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摘要：隨著我國市場改革的深化發(fā)展，社會多元思想逐步融合，在這種大環(huán)境下農商行職工的思想也向著多元化方向發(fā)展。思想工作是增強職工凝聚力、向心力的根本途徑，也是社會主義市場經濟發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。鑒于此，本文將針對新形勢下農商行思想教育的瓶頸，提出具有針對性的解決對策，旨在推動農商行的健康和諧發(fā)展。

關鍵詞：農商行；思想教育；瓶頸；突破

思想工作是我國開展各項工作的重要保障，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一切工作的生命線。新形勢下，積極探究農商行思想教育的瓶頸及突破策略，具有重要指導意義。

一、 新形勢下農商行思想教育的現狀

1. 職工思想多元化

隨著經濟全球化的發(fā)展以及信息化時代的到來，農商行職工責任意識、合作意識、大局觀念逐漸弱化，開始出現拜金主義、享樂主義、個人利益至上等不良思想，這些不良思想嚴重阻礙了農商行的發(fā)展壯大。

2. 缺乏認識

隨著市場經濟體制的深入發(fā)展，農商行一直將工作重心放在經濟發(fā)展層面，思想工作逐漸被淡化。在經濟和平建設時期，部分農商行領導尚未充分認識到思想工作的重要作用，過分關注銀行的經濟利益，忽略思想建設，對思想工作的認識不到位，勢必會影響農商行的健康、有序發(fā)展。

3. 工作方法落后

傳統(tǒng)思想工作方式落后，目前，很多農商行仍然沿用傳統(tǒng)開會、理論學習的老套模式，這種落后的工作方式無法提高職工參與積極性，使得思想教育工作的開展流于形式。另外，部分農商行的思想工作內容無法與銀行發(fā)展戰(zhàn)略相結合，兩者出現脫節(jié)，這嚴重違背了思想工作的開展初衷，實際效果甚微。

二、 新形勢下農商行思想教育的突破策略

1. 思想內容創(chuàng)新

農商行所開展的工作實際上屬于服務業(yè)的范疇，然而銀行職工尤其是青年職工的服務意識較差。因此，農商行領導應注重培養(yǎng)職工的服務意識，而提高職工的服務意識就應該從思想教育工作上著手，換言之就是針對提高職工服務意識開展思想教育工作。農商行職工大多思想活躍，這也決定了他們情緒容易受到外界因素的影響。在他們遭受到外界的打擊時，就容易把負面情緒帶到工作中去，嚴重降低工作質量，因此，農商行領導應有針對性地幫助職工解決思想情緒問題。農商行領導應及時向職工宣講農村發(fā)展變化新形式，加強思想教育內容的針對性，做到理論與實踐相結合，為接下來的思想教育工作奠定基礎。在具體工作開展過程中，農商行領導應及時總結各種有效的工作思路，進一步優(yōu)化、豐富思想教育工作的具體內容，全面提升職工的職業(yè)素養(yǎng)。同時，農商行領導要堅持思想政治教育與業(yè)務經營兩手抓的理念，加強法制與德治的結合，優(yōu)化思想教育網絡體系，推動制度建設與組織建設的聯動發(fā)展，增強思想教育內容的時效性與針對性。最后，農商行領導還要加強對職工思想、工作、生活的關注與了解，使各項思想教育工作內容的開展符合職工實際情況，緊跟時代步伐。

2. 銀行機制創(chuàng)新

創(chuàng)新銀行工作機制，農商行領導必須站在銀行實際發(fā)展角度，對職工個人目標、銀行整體發(fā)展目標進行縱橫向考核，建立健全思想教育工作體制。將思想教育工作的開展與銀行各項日常工作聯系在一起，有效促進思想教育工作的順利開展。規(guī)范職工行為是農商行思想教育的關鍵，要想充分調動職工愛崗敬業(yè)積極性，必須執(zhí)行完善的規(guī)章制度，使各項工作的開展有章可循。制度面前人人平等，農商行領導應從自身做起，勤政為公、嚴于自律，真正做到“一級帶一級”，為一線員工做好榜樣。與此同時，農商行領導要注重發(fā)揮警戒、典型的正反激勵作用，樹榜樣、樹典型，并在優(yōu)秀職工晉升、薪資福利方面給予一定傾斜，正確引導職工價值取向。農商行領導也要從小事做起，從身邊的小事抓起，公私分明，不占公家便宜；做到各項事情公平合理，克服私情，不偏不倚，處理好道與情、公與私之間的關系，公正嚴明，促使職工各項行為步入正軌。再次，農商行領導要結合農商行具體情況，制定行之有效、公平合理的激勵制度與獎勵措施，在充分調動一線職工工作積極性的同時，激發(fā)一線職工創(chuàng)造力。最后，農商行領導還要建立完善的職位晉升渠道，通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓一線職工看到希望，更好地激發(fā)職工工作積極性與熱情。

3. 工作方法創(chuàng)新

農商行領導應加強職工“三觀”改造，指導職工樹立遠大理想，對職工進行共產主義道德教育，無產階級價值觀、人生觀、世界觀教育，使職工立足于本職工作，有的放矢，樹立憂患意識，鼓勵職工在愛崗敬業(yè)中踐行三觀。職工是道德建設的主要對象，農商行領導在開展思想教育工作中，應做到以人為本，加強人與人之間的交流；注意滲透原則的使用，善于以理服人、以情動人，通過思想教育工作提高職工認知，也改善自己的行為習慣。在以理服人過程中，應加強理論教育與實踐的結合，結合農商行實際發(fā)展環(huán)境、職工工作情況，通過講道理、擺事實的方式說服職工；通過參觀訪問、報告、談話、辯論等方式讓職工知曉更多的道理。切忌以勢壓人，壓服并不能解決實質性問題。在曉之以理的同時還要以情感人，加強與職工之間的交流。農商行領導還應積極改革傳統(tǒng)自上而下、單向管理模式，積極吸引一線職工參與到日常管理決策、管理制度制定與考核過程中來，鼓勵一線職工獻計獻策。

4. 重新認識思想教育工作，加強思想教育工作隊伍建設

全面加強思想教育工作隊伍建設力度，要注意以下幾個方面：①農商行領導要重新定位思想教育工作在銀行發(fā)展中的作用。銀行領導能對銀行的總目標制定和計劃項目實施產生巨大影響，只有讓銀行領導重新認識到思想教育工作對銀行發(fā)展的巨大影響，才有可能解決資源、資金、團隊、計劃等問題。因此，銀行領導要嚴格落實中央下發(fā)的相關文件和提出的具體要求，將思想教育工作的開展提上議程，為建設一支有力、高效的思想教育工作隊伍提供必需保障。②深入開展群眾路線實踐活動，重點突出“四風”問題，努力打造一支講奉獻、重品行的思想教育工作隊伍。對思想教育工作人員進行嚴格要求、嚴格管理，全面提升其抵御腐蝕的能力。思想教育工作人員更應本著對人民、對黨負責的態(tài)度，自覺履行思想教育職責。

結語

綜上所述，本文以新形勢下農商行思想教育工作的現狀為切入點，從思想內容、銀行機制、工作方法、隊伍建設等角度，詳細論述了農商行思想教育工作的突破策略，從多角度入手，以期全面提升農商行思想教育工作水平。

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（作者單位：棗莊農商銀行臺兒莊支行，山東 棗莊 277400）