致老師

飲過(guò)許多天風(fēng)海濤之后，多么想念故鄉(xiāng)那飄散著花香與草香的操場(chǎng)呵，那一個(gè)留著你的足跡也留著我的足跡的操場(chǎng)。你還在那個(gè)操場(chǎng)上默想與散步嗎？親愛(ài)的老師。

你的歌聲和你的故事，就在這個(gè)操場(chǎng)上流進(jìn)我的心靈。很久以后才知道，第一個(gè)在我生命世界里構(gòu)筑另一個(gè)世界的，就是你。你鋪下第一塊磚石的世界，如今變得這樣廣闊，如藍(lán)天，如藍(lán)海，與遙遠(yuǎn)的星空和遙遠(yuǎn)的歷史相接。

就在這個(gè)操場(chǎng)上，你在我胸前點(diǎn)起一團(tuán)火焰。你說(shuō)，這團(tuán)火焰是太陽(yáng)的一角，但屬于你。當(dāng)路上缺少明月與星光的時(shí)候，要記住火焰就在你自己的身上。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛涀∧愕脑挘谀切﹪?yán)峻的日子里，我沒(méi)有跟著黑暗的動(dòng)物走進(jìn)黑暗的森林。

也是在這個(gè)操場(chǎng)上，我向你告別。你知道我就要走向遠(yuǎn)方，也許永遠(yuǎn)不能返回你的身旁。你獻(xiàn)給我沒(méi)有滴落的淚珠和輕輕滴落的叮嚀：你走吧，去尋找，重要的是不停止尋找。呵，親愛(ài)的老師，自從那個(gè)時(shí)候起，我便不斷地尋找，從不把生命的帆篷降落。

我不相信神，因?yàn)樯窀嬖V我：不要再尋找了，這里就是你尋找的彼岸，精神的樂(lè)園。我相信你，因?yàn)槟愀嬖V我，永遠(yuǎn)沒(méi)有歸宿，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。你達(dá)到的每一程，每一站，永遠(yuǎn)只是你的起點(diǎn)，你的彼岸，你的長(zhǎng)途跋涉的開(kāi)端。于是，我?guī)е銢](méi)有滴落的淚珠不斷地尋找著，直至今天這幽深的夜晚。

謝謝你，飄散著花香與草香的操場(chǎng)；謝謝你，飄揚(yáng)過(guò)老師的歌聲和故事的操場(chǎng)。

（選自劉再?gòu)?fù)《散文詩(shī)華》）

【技法揭示】

這是一篇感情濃烈的抒情散文，抒發(fā)的是人世間最優(yōu)美、最純真、最質(zhì)樸的師生情。作者以飽滿的激情，散文詩(shī)般的語(yǔ)言，敘述了一個(gè)不倦奮斗者對(duì)童年恩師的無(wú)比感激和眷戀之情。值得稱(chēng)道的是，作者巧妙選取自己最熟悉、印象最深刻的“飄散著花香與草香”的操場(chǎng)，作為本文的切入點(diǎn)，圍繞在操場(chǎng)上發(fā)生的故事展開(kāi)敘述和抒情，切入點(diǎn)極為巧妙。且全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美、精練、流暢，極富表現(xiàn)力。文中多處運(yùn)用擬人、比喻、鋪排等藝術(shù)表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了文章的情感力量。