yōu)勢前提下,更加重視交叉學(xué)科的復(fù)合型人才和中醫(yī)藥信息化管理型人才的培養(yǎng)。雖然我國中醫(yī)藥高等院校極力加大專業(yè)的中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)力度,但是截至2016年7月份仍然有16.67%的中醫(yī)藥類高校沒有開設(shè)信息相關(guān)專業(yè),因此在全國范圍內(nèi)普遍開展高端的中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng),還有很多工作需要完成。

      2.3 按照行政區(qū)劃對信息類專業(yè)進行分析

      為了體現(xiàn)我國不同行政區(qū)域內(nèi)中醫(yī)藥信息化人才的培養(yǎng)情況,筆者選取了2012年和2016年兩個時間節(jié)點,對分布在我國七大區(qū)域內(nèi)的中醫(yī)藥高校開設(shè)信息類專業(yè)數(shù)量進行疊加統(tǒng)計,見圖5。華東大區(qū)勢頭發(fā)展最快,中醫(yī)藥信息類專業(yè)從6個上升到15個,而且一直名列前茅;其次是華中大區(qū)和華南大區(qū);而華北和西北大區(qū)在中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)專業(yè)開設(shè)數(shù)量方面增幅不大。中醫(yī)藥信息類專業(yè)的數(shù)量與增幅與各地的經(jīng)濟水平、中醫(yī)藥的宣傳力度、大眾對中醫(yī)的認可度都有一定關(guān)系。

      3 中醫(yī)藥高校信息化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀簡析

      圖5 我國不同區(qū)域中醫(yī)藥高校信息類專業(yè)數(shù)量對比

      通過對中醫(yī)藥高校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)走向以及高校信息類專業(yè)設(shè)置的對比統(tǒng)計分析,可知近幾年中醫(yī)藥高校對信息化人才培養(yǎng)力度一直在不斷加大,但是最終為我國中醫(yī)藥信息化事業(yè)服務(wù)的高端人才并不多,我國中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)效果不顯著,其原因如下。

      (1)信息化專業(yè)設(shè)置區(qū)域發(fā)展不均衡。當(dāng)今我國正在加快中醫(yī)藥信息化進程,而專業(yè)人才的培養(yǎng)需要全國中醫(yī)藥高校、科研院所共同努力。目前還有16.77%的高校沒有開設(shè)信息類專業(yè),41.67%的高校只有一個信息類專業(yè),還需加大專業(yè)申報力度,爭取實現(xiàn)信息類專業(yè)全覆蓋,為國家培養(yǎng)更多專業(yè)人才。

      (2)發(fā)達城市(直轄市)示范效應(yīng)不高。北京作為我國政治中心,上海作為經(jīng)濟中心,天津也是我國四大直轄市之一,其影響力不言而喻。但在中醫(yī)藥信息化事業(yè)發(fā)展方面,北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)均只開設(shè)一個信息類專業(yè),天津中醫(yī)藥大學(xué)沒有開設(shè)相關(guān)專業(yè)。發(fā)達一線城市需要利用自身綜合優(yōu)勢,加大中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)的力度,為全國中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)單位作出良好的示范。

      (3)重工輕醫(yī),中醫(yī)藥特色不明顯。大部分中醫(yī)藥高校信息類畢業(yè)生仍然就職于傳統(tǒng)IT企業(yè),在校期間比較注重信息技術(shù)及技能的培養(yǎng),而輕視中醫(yī)藥相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和考察,使學(xué)生醫(yī)學(xué)信息學(xué)技能不高,不能很好地適應(yīng)中醫(yī)藥信息化市場的需要。因此對培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實訓(xùn)實踐等諸多環(huán)節(jié)的設(shè)置要結(jié)合當(dāng)前中醫(yī)藥信息化市場的需要,充分體現(xiàn)中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢,培養(yǎng)中醫(yī)藥與信息化專業(yè)復(fù)合型人才。

      (4)醫(yī)學(xué)信息學(xué)師資力量有待提高。目前各中醫(yī)藥類高校教師多數(shù)是傳統(tǒng)計算機或者信息類相關(guān)專業(yè)出身,對中醫(yī)藥信息化的理解存在不足甚至盲區(qū)。因此,各大高校從事中醫(yī)藥信息化的教師需要加強學(xué)習(xí)和實踐,提高教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平,也可以從國外引進更多醫(yī)學(xué)信息化人才,更好地為我國培養(yǎng)高端中醫(yī)藥信息化人才服務(wù)。

      (5)社會宣傳保障工作要到位。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高,人們對健康養(yǎng)生越發(fā)重視。目前隨著國家中醫(yī)藥管理局牽頭的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)診療區(qū)(中醫(yī)館)健康信息云平臺等系列中醫(yī)藥信息化工程建設(shè)的開展,將帶領(lǐng)全國人民進入“互聯(lián)網(wǎng)+”健康保健時代。在此大好形勢下,社會主流媒體、就業(yè)保障部門等需要加強中醫(yī)藥信息化的宣傳工作,為中醫(yī)藥信息化人才就業(yè)提供更多的指導(dǎo)、支持和保障。

      4 結(jié) 語

      中醫(yī)藥信息化工作任重道遠,我國中醫(yī)藥信息化人才培養(yǎng)存在不足。雖然近些年國家增加投入力度使人才培養(yǎng)方面取得明顯進展,但還存在地方發(fā)展不均衡、專業(yè)中醫(yī)藥信息化人才流失、中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不明顯等現(xiàn)象。在遵循中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展規(guī)律和趨勢下,應(yīng)借助高新的信息化技術(shù),如云計算、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機仿真、數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等,大力培養(yǎng)有特色的高端中醫(yī)藥信息化人才,以實現(xiàn)對中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)模式有效的創(chuàng)新和改革,優(yōu)化配置中醫(yī)藥資源,提高國民的中醫(yī)藥疾病防治水平的目標(biāo)。中醫(yī)藥類高等院校(所)作為培養(yǎng)我國專業(yè)中醫(yī)藥信息化人才的搖籃,要充分發(fā)揮自身的科研、教學(xué)等綜合優(yōu)勢,在全國范圍內(nèi)開設(shè)中醫(yī)藥信息化相關(guān)專業(yè)和課程,為培養(yǎng)更多中醫(yī)藥信息化人才、推進我國中醫(yī)藥國際化進程而努力。

      [1] 上海市經(jīng)濟信息化委. 關(guān)于印發(fā)《上海推進云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動方案(2010—2012年)》的通知[EB/OL]. [2016-07-01]. http://www.sheitc.gov.cn/gxjscyhxdfa/511170.htm.

      [2] 北京市人民政府辦公廳. 北京市人民政府關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的實施意見[EB/OL]. [2016-07-01]. http://zhengwu.beijing. gov.cn/gzdt/gggs/t1369843.htm.

      [3] 國家超級計算深圳中心. 健康云[EB/OL]. [2016-07-01]. http://www.nsccsz.gov.cn/cloud/health.

      [4] 王志輝, 易鋼. 中醫(yī)院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法探討[J]. 計算機教育, 2013(14): 53-57.

      (編輯:孫怡銘)

      1672-5913(2017)02-0094-06

      G642

      2015年湖南中醫(yī)藥大學(xué)青年教師科研基金課題“基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)診療區(qū)(中醫(yī)館)智慧云平臺建設(shè)模式探討”(99820001-217)。

      王志輝,男,講師,研究方向為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用,onlywangzh@126.com。

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